浅谈柏拉图幼儿教育
答：儿童在3岁以前,由女仆专职负责饮食起居;教育则由国家最优秀的公民来监督实施。3—6岁的儿童要集中到神庙的儿童游戏场上,由国家选派公民监督教育,饮食起居由女奴负责。教育内容主要是讲故事、做游戏、学音乐等。柏拉图对幼儿教育很重视,认为讲给幼儿的故事要经过挑选,剔除不健康的;应选择那些能激发幼儿勇敢、正义和...
答：柏拉图关于学前教育的思想 他指出学前教育的重要性：“凡事之开始，为最重要之点，而于教育柔嫩儿童，则更宜注意。盖其将来人格之如何，全在此时也。”这是他第一次提出了学前社会教育的主张。他还提出学前儿童的游戏和讲故事活动哦。
答：因此，柏拉图的教育认识是一种先见之论。柏拉图的教育体系是金字塔型的。为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程，他根据学生的心理特点，划分几个年龄阶段，分别教授不同的教学课。01、3岁的幼儿在托儿所接受照顾。3、6岁的孩子在游乐园进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后，儿童进入初等学校接受初级...
答：幼儿教育基本理论,在不同历史阶段有不同的代表人物与学派思想。(一)古代幼儿教育思想。十五世纪前“孕育阶段”的代表人物主要有柏拉图、亚里士多德、昆体良等。1、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二:第一,强调心灵与体质的和谐发展;第二,重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的...
答：区别：1、理论背景的不同。柏拉图承袭苏格拉底反对智者与自然哲学家的立场，思想带有论战特点，关注一与多、静与动、理性与感性的区别，往往站在极端的立场，强调单—的、不动的、不可感的东西的真实性，贬低或否定其对立面，对自然哲学和其它学科的知识吸收不多。亚里士多德生活在各门学科发展、成熟的...
答：这一阶段辨证唯物主义为学前教育研究提供了科学的世界观和方法论，邻近学科和科学技术的发展，特别是心理学为学前教育提供了科学基础。幼儿教育基本理论，在不同历史阶段有不同的代表人物与学派思想。（一）古代幼儿教育思想。十五世纪前“孕育阶段”的代表人物主要有柏拉图、亚里士多德、昆体良等。1、柏拉图...
答：古希腊的两位哲学家柏拉图和亚里士多德，分别提出了自己对于幼儿教育的见解。柏拉图在代表作《理想国》中，第一次提出了学前社会教育的主张;亚里士多德在《政治论》中，提出了关于胎教以及婴儿产生后母乳喂养理论，同时他也研究学前儿童的年龄特征分期等教育问题，并提出计划生育的思想。古罗马的大教育家...
答：由此可以推断,柏拉图这所学校的学生年龄大于修辞学校的学生。如果说修辞学校的教育相当于后世的中学一大学的程度,那么,柏拉图这所学校就相当于大学——研究生院了。柏拉图既是个教育理论家,又是个教育实践家,尽管他那唯心主义的等级教育思想对后世产生很坏影响,但他那有关幼儿教育和提倡女子教育的思想,以及他确定的“...
答：可见,柏拉图的幼儿教育思想很超前,还是很值得我们深思的。 对于柏拉图的《理想国》,我的阐述还是片面而肤浅的,因为还有很多细节之处不明白,需要更加深入的仔细阅读书籍并清晰认识柏拉图的哲学思想,才能更好的对其文章进行解读。读完这本书,我不仅学会了如何钻研学问,读懂文章,还学会了思考人生,我要成为怎样的人,达到...
网友评论：
养尤17043127076：
柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示 -
24464文婕
： 1、他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查. 2、他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育.他提出的教育内容非常广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展.3、他提倡早期教育,是最早提出胎教的人.按照他的主张,儿童受学前教育应该愈早愈好.学前教育应以游戏为主. 4、儿童从七岁至十七八岁应该受普通教育.普通教育的内容应包括音乐和体育.这里的音乐教育除了音乐和舞蹈外,还包括读、写、算等文化知识,以及文学、诗歌、艺术等内容.体育不仅包括体操等运动项目,还包括军事训练.
养尤17043127076：
柏拉图和亚里士多德的幼儿教育思想内容的异同 -
24464文婕
：[答案] 柏拉图和亚里士多德的教育思想,可以看出教育思想的巨大继承性.亚里士多德以柏拉图的哲学、教育理论为基础,构建了自己的理论.究其实质,他们的共性很多.亚里士多德的灵魂三分法,三种不同阶段的教育及教育的最终目标与柏拉图的灵魂论、...
养尤17043127076：
柏拉图早期教育理论得构成 -
24464文婕
： 柏拉图强调教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查,强调早期教育的方法应符合孩子的年龄特点,强调自然快乐且以身体、道德、游戏等内容为重点的和谐教育.柏拉图的早期教育是一套有内容、有宗旨的完整体系,体现为以做游戏、听...
养尤17043127076：
在《理想国》中,柏拉图是怎样论述人的教育过程的 -
24464文婕
： 古希腊著名的哲学家和教育家柏拉图的代表作之一《理想国》,系统而深刻地论述了人的一生各个阶段的教育问题,包括优生、胎教、早教、幼儿教育、初等教育、高等教育等.还论述了教育的意义、本质、目的、作用、要求、方式、方法等....
养尤17043127076：
试分析柏拉图的“教育是使灵魂从朦胧的光线转向真实的日光”中的教育思想 -
24464文婕
： 柏拉图教育思想博大精深,其教育理论的系统性和全面性在世界教育史上的影响是空前的.柏拉图认为提出教育要从早期开始,强调品德的教育和灵魂的转向,要用辩证法引导学生积极向上,从而达到至善的境界.
养尤17043127076：
教育家柏拉图曾经说过:“什么是教育 -
24464文婕
： 教育家柏拉图的理论如下: 1.论国家管理教育.在教育的组织管理上,他主张国家控制教育,采取公养公育的方法培养人才. 2.论学前教育.认为讲给幼儿的故事要经过挑选,剔除不健康的;应选择那些能激发幼儿勇敢、正义和高尚品德的故事.在组织游戏时,方式和内容要有精心的安排,不要经常变化,否则会影响其成人时对国家和法律的忠诚.
养尤17043127076：
古代伟大的教育家柏拉图曾经说过:“什么是教育 -
24464文婕
： 拉图曾经说过:“什么是教育“教育观 建立完整教育体系 柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人.柏拉图中年开始从事教育研究活动.他从理念先于物质而存在的哲学思想出发,在其教育体系中...
养尤17043127076：
柏拉图思想简介和模仿说在柏拉图理论中的功能!!!?? -
24464文婕
： 拉图认为人的一切知识都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中.因此认识不是对世界物质的感受,而是对理念世界的回忆.教学目的是为了恢复人的固有知识.教学过程即是＂回忆＂理念的过程.在教学中,柏拉图重视对普遍、...
养尤17043127076：
柏拉图是如何改良教育制度的?
24464文婕
： 理想国非常重视教育,因为柏拉图认为,教育能够让人自觉守法.他甚至将 教育称为国家的唯一大事.这种观点是因为柏拉图认为善就是知识,既然是知识, 所以善是能...
养尤17043127076：
柏拉图的教育哲学讲的是什么 -
24464文婕
： 他教育目的是给国家培养君主,以下三类智者、军人、手工业人民和农民.首先让孩子们学习文法和算数,从其中挑选优秀者通过体力训练培养成军人;从中优秀者继续给他们学习天文、辨证法等的学习最后成为治理国家的哲学王.
