杜甫《望岳》教学设计

  • 《望岳》教学设计
    答:体会诗的意境,品味诗中的“美点”。【板书设计】望岳 杜甫 远望──绵延高耸 近观──神奇秀丽 热爱 细看──胸怀浩荡、眼界开阔 【教学过程】一、导入 同学们,你们登过泰山吗?站在泰山之巅,俯瞰群山,感受如何呢?唐代大诗人杜甫却另有一种感受。这节课我们就来欣赏一下他的佳作《望岳》。二...
  • 八年级《望岳》教案设计
    答:教学环境及资源准备 多媒体课件  教学过程  教学过程 一、导入新课 大家都知道五岳之首的泰山吧?你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢?(简单点评后转入杜甫的《望岳》) 听此环节的目的是:设置悬念,激发兴趣  二、教学新课 (一)作者及背景简介。 了解背景,做到...
  • 杜甫诗《望岳》及《春望》教案
    答:1.学习《望岳》1)情境导入 杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是,读这一首感觉就全然不同,他的雄心,他的豪气都将使你感奋不已。2)介绍作者有关知识。
  • 《望岳》教学设计
    答:3 情感态度与价值观:体会用词的'精妙,品味语言,培养语感,提高审美情趣。教学重难点 1、理解诗句的意思,体会古诗表达的情感。2、体会作者的思想感情,产生心灵共鸣。课时安排: 一课时 教学准备: 关于杜甫及《望岳》的相关资料。教学方法: 古诗四步法 教学过程:一、导入 1、我们学习了杜甫的《望...
  • 杜甫诗三首中《望岳》的教案
    答:教学过程:一.导入新课:1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下...
  • 高中语文必修3《杜甫诗》教学设计
    答:学习内容:杜甫的《望岳》、《春望》教学步骤 :一、导入 :杜甫:号称诗圣,是我国唐代伟大的现实主义诗人,他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽,广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾,内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐朝代由盛转衰的历史过程,因此,被称为诗史。现在我们来集中学习他在不同...
  • 《望岳》、《春望》、《石壕吏》教案```
    答:设计思路:《石壕吏》是杜甫的一首叙事诗,反映的是安史之乱时期老百姓的痛苦生活,表达了作者对民生疾苦的同情,对朝庭无能黑暗的批判,是杜甫现实主义诗歌的代表作。我把引导学生体味《石壕吏》的思想内容与的作者情感作为重点,通过“朗读疏通整体感知---揣摩模拟人物心理---短剧表演点评”一层层由浅...
  • 杜甫的《望岳》如何进行情与景的教学
    答:望岳的翻译和注释:岱(dài)宗夫(fú)如何?齐鲁青未了。巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山,这里指对泰山的尊称。夫:句...
  • 描写登山感受的诗句 关于登山感受的诗句
    答:杜甫《望岳》 欲渡黄河冰塞川,经登太行雪满山。 李白《行路难》 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 杜牧《山行》 有关“登山”的诗句有哪些? 1.会当凌绝顶,一览众山小。 ——《望岳》 唐 杜甫 释义:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。 2.终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。——《题鹤林寺僧舍》唐 ...
  • 运用古诗词写作文教学设计
    答:这句诗出自杜甫大约二十五岁“游齐赵”时写的《望岳》。当时他襟怀浩荡,眼界空阔。 身在岳麓而神至岳巅,写得有力如虎,遒劲峭拔。虽没有“登峰造极”而泰山的真形已尽落眼底矣。 表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。通过学习让学生明白习作中可以假托事物来抒发自己的...

  • 网友评论:

    家蝶18590636815: 杜甫诗三首中《望岳》的教案教案,就是教课的过程. -
    43511暨雷 :[答案] 教学过程: 一.导入新课: 1.同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数.单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”.那在五岳之中谁的名气最大呢?泰...

    家蝶18590636815: 《望岳》、《春望》、《石壕吏》教案````上公开课用的``!急呐``最好今天就有`` -
    43511暨雷 :[答案] 学习目标:1、了解杜甫及《石壕吏》的背景.2、通过朗读、心理模拟和短剧表演体味《石壕吏》的思想内容与的作者情感.3、培养学生关注现实、关注民生的人文素养.设计思路:《石壕吏》是杜甫的一首叙事诗,反映的是安史...

    家蝶18590636815: 杜甫望岳的导入语 -
    43511暨雷 : 一、导入 . 杜甫在25岁的时候,他父亲杜闲在山东兖州任司马,他曾借省亲之机去山东各处游历,这首诗就是那个时期写的.我们读杜甫“安史之乱”后的诗作,往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人;可是,读这一首感觉就全然不同,他的雄心,他的豪气都将使你感奋不已.或者:(展示大屏幕,现出一幅美丽的风景画)同学们,看,多么美的山水.世间有一种非常美妙的事情,那就是天才诗人与奇妙山水的遇合.一旦他们相遇合,碧水青山将成为激发诗人创作激情和灵感的绝好对象,而天才诗人也将以与世人不同的慧眼灵心和生花妙笔发现并生动传神地描绘出它的绝美风姿.于是,作为他们美满结合的结晶,璀璨夺目的诗章诞生了. 今天,我们就来共同学习欣赏这些美妙诗章中的古诗.

    家蝶18590636815: 六年级下册望岳,小学教材全解上的诗和诗意 -
    43511暨雷 : 望岳唐 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.望岳》是中国古代诗歌中吟诵率较高的一首诗.大约在开元二十八年(740),杜甫二十九岁时,到兖州探望父亲后...

    家蝶18590636815: 四年级国学经典《望岳》 -
    43511暨雷 : 望岳 作者:杜甫 (唐代) 岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.译文:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶.神奇自然会聚了千种美景,山南山...

    家蝶18590636815: 语文 《望岳》杜甫
    43511暨雷 : “会当凌绝顶,一览众山小”,这最后两句,写由望岳而产生的登岳的意愿.“会当”是唐人口语,意即“一定要”.如王勃《春思赋》:“会当一举绝风尘,翠盖朱轩临一春.”有时单用一个“会”字,如孙光宪《北梦琐言》:“他日会杀此...

    家蝶18590636815: 望岳的主要内容 -
    43511暨雷 : 《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗.这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、...

    家蝶18590636815: 求杜甫"望岳"的内容理解!~ -
    43511暨雷 : 《望岳》是中国古代诗歌中吟诵率较高的一首诗.大约在开元二十八年(740),杜甫二十九岁时,到兖州探望父亲后由齐入鲁,途经泰山,写下了这首诗.这是诗人仅存少数的早年作品之一.人们在品读此诗时,除了感受到泰山之雄伟外,恐...

    家蝶18590636815: 杜甫《望岳》课件网址亦可,幻灯亦可
    43511暨雷 : 望 岳(1) 岱宗(2)夫如何?齐鲁青未了(3).造化锺神秀(4),阴阳割昏晓... 《望岳》诗描绘了祖国名山泰山雄伟高峻、神奇秀美的壮丽景色,抒发了诗人渴望盼...

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