欧阳修诲学原文及翻译

  • 诲学说全文及翻译
    答:选自欧阳修《诲学说》译文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子...
  • 玉不琢,不成器人不学,不知道出自哪里?
    答:出自宋代欧阳修的《悔学》。一、原文:玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?二、译文:如果玉不雕刻,就不能制成器物;如果人不学习,也就不会懂得道理。然而玉这种物品,有它永恒...
  • 求欧阳修《悔学》译文、道理
    答:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成为器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而变成品...
  • 欧阳修诲学 全文翻译
    答:欧阳修诲学 (如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而...
  • 翻译《玉不琢,不成器》
    答:玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不会懂得道理。但是玉石这种物品,有着永不改变的特性,纵使不把它琢磨制成器物,并不会损害它作为玉石的特性。人的本性,因受到外界事物的影响就可能发生变化,如果不学习,就有失去作为君子的可能,反而成了小人,这不可不谨慎啊。
  • 欧阳修诲学的原文
    答:玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?——选自欧阳修《诲学说》
  • 悔学文言文寓意
    答:1. 求欧阳修《悔学》译文、道理原文玉不琢,不成器;人不学,不知道 (如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理.然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成为器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤.人的本性,受到外界事物的影响就会...
  • 文言文启蒙读本 109篇翻译
    答:选自欧阳修《诲学说》译文:(如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子...
  • 欧阳修诲学和诫子书这两则古文说明了什么
    答:原文:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。韬慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及?译文:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心...
  • 文言文翻译:玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德...
    答:译文:(如果)玉不雕琢,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响就会发生变化。(因此,人们如果)不学习,就要失去君子的高尚品德从而...

  • 网友评论:

    璩胥18549898595: 求<欧阳修诲学>翻译 -
    36025咸夏 :[答案] 29.欧阳修诲学 (如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理 .然而 玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢墨制作成器物,但也还是玉, (它的 特性)不会受到损伤.人的本性,受到外界事物的影响...

    璩胥18549898595: 欧阳修的《诲学》翻译 -
    36025咸夏 : 原文:玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉? 翻译:(如果)玉不雕刻,(就)不能成为有用的器具;(如果)人不学习,...

    璩胥18549898595: 人不学不知道出自哪里 -
    36025咸夏 : 问题一:玉不琢,不成器,人不学,这句话的出处是哪里 “玉不琢,不成器.人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成器.人不学,不知道”出自《礼记・学记》.(原文):玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王者,建国...

    璩胥18549898595: 急求《欧阳修诲学译文文言文翻译参考新编高中文言文助读》
    36025咸夏 : 玉不经过雕琢,不能成为器物;人不学习,就不懂道理.然而,玉石作为一种东西,有比较稳固的特性,即使不能为器物,也不失为玉.人的思想性格,会随着外界事物的影响而发生变化.不学习,就不能成为君子而会成为小人,能不时时思虑警惕吗?

    璩胥18549898595: 《欧阳修苦学》 古文翻译 -
    36025咸夏 : 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写,还没抄完,已经能把书全篇背诵了.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.终于成为一代大文学家. 母以荻画地 以: 用,凭借 以至昼夜忘寝食 寝食:睡觉和吃饭.

    璩胥18549898595: 欧阳修四岁而孤,母郑守节自誓,亲诲之学.文言文翻译 你更晕啊,大哥. - 我这后头 不是还有 大大的 省略号啊. -
    36025咸夏 :[答案] 我晕. 欧阳修四岁就死了父亲,他的母亲郑氏发誓守节不再嫁,亲自教导他学习. 只翻译这一段么?我的文言文也不是很强悍.

    璩胥18549898595: 欧阳修苦学的译文 急!!! -
    36025咸夏 : 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.

    璩胥18549898595: 欧阳修四岁而孤,母郑守节自誓,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书.幼敏悟过人,读书辄成诵.四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学,家贫,至以荻画地学... -
    36025咸夏 :[答案] 欧阳修字永叔, 庐陵人.四岁时即死了父亲, 母亲郑氏一直守节未嫁, 在家亲自教欧阳修读书学习, 因家里贫穷, 以至于只能以芦荻作笔, 在地上学习写字.幼年时, 欧阳修就聪敏过人, 读书过目不忘.等到成年时, 更是超群出众,...

    璩胥18549898595: 欧阳修勤学的译文先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书写.多诵古人篇章,使学为诗.及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录... -
    36025咸夏 :[答案] 欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时借着进行抄写.还没抄完,就已经能背...

    热搜:欧阳修原弊原文及翻译 \\ 欧阳修传全文翻译 \\ 原文译文及注释及翻译 \\ 诲学文言文翻译和注释 \\ 欧阳修学字文言文翻译 \\ 欧阳笃学翻译及原文 \\ 欧阳修诲学说翻译 \\ 欧阳修的月原文翻译 \\ 欧阳修好学的文言文翻译 \\ 笃学文言文原文及翻译 \\ 《欧阳修传》文言文及翻译 \\ 诲学欧阳修拼音版 \\ 欧阳修传翻译 节选 翻译 \\ 欧阳修诲学告诉我们什么道理 \\ 《离骚》原文及翻译 \\ 欧阳修传原文译文 \\ 欧阳修诲学说译文注解 \\ 《欧阳修立志》文言文 \\ 欧阳修诲学拼音版 \\ 杂说欧阳修原文及翻译 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网