柏拉图的教育观点

  • 简述柏拉图对学前教育内容和方法的基本观点
    答:关于简述柏拉图对学前教育内容和方法的基本观点如下:柏拉图是古希腊哲学家,他对学前教育内容和方法有着独特的基本观点。他认为学前教育是建立孩子基本品格和思想的重要阶段,强调通过美育和德育来培养孩子的道德品质和智慧。1.学前教育的重要性:柏拉图认为学前教育是培养人的重要阶段,他强调孩子在这个阶段对...
  • 简述柏拉图和亚里士多的的学说观点
    答:关于柏拉图和亚里士多的的学说观点比较如下:1、关于教育的目的:柏拉图的教育目的是促成灵魂转向使遭受心灵束缚的人走出洞穴,得见本源研究室获得理念,并且构建以正义为核心的政治体系即城邦。而亚里士多德的教育主要是希望通过教育启发人们的理性和培养公民的善德,并使公民能够适应本帮的政治体制和生活方式...
  • 柏拉图的学前教育思想的进步意义体现在哪些方面?
    答:儿童可以学会合作、分享和尊重他人。他提倡在教育中建立良好的社群,并将集体活动融入到学前教育的过程中,以培养儿童的社交能力和团队精神。柏拉图的学前教育思想对后世的教育理论和实践产生了深远影响。他的强调个性发展、注重德育、推崇差异化教育等观点都对现代学前教育的发展产生了积极的启示和影响。
  • 柏拉图的思想主张
    答:在今天看来,柏拉图描绘的理想国是一个可怕的极权主义国家。但是“理想国其实是用正确的方式管理国家的科学家的观点”,柏拉图本人并没有试图实现理想国中的国家机器。 柏拉图在《律法》(The Laws)则指出,“宪法国家”是仅次于理想国的最好的国家。他在该书中同样指出,妇女和男人应该得到同样的尊重和训练。 柏拉图企...
  • 柏拉图的思想主张概括
    答:(3)关于理想国和所谓“共产”的观点。柏拉图认为,在社会分工中每个人所从事的行业和担任的职务,由天生的秉性决定。他所描述的理想国,按照严格的社会分工原则,由三个等级组成。第一个等级是执政者等级,即富有理性和知识的哲学家,负责制定法律、教育人民和治理国家。他特别强调贤人治国的极端重要性。第二个等级是...
  • 简述柏拉图的学前教育思想有哪些
    答:他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。柏拉图认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别是生物。在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质” 。因为幼年...
  • 介绍一下柏拉图《理想国》的主要德育思想
    答:首先值得指出的是,柏拉图的德育并非我们今天的大众教育,而是一种精英教育。德育的目的是培养政治家哲人,即哲人王。这是柏拉图在其巅峰之作《理想国》中提出的观点。运用三段论来说明:美德是知识(大前提)知识是可教的(小前提)因此,美德可教(结论)小前提是没有问题的,关键在于澄清大前提:美德是...
  • 柏拉图的理念论是什么理论
    答:1、形而上学和认识论 柏拉图的理念论对形而上学和认识论有重大贡献。他将现实界与理念界区分开来,强调超越感官世界的理念的存在。这对于后来的哲学家和思想家在探索真理、存在和认识方面提供了重要的思考框架。2、教育和知识追求 柏拉图认为教育的目标是引导灵魂逐渐了解和接近理念的世界。他的教育观点强调...
  • 苏格拉底,柏拉图,亚里士多德的教育思想比较
    答:【柏拉图的教育思想】柏拉图非常重视教育,认为抓好教育应是统治者的头等大事。1.他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查。2.他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育。他提出的教育内容非常广泛...
  • 柏拉图“什么是教育 教育是为了以后的生活所进行的
    答:客观上要求重新认识教育的性质问题,“关于教育本质问题”的讨论应运而生。1978年,于光远在《重视培养人的研究》一文中,率先对于把教育归结为上层建筑的论断提出质疑。从1979年开始,教育界就所谓“教育本质”问题开展讨论。在这场讨论中,就行成了以下几种观点:第一,“教育一部分属于上层建筑,一部分...

  • 网友评论:

    全饰15078208128: 教育家柏拉图曾经说过:“什么是教育 -
    52595明莺 : 教育家柏拉图的理论如下: 1.论国家管理教育.在教育的组织管理上,他主张国家控制教育,采取公养公育的方法培养人才. 2.论学前教育.认为讲给幼儿的故事要经过挑选,剔除不健康的;应选择那些能激发幼儿勇敢、正义和高尚品德的故事.在组织游戏时,方式和内容要有精心的安排,不要经常变化,否则会影响其成人时对国家和法律的忠诚.

    全饰15078208128: 柏拉图的教育哲学讲的是什么 -
    52595明莺 : 他教育目的是给国家培养君主,以下三类智者、军人、手工业人民和农民.首先让孩子们学习文法和算数,从其中挑选优秀者通过体力训练培养成军人;从中优秀者继续给他们学习天文、辨证法等的学习最后成为治理国家的哲学王.

    全饰15078208128: 柏拉图是如何改良教育制度的?
    52595明莺 : 理想国非常重视教育,因为柏拉图认为,教育能够让人自觉守法.他甚至将 教育称为国家的唯一大事.这种观点是因为柏拉图认为善就是知识,既然是知识, 所以善是能...

    全饰15078208128: 柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示 -
    52595明莺 : 1、他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查. 2、他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育.他提出的教育内容非常广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展.3、他提倡早期教育,是最早提出胎教的人.按照他的主张,儿童受学前教育应该愈早愈好.学前教育应以游戏为主. 4、儿童从七岁至十七八岁应该受普通教育.普通教育的内容应包括音乐和体育.这里的音乐教育除了音乐和舞蹈外,还包括读、写、算等文化知识,以及文学、诗歌、艺术等内容.体育不仅包括体操等运动项目,还包括军事训练.

    全饰15078208128: 苏格拉底,柏拉图,亚里士多德三人的教育理念,故事,名言? -
    52595明莺 : 苏格拉底:在苏格拉底以前,希腊的哲学主要研究宇宙的本源是什么,世界是由什么构成的等问题,后人称之为“自然哲学”.苏格拉底认为再研究这些问题对拯救国家没有什么现实意义.出于对国家和人民命运的关心,他转而研究人类本身,...

    全饰15078208128: 古代伟大的教育家柏拉图曾经说过:“什么是教育 -
    52595明莺 : 拉图曾经说过:“什么是教育“教育观 建立完整教育体系 柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人.柏拉图中年开始从事教育研究活动.他从理念先于物质而存在的哲学思想出发,在其教育体系中...

    全饰15078208128: 柏拉图的思维是什么? -
    52595明莺 : 柏拉图是西方客观唯心主义的创始人,其哲学体系博大精深,对其教学思想影响尤甚.柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成.理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的...

    全饰15078208128: 试分析柏拉图的“教育是使灵魂从朦胧的光线转向真实的日光”中的教育思想 -
    52595明莺 : 柏拉图教育思想博大精深,其教育理论的系统性和全面性在世界教育史上的影响是空前的.柏拉图认为提出教育要从早期开始,强调品德的教育和灵魂的转向,要用辩证法引导学生积极向上,从而达到至善的境界.

    全饰15078208128: 柏拉图的经典
    52595明莺 : 我认为一种适当的教育,只要保持下去,便会使一国中的人性得到改造,而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人. 柏拉图 教育是约束和指导青少年,培养他们正当的理智. 柏拉图 每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质...

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