梦回繁华课后感悟

  • 《梦回繁华》这篇课文详略得当吗?
    答:《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写。详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥,略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的,内容是画作的核心;详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...
  • 《梦回繁华》教学设计(葛小霞)
    答:这个时候来学习《梦回繁华》有点尴尬,是借助课文重新复习一下说明文的知识,还是上出新意,这对老师来说是一个挑战。【目标预设】 1.体会结构层次的明晰美2、感受说明方法的精妙美3、领略说明语言的典雅美4、品味文章情感的厚重美【重点难点】 1、重点:体会结构层次的明晰美、说明方法的精妙美、说明语言的典雅美。
  • 《梦回繁华》教学设计(刘国平)
    答:随着他们人生阅历的增长,对事物的认识和感悟自会进入新的境界,终会水到渠成。 《梦回繁华》教学设计 刘国平 教材分析: 《梦回繁华》是部编版八年级语文上册第五单元的自读课文,是一篇典型的文艺性说明文,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作。著名画家毛宁在介绍画作时,采用“画作分类——画家画意——画作概貌—...
  • 梦回繁华预习
    答:梦回繁华预习如下:《梦回繁华》预习 一、背景导入 北宋时期,随着城市的发展和市民阶层的壮大,人们对绘画的需求也日益增长。这个时期出现了许多优秀的画家和作品,其中张择端的《清明上河图》就是一幅极具代表性的作品。这幅画作以细腻入微的笔触描绘了北宋都城汴京的繁华景象,被誉为中国绘画史上的经典...
  • 梦回繁华的中心主旨是什么?
    答:以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅...
  • 如何读懂梦回繁华?
    答:梦回繁华读读写写拼音如下:1、绢juàn:一种薄而坚韧的丝织物:~本。~花。~素。手~儿。2、题跋tí bá:写在书籍,碑帖,字画等前后的文字。“题”指写在前面的,“跋”指写在后面的,总称题跋。3、檀tán:1.落叶乔木,木质坚硬,用于制家具、乐器(亦称“青檀”)。4、冗rǒng:1....
  • 梦回繁华说明方法及作用
    答:梦回繁华说明方法及作用举例如下:1、梦回繁华的说明方法和例句,我们在任何时候都不要小瞧任何人。2、梦回繁华说明句子赏析,你会感谢生命自有深意。3、梦回繁华特点,仿佛受到浪花的感染。4、梦回繁华的段落划分,却发现自己已偏离了轨道。5、例句千纸鹤方法,一段对山川也只是叹而观止。6、一段美好的...
  • 梦回繁华说明方法及作用
    答:《梦回繁华》说明方法和作用如下:列数字:纵24.8厘米.横528.7厘米。作用:让读者对这幅画的规模有直观的了解,使说明更准确更有说服力。打比方:整个长卷犹如一部乐章,有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。作用:形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点。摹状貌:船...
  • 梦回繁华每段的大意是什么?
    答:梦回繁华每段内容概括是:第一段介绍社会背景,引出说明对象—张择端的《清明上河图》。第二段介绍《清明上河图》的作者。第三段总体介绍《清明上河图》。第四段具体介绍《清明上河图》画面的内容。第五段介绍《清明上河图》艺术和历史价值。梦回繁华的说明顺序:作者写了这三处场景,先写画面开卷...
  • 《梦回繁华》这篇课文哪几段特写,哪几段略写
    答:《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写,四、五自然段是详写。详写的有画的内容,画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平,画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥,略写了其他内容。详写画作内容体现了作者的写作目的,内容是画作的核心;详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》...

  • 网友评论:

    卫态13521575423: 梦回繁华题目有什么含义 -
    67810沙树 : 《梦回繁华》这个题目的含义有:以前曾经生活在繁华的日子里,中间因为自然灾害、战争等因素,失去了繁华的生活.从此以后做梦都会想到以前的欢乐和幸福.

    卫态13521575423: 梦回繁华一文表达了作者怎样的情感? -
    67810沙树 : 这篇文章通过对《清明上河图》结构和内容的阐述,介绍了北宋汴梁的生活面貌,展现了一派繁荣景象,肯定了《清明上河图》的文化价值和历史价值,表达了作者对祖国文化的热爱和赞美之情.文章结构详略得当的介绍了《清明上河图》,引起人们的无线遐想.以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.

    卫态13521575423: 梦回繁华为什么题目不叫《清明上河图》? -
    67810沙树 : 我国古代在宋朝的时候是非常的繁华的,这主要是讲的是发生在洛阳一带的故事.因为那时候已经有了精灵上的河图,所以他只能换一个别的名字.

    卫态13521575423: 梦回繁华的说明方法和作用是什么啊 -
    67810沙树 : 《梦回繁华》教学设计 【教学目标】: 1. 学习课文,了解《清明上河图》在中国绘画史上 的地位. 2. 掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法

    卫态13521575423: 梦回繁华选自哪本书? -
    67810沙树 : 一,《梦回繁华》的作者是毛宁,是部编版的八年级上册语文第五单元的一篇说明文,这一单元的第四篇课文. 二,这篇文章选自《中外绘画名作八十讲》,介绍的是中国绘画史最著名的作品之一《清明上河图》. 三,《清明上河图》艺术水平高超,描绘了北宋汴京繁华昌盛的景象……

    卫态13521575423: 巜梦回繁华》解说词? -
    67810沙树 : 本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》[6]的说明文.作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍,而是扣住这幅画作所描绘的现实内容,将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来.

    卫态13521575423: 梦回繁华,这篇文章的体裁是什么? -
    67810沙树 : 梦回繁华,这篇文章的体裁是说明文.《梦回繁华》是人教版八年级上册语文书(2017年秋季修订版)新选入的课文,由卫东朗读.本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象.

    卫态13521575423: 梦回繁华用了什么说明方法? -
    67810沙树 : 1)在说明画面中段汴河两岸的繁华景象时,作者用了哪些说明方法?有什么作用?①举例子.以“巨大的漕船”“宏敞的拱桥”“准备驶过拱桥的巨大漕船”三个事物为例,具体生动地说明了画面中段的景象.②打比方.说明“宏敞的拱桥”...

    卫态13521575423: 毛宁写的《梦回繁华》文章里的四字成语有哪些? -
    67810沙树 : 车水马龙、熙来攘往、川流不息、络绎不绝、热闹非凡等.1、车水马龙【解释】:车像流水,马像游龙.形容热闹繁华的景象【出处】:李煜·唐《望江南》 :''多少恨,昨夜梦魂中. 还似旧时游上苑,车如流水马如龙.''【译文】:有...

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