梁启超作品敬业与乐业

  • 《敬业与乐业》的主要内容
    答:《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。全文可分为三个部分。第一部分,提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分,论述敬业和乐业的重要:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。第三部分,总结全文,勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。...
  • 《敬业与乐业》 梁启超
    答:回答:敬业与乐业 【作者】 梁启超(1873—1929),近代思想家,戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。广东新会人。 梁启超自幼在家中接受传统教育,1889年中举。1890年赴京会试,不中。回粤路经上海,看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书,眼...
  • 敬业与乐业 本文写于何时何地目的怎样
    答:回答:1922年,梁启超先生在对上海中华职业学校学生的一次讲演中,提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开宗明义提出了“敬业乐业”的主旨,接着分别谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题,最后用“责任心”和“趣味”总结精神旨意...
  • 求《敬业与乐业》的原文,谢谢
    答:敬业与乐业 梁启超 我这题目,是把礼记里头「敬业乐群」和老子里头「安其居乐其业」那两句话,断章取义造出来。我所说是否与礼记、老子原意相合,不必深求;但我确信「敬业乐业」四个字,是人类生活的不二法门。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被後来有些人说得太精微,倒...
  • 敬业与乐业主要内容
    答:《敬业与乐业》一开始,梁启超就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来,分别谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”的重要性,最后,又用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。《敬业与乐业》全文可分为三个部分。1、第一部分(第1段)...
  • 梁启超《敬业与乐业》
    答:原文】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”【译文】孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”【评析】孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质...
  • 敬业与乐业分别讲的是什么?
    答:文学鉴赏:演讲最后,梁启超言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“乐趣”,强调“人类合理的生活总该如此”,并“盼望诸君和我一同受用!”不能敬业,就不能乐业,就不能找到自己生存奋斗的价值。凡职业没有不神圣的,所以凡职业没有不可敬的。这篇演讲稿中主要有两个原则:一是工作要有...
  • 梁启超《敬业与乐业》的创作背景
    答:《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。创作背景 这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系...
  • 《敬业与乐业》赏析与教学
    答:说课:这是梁启超先生的一篇演讲稿。演讲的对象是“现在有职业的人”及“正在做职业上准备的人——学生”。主要意思是让人们敬业、乐业。演讲者的思路:全文用总分总的结构,开篇讲题目出处并亮明观点:“敬业乐业四字是人类生活的不二法门。”接着从“有业之必要、要敬业、要乐业”三个方面层层深入...
  • 梁启超在敬业与乐业中是如何论述乐业的
    答:在论证如何做到“乐业”这一点上,作者同样是运用引用和举例的方法,从四个方面进行论述:第一,专心把职业做下去,身入其中看他的变化、进展,自觉亲切有味;第二,从奋斗、刻苦中增加快乐;第三,与同业竞胜而得到快感;第四,专心工作,可把游思、妄想杜绝,省却烦闷。这样便是做到了“乐业”。

  • 网友评论:

    祖别17898775415: 1.《敬业与乐业》选自哪里?作者是谁?字什么?号什么?中心论点是什么? -
    12077红功 :[答案] 选自《饮冰室合集》,作者梁启超,字卓如,号任公,中心论点是 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门

    祖别17898775415: 在梁启超的《敬业与乐业》中1.文章的中心论点什么2.作者先后在文中谈论了那几个问题?并根据论证层次划分文章段落. -
    12077红功 :[答案] 此题意在让学生把握作者的主要观点和思路.作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题.文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用...

    祖别17898775415: 梁启超《敬业与乐业》的主题是什么? -
    12077红功 :[答案] 敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》,是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词.我在以前教梁启超《敬业与乐业》时没有太深的思考,只觉文章浅显直白,学生掌握起来是容易的.近来研读了一些关于梁启超的文章,也特意去读了梁启...

    祖别17898775415: 求梁启超演讲的《敬业与乐业》的全文!记得这是我初中学的一篇课文,现在很怀念,希望知道的网友给个完美的全文(原文),最好跟课文一字不差!在此... -
    12077红功 :[答案] 我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的.我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.

    祖别17898775415: 解释:梁启超《敬业与乐业》中的几句?谢谢1,坐这山,望那山,一事无成2,一日不做事,一日不吃饭 -
    12077红功 :[答案] 1 坐吃山空 2 有劳有得

    祖别17898775415: 梁启超《敬业与乐业》结合/上下文/解释第八段“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是什么意思 -
    12077红功 :[答案] 原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱....

    祖别17898775415: 梁启超《敬业与乐业》
    12077红功 : 原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 【译文】 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.” 【评析】 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的...

    祖别17898775415: 如何完善敬业与乐业梁启超的《敬业与乐业》怎样加论点,精彩的论证和论据 -
    12077红功 :[答案] 知之者不如好之后者,好之者不如乐之者. 其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.安其居,乐其业. 敬业乐群. 饱食终日,无所用心,难矣哉! 群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! 一日不做事,一日不吃饭. 主一无事便是敬. 虽天地...

    祖别17898775415: 敬业与乐业的主要内容是什么? -
    12077红功 : 梁启超先生的演讲《敬业与乐业》,深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题,论述了敬业与乐业的重要性.梁先生根据自己的亲身经验,指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切:“责任心”就是“敬业”,“趣味”就是“乐业”.他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”.一个人对待自己的职业,能够有责任心,有趣味,发扬敬业与乐业的精神,专心致志做圆满,就是“人类合理的生活”.

    祖别17898775415: 《敬业与乐业》一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己请从学生的角度谈谈你... -
    12077红功 :[答案] 梁启超的文章,我学过. 这句话说明职业是可敬的,因为职业从性质上来讲并没有高下,凡职业都是神圣,所以凡职业都是可敬的,不能不敬,如果不敬业,没有做好该做的事,对自己也没有好处,也对不起自己吃的饭,所以还不如敬业并认真做自...

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