杜威的新三中心是什么

  • ...教育即生长”,他的“新三中心”指的是( )。
    答:因此,杜威的“新三中心”指的是儿童、经验、活动。A项正确。B、D两项:为干扰项。与题干不符,排除。C项:教师、书本、课堂是赫尔巴特的“旧三中心”。与题干不符,排除。故正确答案为A。
  • 实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。
    答:【答案】:C 参考答案:C参考解析:【答案】C。解析:杜威认为传统的学校课程以学科为中心,没考虑过儿童兴趣和需要,学科分的过细,脱离生活实际。他反对教育以学科为中心,倡导教育要以儿童为中心,并提出了“儿童、经验、活动”的“新三中心论”。故选C。
  • 以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是()。
    答:以杜威为代表的现代教育学流派提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”,区别于传统教育学流派主张的“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”。
  • 实用主义教育学家杜威的“新三中心论”指的是( )。
    答:【答案】:C 本题考查的是杜威的“新三中心论”。杜威是美国著名的教育家,其主要贡献:提出实用主义教育思想;论教育的本质,认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”“学校即社会”;提出教育无目的论;提出与传统教育相对应的“新三中心论”——“儿童中心(学生中心)”“活动...
  • ...新的教育学研究主张新的“三中心”。新的“三中心”是指()_百度知 ...
    答:【答案】:A、B、D 解析:教育学史上以赫尔巴特为代表的传统教育学派提出的旧“三中心”是教师中心、教材中心和课堂中心,以杜威为代表的现代教育学派提出的新“三中心”是学生(儿童)中心、经验中心和活动中心。
  • 教学过程中的“新三中心”是指( )。
    答:【答案】:B、C、D 本题考查杜威的“新三中心论”。实用主义教育家杜威认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改组或改造”,并提出与传统教育相对应的“新三中心论”——儿童中心(学生中心)、活动中心、经验中心。B、C、D三项正确。A项:赫尔巴特强调系统知识的传授、课堂教学的作用...
  • 杜威的三中心指的是什么
    答:杜威的现代(新)三中心是学生(儿童)中心、经验中心、活动中心。杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。在杜威看来,在传统教育那里,“学校的重心在儿童之外,在教师,在教科书以及你所高兴的任何地方,唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中”。
  • 杜威提出的新三中心是指
    答:杜威批判了传统教育,提出了“新三中心论”,即“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”。在教育本质上认为“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造、学校即社会”(“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。”)他提出“从做中学”,学校应该开展活动课程(杜威提出了活动课程论),课堂应该...
  • 现代教育三中心是什么
    答:杜威是在批判旧教育的过程中提出“儿童中心主义”思想的,也就是说,是在“破旧”中“立新”的。在杜威看来,在传统教育那里,“学校的重心在儿童之外,在教师,在教科书以及你所高兴的任何地方,唯独不在儿童自己即时的本能和活动之中”。教科书“是过去的学问和智慧的主要代表”,而“教师是使学生和...
  • 杜威提出的新三中心是指
    答:儿童中心、经验中心、活动中心。杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、儿童中心论代表人物,他提出三中心论,即以儿童中心、经验中心、活动中心。这个理论强调教育应该围绕儿童的学习和活动进行,重视儿童的实际经验和直接体验,认为教育应该与儿童的生活紧密相连,促进儿童身心的成长和...

  • 网友评论:

    冷怀13083879399: 美国教育家杜威的新三中心是什么? -
    52926侯毅 :[答案] 儿童,活动,经验.他认为传统的学校课程以学科为中心,没有考虑儿童的兴趣和需要,学科分得过细,脱离生活实际.他主张教育不是为未来生活做准备,认为“ 教育即生活”、“ 教育即生长”、“ 教育即经验的不断改造”;认为...

    冷怀13083879399: 杜威三中心论的内容是什么? -
    52926侯毅 : 杜威的三中心论是指“儿童中心”、“经验中心”和“活动中心”.1. 儿童中心:在杜威看来,学校应该以儿童为中心,而不是以教师为中心.教师应该是儿童学习的引导者,而不是知识的灌输者.学校应该以儿童为中心,使一切活动都围绕儿...

    冷怀13083879399: 杜威的三中心指的是什么? -
    52926侯毅 : 学生中心、活动中心和经验中心. 杜威的理论是现代教育理论的代表,他的理论区别于传统教育中课堂中心、教材中心和教师中心的“旧三中心论”,他提出来学生中心、活动中心和经验中心的“新三中心论”.简介 杜威新三中心的具体内容为以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导.他认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的天性,主张"从做中学",认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的. 在教学过程上,杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程,分别是困难、问题、假设、验证和结论,提出了教育无目的论.

    冷怀13083879399: 说说赫尔巴特的传统三中心和杜威的现代三中心都是什么,通过比较对现代课程改革有何启发? -
    52926侯毅 :[答案] 赫尔巴特的传统三中心是:课堂中心、书本中心和教师中心 杜威的现代三中心是:以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导

    冷怀13083879399: 说说赫尔巴特的传统三中心和杜威的现代三中心都是什么,?大神们帮帮忙 -
    52926侯毅 : 赫尔巴特的传统教育理论的三中心“课堂中心,书本中心,教师中心” 杜威的现代三中心:以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导

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