欲人之无惑也难矣之的用法
答：1、欲人之无惑也难矣的之释义：取独。2、这句话的意思是古代从师学习的风尚不流传已经很久了，想要人没有疑惑难啊！3、出处：唐代韩愈《师说》：“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。”4、...
答：助词，无义，作用是使句意通顺。出自：《师说》韩愈〔唐代〕嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。翻译：唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的...
答：1、释义：“师道之不传也久矣”的“之”无实际解释，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。师道是主语，不传是谓语。2、2、原文片段：嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学...
答：“士大夫之族”中“之”的用法为：代指。“士大夫之族”中“之”指的是士大夫这一类的人。“士大夫之族”一句出自韩愈的《师说》：“士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。”这句话的意思是：士大夫这类人，听到称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。《师说》节选及翻译 ...
答：表示修饰或领属关系，译为“的”。2、道之所存，师之所存也：结构助词，用在定语和名词性的中心语之间，相当于现代汉语的“的”。3、古之圣人：结构助词“的”。三、宾语前置 1、句读之不知：宾语前置标志。四、主谓之间取消句子独立性 1、师道之不复：主谓间取消句子独立性，无义。
答：这句古文的翻译是：要想使人们没有疑惑很难了。这里的之是没有解释的，调整音节，无实义。
答：欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》) (五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之...
答：用法：用在主谓结构之间，使成为句子成分。意义：1、助词，表示领有、连属关系：赤子之心。2、助词，表示修饰关系：缓兵之计。不速之客。莫逆之交。3、往，到。4、代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。5、代词，这，那：“之二虫，又何知”。6、虚用，无所指：久而久之。之拼音：zhī...
答：是故无贵无贱无长无少，道之（助词 放在主谓间 取消句子独立性）所存，师之（同上句 助词 主谓间 取消句子独立性）所存也。嗟乎！师道之（助词 主谓间...）不传也久矣，欲人之（助词 主谓间...）无惑也难矣。古之（助词 “的”）圣人，其出人也远矣，犹且从师而（连词 表承接）问焉；...
答：君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以（用来）安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以（用来）为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以（而）谬赏；罚所及，则思无...
网友评论：
粱度19416842226：
欲人之无惑也难矣 “也”的意思 是不是语气词 -
40733窦宗
：[答案] 是语气助词,用于句中.《师说》:“师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣.” 中的“也”表示语气停顿.
粱度19416842226：
《廉颇蔺相如列传》中每个“之”的用法求《廉颇蔺相如列传》中每一个“之”的用法, -
40733窦宗
：[答案] 之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为＂他＂(他们)、＂它＂(它们).... ＂之＂用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!...
粱度19416842226：
之 字的用法 -
40733窦宗
：[答案] 初中语文教材文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲.若死记硬背,耗时多而效果不佳.笔者在教学中摸索出一套有效的辨析“之”的用法的方法,与大家共享. 一、“之”作代词用 “之...
粱度19416842226：
“之”字用法,取独和提宾怎么区分?麻烦告诉我 -
40733窦宗
： 之:(1)结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,＂之＂用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西....
粱度19416842226：
《谏太宗十思疏》中“臣闻求木之长者,必固其根本”的“之”字是何用法? -
40733窦宗
：[答案] 结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,＂之＂用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译.译时也可省去.如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西.(《捕蛇者说》) 臣...
粱度19416842226：
“西山之怪特”的“之”的用法和意义 -
40733窦宗
：[答案] “而未始知西山之怪特”出自高中课本《始得西山宴游记》. “之”是初高中文言最常用的虚词之一(可能还没有这个“之... 可不译.译时也可省去.如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西.(《捕蛇者说》...
粱度19416842226：
文言文中＂之＂的用法,相同的归类.1、生而知之2、欲人之无惑也难矣3、吾从而师之4、道之所存,师之所存也5、彼童子之师6、巫医乐师百工之人7、师... -
40733窦宗
：[答案] 1、代词,代替人或事物 2、助词,表示领有、连属关系 3、代词,代替人或事物 4、用在主谓结构之间,使成为句子成分 5、助词,表示领有、连属关系 6、助词,表示修饰关系 7、用在主谓结构之间,使成为句子成分 8、代词,代替人或事物 9、用...
粱度19416842226：
之的意义和用法 -
40733窦宗
： 用法:用在主谓结构之间,使成为句子成分. 意义:1、助词,表示领有、连属关系:赤子之心. 2、助词,表示修饰关系:缓兵之计.不速之客.莫逆之交. 3、往,到. 4、代词,代替人或事物:置之度外.等闲视之. 5、代词,这,那:...
粱度19416842226：
文言文中之的用法 -
40733窦宗
： 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1、执策而临之,曰:“天下无马.”(《马说》) 2、名之者谁?山之僧智仙也.(《醉翁亭记》) 3、以其境过清,不可久居,乃记之而去.(《小石潭记...
粱度19416842226：
文言文中之的用法是什么? -
40733窦宗
： 1.用作助词 (1)相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.如:子而思报父母之仇,臣而思报君之仇.《勾践灭吴》 (2)放在主语和谓语之间,取消句子的独立性.如:客之美我者,欲有求于我也.《邹忌讽齐王纳谏》 (3)放在倒...
