画出《核舟记》中的核舟

  • ...这枚核舟,他认定自己的这枚核舟就是《核舟记》中所写的那枚...
    答:以往人们所了解的《核舟记》表现的多是古代人物,核舟“南湖红船”把写真肖像人物引入核舟创作中,写实刻画了党杨洪武核舟《南湖红船》的一大代表,展现了“日出东方、开天辟地”的伟大创举,当为别开生面,既是古为今用,也是推陈出新,使古老的核舟艺术赋予了新的内涵。 2006年是中国共产党建党85周年...
  • 求《核舟记》翻译+重点+文言知识》
    答:魏学洢(约1596-约1625),字子敬,明朝嘉善县人,是当地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的长子。他著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟记》,是一篇出色的状物杂记,观察细致,描写具体,行文简明,层次清楚,生动地记述了核舟巧夺天工的状貌,赞美了雕刻艺人的高超技艺,很为后人推崇。 魏学洢在七岁时...
  • 《核舟记》中的核舟有多大
    答:舟长约3厘米,高约0.5厘米
  • 核舟记相关资料
    答:三、《核舟记》赏析 作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就。 从文章开头至“盖大苏泛赤壁云”为第一段,简练概括地告诉读者,王叔远有着不同凡响的雕刻技艺,他能在“径寸之木”上,随意雕刻出不同形状的...
  • 中国台北故宫里展示的核舟,是小时候学的《核舟记》的核舟吗?
    答:并且受到严格控制,即使不小心做错了什么,也会遭到毒打,有些人甚至面临巨大的危险也要逃走。而中国台北故宫里展示的这枚核舟,就是陈祖章雕刻的,在《核舟记》中描写的哪枚核舟很漂亮,大陆游客自然会将台北故宫博物院的核舟认为是《核舟记》里的核舟,而台北故宫博物院的导游和专家也没有给出解释。
  • 核舟记教案
    答:长仅八分多一点,高仅两粒黄米的核舟,它的船舱部分就雕刻了工顶船篷(能看 出是用什么东西做的)、8...今天,我们要学习的《核舟记》,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。(板书...(2)选择核舟的某一部分画出来,体味文章语言准确的特点。 核舟记教案 篇3 教学目的 1、学习以空间...
  • 核舟记赏析
    答:二、《核舟记》赏析(潘)nbsp;作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就。nbsp;从文章开头至“盖大苏泛赤壁云”为第一段,简练概括地告诉读者,王叔远有着不同凡响的雕刻技艺,他能在“径寸之...
  • 《核舟记》一文用哪些说明方法介绍核舟的结构、样子和神情?
    答:①神情与苏、黄不属。【打比方】 (打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。)①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视……【举例子】 (通过列举具体实例来论证自己的观点。)①尝贻(yí)余核舟一,盖大苏泛赤壁云(通过“贻余核舟一”的例子,来证明“明有奇巧人曰王叔远,能以…...
  • 核舟记 、、、
    答:《核舟记》是明朝文学家魏学洢的作品。全文如下:明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉...
  • 核舟记赏析
    答:作者在《核舟记》中运用说明和描绘相结合的笔法,生动地介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华,热情赞扬了我国古代民间艺人的艺术成就。从文章开头至“盖大苏泛赤壁云”为第一段,简练概括地告诉读者,王叔远有着不同凡响的雕刻技艺,他能在“径寸之木”上,随意雕刻出不同形状的艺术品...

  • 网友评论:

    阎忽15827647675: 仔细阅读课文《核舟记》,充分发挥想像力,做一幅简笔画,画出核舟及舟中的人、物. -
    47898子促 :[答案] 答案: 解析: 18.略(出本题的目的是让学生熟悉课文进而背诵课文,鼓励学生大胆再创造)

    阎忽15827647675: 核舟记画画 -
    47898子促 : http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%BA%CB%D6%DB&z=0 你可以仔细观察一下图上这些核舟,不过不用画得太像,你只需要按照书上写的资料画个轮廓即可.

    阎忽15827647675: 核舟记图怎么画啊~~ -
    47898子促 : 如果是一幅画,你必须要表现出时间性!咱比如设计一个场景,一把剑掉进河里不远处的人在向船下面看,记住不是剑的方向,人的动作是边向下看边在船上刻下一个记号!当然要看你是画漫画的还是写实的了,其区别就是漫画比较夸张,比如你可以把剑画的大一点,让人一看就知道跟这个剑有关系.你要是画写实就是什么都要逼真了,比如你要特别的突出是在水里,还有剑掉在水中的感觉.如果你学过画画你应该明白了我要给你的建议!要是你没学过,就建议你画漫画,所有图可以去网上找,你应该会临摹吧.就这些了,希望对你有所帮助.

    阎忽15827647675: 核舟记中作者怎样刻画核舟?有怎样的表达效果 -
    47898子促 : 1.从三人的姿态、神情各自的特点来介绍的.先交代三人所处的位置,然后逐一写他们 的动作、衣着、体貌、神情; 三人同样是闲暇安适,但动作神情各不相同.苏黄二人主客分明,共同切磋,忘怀得失, 陶醉与画卷美好的意境之中,全然是学者...

    阎忽15827647675: 核舟记记叙了一个怎样的核舟 -
    47898子促 : 核舟意为用桃核刻成的小舟,表明古代工艺的高超境界.小船从船头到船尾长大约八分多一点,大约有两个黄米粒那么高.中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它.旁边有小窗,左右各四扇,一共八扇.打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对.关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”(苏轼在《后赤壁赋》中的语句),左边刻着“清风徐来,水波不兴”,(苏轼在《前赤壁赋》中的语句)用石青涂在刻着字的凹处.

    阎忽15827647675: 核舟记的方法 -
    47898子促 : 第二段你可以把核舟画在纸上(或在脑中想象),然后看着画回想你画的顺序,渐渐地就可以背下来;三、四段我们上课时老师请了5位同学按照课文表演,搞笑死了.但看完表演后,我们大家竟奇迹般的背了下来.你还可以多读课文,理解句意.还可参照语文书P167上面的《学习背诵》,主要还是讲究方法!

    阎忽15827647675: 核舟记第二段写出来核舟两点奇妙之处,概括这两点内容 -
    47898子促 : 楼上的可以去死了,同桌也是,试卷上的又不是全文,只是选段而已! 1.交待了船的长度和高度,突出其小.(进而充分表现了核舟雕工之精致、奇巧.) 2.具体描述船舱细致情况,突出小船的精巧结构. 嗯呢,就是这样.

    阎忽15827647675: 《核舟记》中的核舟有多大 -
    47898子促 : 明代 魏学洢《核舟记》原文:“舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,篛篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.” 翻...

    阎忽15827647675: 核舟记 怎样做核舟 -
    47898子促 : 工艺和特色 果核雕刻的主要工具为锉、凿、钻.锉有毛锉、光锉、圆锉.凿刀有方凿、圆凿两种.果核雕刻的工序是: ①用毛锉、光锉将果核进行初步加工. ②设计构思,并在果核上画样. ③用圆锉按画样进行粗加工,做出粗糙的造型. ④用凿刀雕刻细部,并以小方凿刻画人物的眉毛、眼睛,以小圆凿刻画嘴部等. ⑤磨光,上蜡.最后打眼,串连成念珠,或配以底座,作为欣赏品. 果核雕刻的艺术特色是雕刻精细入微,形态小巧玲珑.单件陈设品配以底座,加盖玻璃罩,以供欣赏;有的缀以流苏,作为佩件或扇坠;有的将若干枚果核雕刻串连成念珠.

    阎忽15827647675: 《核舟记》中核舟艺术的高超主要表现在哪些方面? -
    47898子促 : 舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许.中轩敞(chǎng)者为舱,箬(ruò)篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有(yòu)四.而计其长曾不盈寸.盖简桃核修狭者为之

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