梦回繁华教案及反思
答：【 #教案# 导语】《梦回繁华》是一篇介绍我国宋代画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。 准备了以下内容,供大家参考! 课文 北宋时期,商业手...
答：对于宋朝历史的介绍就显得尤为重要，要知道，这幅画作于北宋灭亡前夕，整个画作的构成都凝聚着作者对昔日北宋繁华都城汴梁的回忆和深深的眷恋之情，所以我想一定要让学生感受“梦回繁华”背后的深意。 这是一篇说明文，不能脱离说明文的教学，同时这又是一篇自读课文，...
答：写作思路：读后感主要写人们对古代充满了好奇，但我们的生命只有一次，好好珍惜，发挥其色彩。突出个人感悟，结合现实，贴近生活。正文：梦回繁华，梦回大宋王朝，《梦回繁华》是一篇说明文，一篇介绍《清明上河图》的说明文，可是一看到看这个题目，就觉得这篇文章其实挺厚重，不知怎么就萌生了想要好好备一...
答：请举例说明。这些说明方法有什么作用？本文的语言生动、准确，请举例说明。本文插入了哪些小故事和引用？有什么作用？本文的主题是什么？它对于我们了解历史和文化有什么意义？五、拓展探究 请比较《梦回繁华》与《故宫博物院》两篇文章的异同点。请从不同的角度探究《梦回繁华》的文化内涵。
答：例如市井生活、市民们的活动和各种特色食品，这些例子使得读者能够更深入地了解当时的生活方式和文化。2、列数字：在22课《梦回繁华》中，作者在描述建筑物和城市规模时，使用了许多数字来增强描述的准确性，这些数字不仅说明了建筑物的具体尺寸，还提供了关于城市面积和人口数量的详细信息。
答：《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位。 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
答：《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）新选入的课文 ，由卫东朗读 。本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作 ，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。课文分三部分。 第一部分(1～2)： 介绍《清明上河图》的...
答：《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写，四、五自然段是详写，具体原因如下。作者：毛宁 文学体裁：说明文 描写内容：清明上河图 1、第一自然段主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有...
答：《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写，四、五自然段是详写。详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥，略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...
答：本文围绕《清明上河图》，介绍了这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等。用语言简意丰、典雅而富有韵味，大量四字短语的运用；如“疏林薄雾”“农舍田畴”“春寒料峭”“呼唤叫喊”“握篙盘索”等，不仅概括力强，且典雅而富有韵味。《梦回繁华》每一自然段的...
网友评论：
倪伊19234191993：
梦回繁华的说明方法和作用是什么啊 -
15585程裴
： 《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位. 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法
倪伊19234191993：
梦回繁华选自哪本书? -
15585程裴
： 一,《梦回繁华》的作者是毛宁,是部编版的八年级上册语文第五单元的一篇说明文,这一单元的第四篇课文. 二,这篇文章选自《中外绘画名作八十讲》,介绍的是中国绘画史最著名的作品之一《清明上河图》. 三,《清明上河图》艺术水平高超,描绘了北宋汴京繁华昌盛的景象……
倪伊19234191993：
玩了不想回家的说说 -
15585程裴
： 不想回家的说说1、虽说铁路、公路、高速年年在修,但它们的增长速度仿佛永远赶不上人口增长的速度一样——改革开放30多年了,极富中国特色的“春运”依然如此紧张!天天在修路,不知道这些路都修到哪里去了?为什么我们回一次家就...
倪伊19234191993：
要古风情侣网名 -
15585程裴
： 兮以城空°-兮城以空°为欢几何-旧欢如梦南城荒凉北城伤-北城寂寥南城殇-青丝依琯眉黛依画夜闲清莹梦落花浮生幻汐冰心旧 清云晨曦空谷幽茶凉缘尽凉辰梦瑾空人心梦落繁花夜落雪-清影觅-涟彩寻言不由衷
倪伊19234191993：
英语教师培训指导记录
15585程裴
： 有关国培英语个人研修计划1 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领,不断更新自己... 3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业...
倪伊19234191993：
梦回繁华一文表达了作者怎样的情感? -
15585程裴
： 这篇文章通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,介绍了北宋汴梁的生活面貌,展现了一派繁荣景象,肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值,表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情.文章结构详略得当的介绍了《清明上河图》,引起人们的无线遐想.以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.
倪伊19234191993：
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15585程裴
：小悲伤v1 只是你的傻女人而以 沵怎麼舍得让我难过. 做自己喜欢的事就是幸福. 不会像你那么龌龊 这年头感情全是走私货 Baby sister...
倪伊19234191993：
《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
15585程裴
： 本课的主要教学目标是通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”的含义,建立“倍”的概念,初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系和解题方法,运用知识的转化解决问题,使学生会用自己的语言表达解决问题...
倪伊19234191993：
大班流鼻血了怎么办教学重点、难点及反思 -
15585程裴
： 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法. 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待. 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人. 【活动准备】 1.卫生纸、毛巾 2.幼儿有过流鼻血的经验. 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活...
倪伊19234191993：
伤感的古风句子 -
15585程裴
： 吐槽: 转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅.来世你渡我,可愿?-------这是歌曲《醉仙歌》里的谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念.这是《凤凰劫》里的玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流....
