杜威提出的新三中心是指
儿童中心、活动中心、经验中心。杜威批判了传统教育，提出了“新三中心论”，即“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”。在教育本质上认为“教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造、学校即社会”（“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。”）他提出“从做中学”，学校应该开展活动课程（杜威提出了活动课程论），课堂应该落实“以学生为中心”的思想，在问题中学习。
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