杨氏之子停顿划分图片

  • 杨氏之子课堂实录及点评
    答:杨氏之子课堂实录及点评 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户...【评析:第一次接触古文,教师能示范朗读,体现教师引导的作用,但古文划分的节奏并非是逗号,不能像隔逗号一样停顿,因此学生读起来不是很流畅,古文的韵味也没...
  • 五年级下册语文书第10课的意思和鉴解
    答:分类:五年级下册知识点归纳 第10课 《杨氏之子》生字词 生词 梁国 聪惠 造诣 乃 曰 家禽 读读 写写 词语 积累 多音字 wéi(为人) yìng(应付)为 应 wèi(因为) yīng(应该)理解含义深刻的句子:1、梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。译文:梁国一户姓杨的人家中有个九岁...
  • 《杨氏之子》中表现杨氏之子礼貌待客的句子是什么?
    答:表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是:为设果,果有杨梅。表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是:应声 表现其说话委婉、机智幽默的句子是:未闻孔雀是夫子家禽来自韩家炜的问题 【《杨氏之子》一课中,表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是“”;表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是““;表现其...
  • 杨氏之子教学朗读
    答:10.杨氏之子 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示/儿曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”要有停顿,要有感情,可带一些动作。
  • 部编语文《杨氏之子》教学设计
    答:3.你觉得杨氏之子的机智表现在哪里?结合文中语句谈体会。 第二课时 学习目标: 1.能流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思。 2.能理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、背诵课文。 学习过程 一、导入 这节课我们继续学习文言文《杨氏之子》,——生齐读课题。 二、复...
  • 语文《杨氏之子》教学设计
    答:今天我们就来学习古文,也叫文言文——《杨氏之子》。2.读题,解题。(“之”相当于“的”,“杨氏之子”意思是姓杨人家的儿子。)二、读通课文 1.学生自由朗读课文,要求:借助拼音把字音读正确,读通课文。2.检查读通情况 (1)着重强调以下字的读音:惠曰禽诣为应 (2)引导学生读准停...
  • 杨氏之子第二课时评课稿
    答:今天,我们听了陈老师的文言文教学《杨氏之子》,受益匪浅!下面我就谈谈我个人的几点收获,不妥之处,请大家批评指正。 一、朗读指导的有效性 指导学生读准课文的停顿,使学生第一次接触文言文,就喜欢读文言文,起初学生没有读出古文味,老师就进行范读,然后让学生练读,这样孩子终于找到读古文的感觉。 二、学习方法的...
  • 杨氏之子的课文顺序是???
    答:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此乃君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
  • 杨氏之子第一课时评课稿
    答:在教学这篇课文时,郑老师把重点放在读通文章,理解句意上,先范读,让学生感知读古文的语感,画出停顿,然后通过各种形式的读让学生在读中感知,在读中感悟,熟读成诵。郑老师的学生较强的自学能力是我望尘所不能及的。很佩服郑老师平时对学生的培养。在理解文本的基础上,抓住文章的中心句“杨氏之子九岁,甚聪慧。”...
  • 杨氏之子孔指以是儿曰此是君家父子家禽的停顿线条
    答:孔|指以|示儿|曰:”此是|君家果。“ 儿|应声答曰:”未闻|孔雀|是夫子家|禽。“

  • 网友评论:

    靳饶13120542630: 古文杨氏之子断句怎么断 -
    51570梁沸 : 杨氏之子断句如下:1. 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.2. 孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.3. 为/设果,果/有杨梅.4. 孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”5. 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”希望以上回答可以帮助到您,如果您还有其他问题,请随时联系我.

    靳饶13120542630: 杨氏之子的停顿? -
    51570梁沸 : 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻孔雀是夫子家/禽.”

    靳饶13120542630: 杨氏之子,这篇课文的停顿 -
    51570梁沸 :[答案] 梁国 杨氏子 九岁 ,甚 聪惠.孔君平 诣 其父,父 不在,乃 呼儿出.为 设果 ,果 有杨梅.孔 指以示儿 曰:“此 是君家果.” 儿 应声答曰 :“未闻 孔雀 是夫子家 禽.”

    靳饶13120542630: 杨氏之子的停顿停在哪里 -
    51570梁沸 :[答案] 梁国 杨氏子 九岁 ,甚 聪惠.孔君平 诣 其父,父 不在,乃 呼儿出.为 设果 ,果 有杨梅.孔 指以示儿 曰:“此 是君家果.” 儿 应声答曰 :“未闻 孔雀 是夫子家 禽.”

    靳饶13120542630: 《杨氏之子》的朗读停顿 -
    51570梁沸 : 全部准确,古文就这样

    靳饶13120542630: 10课<<杨氏之子>> -
    51570梁沸 : 1.课文简说《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味.选编本课的目的,一是让学生开始...

    靳饶13120542630: 杨氏之子朗诵断句梁国杨氏子九岁,甚聪慧.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“为闻... -
    51570梁沸 :[答案] 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”

    靳饶13120542630: 【杨氏之子】里的“孔指以示儿曰”怎么停顿? -
    51570梁沸 :[答案] 孔 指以示儿 曰,你知道意思就知道怎么停顿了,孔子,指着(那个)给小孩看,并说

    靳饶13120542630: 杨氏之子怎样划分语?杨氏之子怎样划分语序
    51570梁沸 : 杨氏,之,子.即杨氏的儿子

    靳饶13120542630: 怎么概括杨氏之子的意思 -
    51570梁沸 : 原文:梁国32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333330326636杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译...

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