松鼠这篇课文的背景资料
答：这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；活泼生动，有丰富的联想和想像，可叙述，可描写，把科学融于艺术之中，引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。结构分析 课文可分五部分。第一部分（第1段），这一段是总括...
答：《松鼠》一文是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。课文从总括松鼠特点入手，准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，表现松鼠是一个"很讨人喜欢"的小动物。3、作者简介 布丰（1707～1788)，十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治...
答：这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;从表达的方法来看,《鲸》运用...
答：《松鼠》这篇课文的作者是布封(1707-1788)、作家:是现代以科学眼光对待这个问题(物种起源)的第一人。布封(1707-1788)，十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克来克，因继承关系，改姓德·布封。布封从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。
答：课文可分五部分，从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠...
答：最后，课文还提到了松鼠的毛皮、肉体和皮毛的用途，进一步突显了它们的多方面价值。通过这些内容，课文不仅加深了我们对松鼠的喜爱，也启发了我们保护自然、关爱动物的意识。《松鼠》这篇课文选自布丰的《布丰文选》，通过作者的笔触，让我们对这种小动物有了更加生动而深刻的认识。
答：布封，十八世纪法国博物学家、作家。他的代表作品有：《自然史》、《马》、《松鼠》。《自然史》的文学价值也很高，其中关于动物活动形态的描绘尤富于艺术性。作者以科学的观察为基础，用形象的语言勾画出各种动物的一幅幅肖像，还通过拟人化的手法，在一定程度上反映了反封建的民主思想倾向。在他笔下，...
答：课文分段：1、第一部分（第1段），这一段是总括的话，用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。2、第二部分（第2段），这一段承接上文，具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。3、第三部分（第3段），从...
答：课文描写了松鼠漂亮的外形，介绍了它的生活习性．主要有五个特点：1、不侵犯人类（活动范围：树林）2、不骚扰人类（活动时间：夜晚）3、不伤害人畜（主食种类：果实）4、动作敏捷 5、筑窝宽广坚实、舒适安全、充满灵性
答：松鼠这篇课文用了总分总的描写顺序。第 1 段总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。第2至5段分说，具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。第 7 段补充说明：补充说明松鼠的其他特征及它的用途。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写，勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了...
网友评论：
颜钥15693114418：
松鼠这篇课文来自哪里? -
13018尉例
： 小学五年级语文上册《松鼠》课文,不知道你要的是不是这个 松鼠 布丰 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽...
颜钥15693114418：
《跑进家来的松鼠》这篇课文的详细资料! -
13018尉例
： 课文的题目很吸引人,让人产生一种迫不及待想读下去的愿望.读着课文,一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上. 文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么...
颜钥15693114418：
松鼠这篇课文是从什么,什么,什么,3方面来写松鼠的 -
13018尉例
： 松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感. 作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子.如玲珑...
颜钥15693114418：
《松鼠》的课文解析 -
13018尉例
： 文章主旨 这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品. 通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点. 说它是说明文,因为它是...
颜钥15693114418：
《松鼠》一文写了松鼠的什么? -
13018尉例
： 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的.课文从总括松鼠特点入手.生动具体地分说了【松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征】,最后补充说明【松鼠的用途】. 【附】答案补充 第一部分(第1段),...
颜钥15693114418：
1.课文介绍了松鼠的()、()、()、()、()等五个方面2.?
13018尉例
： 课文可分五部分,从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性.主要内容如下:《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习...
颜钥15693114418：
松鼠这篇课文作者又是从哪几方面介绍松鼠的呢 -
13018尉例
： 特点:温柔、可爱、乖巧、驯良、讨人喜爱、十分勤劳、爱干净、聪明、灵巧、不爱下水、精心、考究、怕光. “它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.”——可爱、乖巧/聪明、灵巧、讨人喜爱 “……只有树...
颜钥15693114418：
《松鼠》是一篇 ,作者是法国作家 .课文主要采用 -
13018尉例
： 文艺性说明文 ,作者是法国作家 布封 .课文主要采用拟人 , 比喻 ,等修辞手法生动形象的重点介绍了松鼠的外形 ,性格和行动
颜钥15693114418：
松鼠这篇文章的结构是 -
13018尉例
： 总分 课文可分五部分. 第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物.“很讨人喜欢”是贯串全文的线索. 第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点.主要写了松...
颜钥15693114418：
《松鼠》一文选自哪里 -
13018尉例
： 《松鼠》作者是法国博物学家、作家布封,其代表作品有《自然史》、《马》、《松鼠》等.
