核舟记中的核舟怎么画
答：本文题目末字“记”，系指文体而言。“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。本文原作在介绍完核舟之后，还有一段议论（见“有关资料”），课文删去它的绝大部分，只保留了最后一句...
答：其船背稍夷(yí)，则题名其上，文曰“天启壬（rén）戌（xū） 秋日，虞（yú）山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆（zhuàn）章一，文曰“初平山人”，其色丹。船头到船尾大约长八分多一点，约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着...
答：5. 核舟记中的古今异义词 通假字 一词多义 通假字: 诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲。) 左手倚一衡木(衡——“横”,横着) 为字共三十有四(有——“又”,用在整数和零数之间) 舟首尾长约八分有奇(有——通“又”用在整数和零数之间。) 虞山王毅叔远甫(甫——通“父”,男子美称,多附于字之后) ...
答：老师叫画核舟记啊哪位仁兄有简笔画啊,越简单越好... 老师叫画核舟记啊哪位仁兄有简笔画啊,越简单越好 展开 我来答 2个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了?jc12121 2007-10-10 知道答主 回答量:14 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、整体把握本...
答：它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。本文原作在介绍完核舟之后,还有一段议论(见“有关资料”),课文删去它的绝大部分,只保留了最后一句,也是全文中心,即“嘻,技亦灵怪矣哉”。因此,现在看来,它跟我们常见的说明文可算是很相似了。
答：核舟记的核舟是书画船。核舟是专门选取桃核，雕刻成长舟或小船。是微雕的一种。今天的核舟继承前人精湛的传统技艺，同时融入了新时代的内容和技法，把这一古老而又神奇的民间艺术推向又一个高峰。其中“南湖红船”核舟便是一个具有代表性的作品。该核舟选用上好橄榄核为原料，以嘉兴南湖画舫为原型，细致...
答：先画船身，再画船棚还有窗户有8扇，栏杆要细，最后是人物，苏面容端详哦
答：画一个椭圆形 加上你个人
答：《核舟记》(明朝魏学洢所写的说明文): 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿(mǐn) 、人物,以至鸟兽、木石,罔(wǎng)不因势 雕橄榄核小舟(乾隆二年)象形,各具情态。尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,箬(ruò)篷覆之。
网友评论：
班学19428538827：
仔细阅读课文《核舟记》,充分发挥想像力,做一幅简笔画,画出核舟及舟中的人、物. -
64694沙兔
：[答案] 答案: 解析: 18.略(出本题的目的是让学生熟悉课文进而背诵课文,鼓励学生大胆再创造)
班学19428538827：
核舟记画画 -
64694沙兔
： http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%BA%CB%D6%DB&z=0 你可以仔细观察一下图上这些核舟,不过不用画得太像,你只需要按照书上写的资料画个轮廓即可.
班学19428538827：
核舟记图怎么画啊~~ -
64694沙兔
： 如果是一幅画,你必须要表现出时间性!咱比如设计一个场景,一把剑掉进河里不远处的人在向船下面看,记住不是剑的方向,人的动作是边向下看边在船上刻下一个记号!当然要看你是画漫画的还是写实的了,其区别就是漫画比较夸张,比如你可以把剑画的大一点,让人一看就知道跟这个剑有关系.你要是画写实就是什么都要逼真了,比如你要特别的突出是在水里,还有剑掉在水中的感觉.如果你学过画画你应该明白了我要给你的建议!要是你没学过,就建议你画漫画,所有图可以去网上找,你应该会临摹吧.就这些了,希望对你有所帮助.
班学19428538827：
核舟记 怎样做核舟 -
64694沙兔
： 工艺和特色 果核雕刻的主要工具为锉、凿、钻.锉有毛锉、光锉、圆锉.凿刀有方凿、圆凿两种.果核雕刻的工序是: ①用毛锉、光锉将果核进行初步加工. ②设计构思,并在果核上画样. ③用圆锉按画样进行粗加工,做出粗糙的造型. ④用凿刀雕刻细部,并以小方凿刻画人物的眉毛、眼睛,以小圆凿刻画嘴部等. ⑤磨光,上蜡.最后打眼,串连成念珠,或配以底座,作为欣赏品. 果核雕刻的艺术特色是雕刻精细入微,形态小巧玲珑.单件陈设品配以底座,加盖玻璃罩,以供欣赏;有的缀以流苏,作为佩件或扇坠;有的将若干枚果核雕刻串连成念珠.
班学19428538827：
老师让做核舟记里的核舟,请问怎么做?用什么都行,如纸等等,要详细的制作过程,谢谢大家了,必有重谢 -
64694沙兔
： 不行你给她弄个照片,图画之类的,你老师太有才了,还以为你们都是能工巧匠呢!这几千年还不就出了那一个核舟
班学19428538827：
核舟记的方法 -
64694沙兔
： 第二段你可以把核舟画在纸上(或在脑中想象),然后看着画回想你画的顺序,渐渐地就可以背下来;三、四段我们上课时老师请了5位同学按照课文表演,搞笑死了.但看完表演后,我们大家竟奇迹般的背了下来.你还可以多读课文,理解句意.还可参照语文书P167上面的《学习背诵》,主要还是讲究方法!
班学19428538827：
核舟记中作者怎样刻画核舟?有怎样的表达效果 -
64694沙兔
： 1.从三人的姿态、神情各自的特点来介绍的.先交代三人所处的位置,然后逐一写他们 的动作、衣着、体貌、神情; 三人同样是闲暇安适,但动作神情各不相同.苏黄二人主客分明,共同切磋,忘怀得失, 陶醉与画卷美好的意境之中,全然是学者...
班学19428538827：
怎么话核舟记里的船?要是人自己画的,不要是雕刻的! -
64694沙兔
： 文章理解一、整体把握 本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察,...
班学19428538827：
核舟记中核舟的艺术精湛主要表现在哪些地方? -
64694沙兔
： 核舟记中核舟的艺术精湛主要表现在哪些地方?1)用料体积小 2)所刻事物繁多 3)刻物形态毕备
班学19428538827：
核舟记怎样刻画核舟船头的三个人物的?这样写有什么效果 -
64694沙兔
：[答案] 苏轼、黄庭坚突出了;豁达的胸襟 佛印突出了;不拘小节、粗犷 右舟子突出了;悠闲自在 左舟子突出了;严谨、仔细、认真
