母亲的蒲公英阅读题及答案

  • 蒲公英妈妈说了什么话使我留下深刻印象?
    答:6、文章以会飞的蒲公英为题有何含义?___7、文章最后一段中每一个山里母亲期待的是什么?___参考答案:1、①盈 ②嫩 2、衬托蒲公英白色小花淡雅(或平凡)。3、它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。4、蒲公英;教育我像蒲公英那样,不满足现状,积极进取,不断取得新的成就。
  • 有一种野菜,母亲亲切地叫它“黄黄”的阅读答案
    答:答案:BC (2)文章首段写“黄黄”的情态有何作用?请简要分析。(6分)答案:由对“黄黄”的昵称引出“我”对母亲及蒲公英的回忆,为抒写“我”的感悟作铺垫;又与结尾相呼应,抒发感情,表现主题。(3)联系全文,简要分析“蒲公英”的内涵。(6分)答案:蒲公英不择环境,随遇而安;蒲公英承载着幸福美好...
  • 《蒲公英》阅读题答案,急~~
    答:___这道蒲公英阅读题和在百度的另一道题是不一样的吖.第一自然段中,“名不见经传”的意思是(指很少有人去观看它,很少有人去喜欢它,它无名气 )。前文说蒲公英“很少有人问津”“名不见经传”后文却大加赞赏,这里用的是(对比)的写法。
  • 阅读理解《一朵蒲公英》
    答:那天回家吃午饭时,我并没有告诉母亲所发生的一切,可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。这是一个阳光明媚的春日,架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面,可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开,好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲...
  • 蒲公英的假条阅读题含答案 马德
    答:(1)同学们哈哈地笑,说,蒲公英又飞了。(2)怕她再跳墙出去上网,家里还特地 为她购置一台电脑,但她依旧跑到网吧去,和天南地北的人聊天。16.从全文看,文章结尾处的划线语句为何不能删去?为什么?17.母爱似海。阅读了上文之后,你对母爱一定有了新的感悟与理解吧?假如明天就是母亲 节,请...
  • 小学三年级语文下册试题及答案
    答:十一、阅读短文,回答问题。(15分)妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来...
  • 小学三年级语文阅读理解【5篇】
    答:【 #三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。以下是 整理的《小学三年级语文阅读理解【5篇】》相关资料,希望帮...
  • “蒲公英”的假条 阅读答案(帮个忙吧,急用)
    答:1.“白一帆,你能不能老实点,别一天到晚跟个蒲公英种子似的,有风没风的,到处乱跑。”这句话的含义 答:这表现了我像蒲公英种子似的,不老实!2.“我的人生在那一刻,突然刹住了车。看着母亲哀求的眼神,想着那么多年她为我的付出,我一下子清醒了过来,我发誓,一定要为我的娘争口气。”采用...
  • 会飞的蒲公英 阅读答案
    答:1.在我成长的不同时期,妈妈为我做了哪四件事情?妈妈这么做有什么用意?带我到山坡上看蒲公英;“我”上学后缝了个绣着的蒲公英花书包;为“我”做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英;寄给“我”一幅画有开满了白色蒲公英的小山坡水彩画。妈妈的用意用蒲公英鼓励孩子去认识山外的世界,...
  • 谁发我一份小学三年级语文试卷 带答案 跪求了
    答:二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫...十、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(6分) 第二部分 阅读积累与运用 (12分) 阅读...

  • 网友评论:

    金红15344822141: 母亲的蒲公英阅读答案(就问一个问题哈)生长在一个小镇.从我家走着去那里的小学只要10分钟.我至今还记得,每天中午的铃声响起,我总是上气不接下气... -
    57960卫饲 :[答案] 只看它一眼,就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起我们那天中午的谈话,精神格外振奋.

    金红15344822141: 母亲的蒲公英阅读答案(就问一个问题哈) -
    57960卫饲 : 只看它一眼,就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起我们那天中午的谈话,精神格外振奋.

    金红15344822141: 妈妈的蒲公英苏珊.查金阅读《妈妈的蒲公英》,完成22 - 26题
    57960卫饲 : 1没有划线的句子.可能是“妈妈总是站在楼梯上,冲着我笑.”母亲此时的心理活动:我的女儿回来了,我要用我的微笑让她感受到我的爱. 2景物描写表现蒲公英的美...

    金红15344822141: 母亲给我的蒲公英的阅读答案 -
    57960卫饲 : 我永远不会忘记我上三年级时的一个午饭时光.学校要演戏,我已被选,中扮演公主.几个星期了,母亲和我一直在不辞辛苦地排练我的台词.可是不管我在家里把台词背得多么滚瓜烂熟,一上舞台,每个词儿都从我脑子里消失得无影无踪. ...

    金红15344822141: “母亲给我的蒲公英”阅读答案 急!急!急! 好的我所有分全部奉上 -
    57960卫饲 : 1、“我”被老师旁敲侧击的话语刺痛了,因为“我”并不是不努力,但是“我”临场发挥失常,影响了演出,是大家都不愿意看到的,老师说要更换演员,也是情理之中的事情,但是对于“我”来说,是很大的打击.2、母亲为了纪念这次有特殊意义的演出,而把这棵蒲公英珍藏了起来,因为通过这次演出,“我”意识到了我的价值3、并不是每个人都能当公主,但这没什么丢人的4、倒叙,“我”通过回忆一次演出经历,是“我”发生了巨大的转变,是母亲教会了“我”如何树立自信心

    金红15344822141: 母亲给我的蒲公英 阅读答案 -
    57960卫饲 : 不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英6、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对“我”的殷切希望. 7、每

    金红15344822141: 阅读题《母亲的爱》 -
    57960卫饲 : 1(1)也是这样的. (2)和蒲公英一样. 2.放松我那紧张的心情.使我有更好的发挥. 我认为,我在她心中,是唯一重要的. 我认为,母亲是个和蔼的人.

    金红15344822141: 妈妈的礼物阅读题答案 -
    57960卫饲 : 妈妈和“我”之所以珍藏这一束皱巴巴的蒲公英:因为“我”从这一束皱巴巴的蒲公英身上懂得了每一种植物都以它特有的样子表现着自己的美,并用自己的美丽装扮着大自然,一个人也有自己的特点和长处,我从中获得了自信,获得了勇气,最终取得了成功.妈妈珍藏它,是因为通过这一束皱巴巴的蒲公英使女儿受到了教育和启发,使女儿获得了成功,就像自己平凡的女儿.这一束皱巴巴的蒲公英也传递着她们母女的爱.个人理解,愿对你有所帮助!

    金红15344822141: 母亲的年终总结阅读答案 -
    57960卫饲 : 1)蒲公英也是美丽的.如此在这里应该当(这样)解释(2)对人来说每个人都有自己美得一面.我们也应该向爱蒲公英一样,去爱自己.在这里应该是指(做人的道理也和花一样)2、开导 鼓励 演出前 母亲通过老师送给她一朵蒲公英3、本文讲述了我在参加学校演出活动时遇到挫折,母亲在和我用散步的时候,拔出一株蒲公英,引出我对花的同情,从而让我明白每一株花都有自己美的一面.鼓励我在挫折中正视自己,学会自信,勇敢面对%D%A

    金红15344822141: 一朵蒲公英阅读答案 -
    57960卫饲 : 1 、妈妈以蒲公英为例,鼓励我演好自己的角色.21)不能扮演剧中王子 她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任.2) 倍增:成倍增加 暖流:母亲对我的爱3)第一,蒲公英是妈妈在“我”演出前送给我的礼物,所以我要保留下来 第二,蒲公英会让我永远记得妈妈对我说的话,让我明白每朵花每个人都有他存在的意义,不是玫瑰的蒲公英也是美丽的!

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