水调歌头九上语文课文

  • 《水调歌头》教学设计
    答:4.体验课文的多种唱法,感悟诗词旺盛的生命力 五、教学重点难点 1.朗读、背诵课文。2.多种方法吟唱课文,感悟诗词旺盛生命力。3.体味作品所蕴含的思想,学习诗人豁达乐观的精神。六、方法策略 1.教师示范法(由教师激情的吟唱这首词,燃起学生对吟诵的激情)2.激励法启示法,(播放水调歌头的相关曲目,让...
  • 九年级上第六单元有哪些课文
    答:水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里...
  • 《水调歌头.明月几时有》说课稿
    答:说教材 1、教材的地位与作用 《水调歌头 明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。新大纲对文言文的学习阅读要求是能借助注释和工具书理解课文基本内容,背诵一定量的文言文。能初步理解、鉴赏文学作品。本课的学习是使学生积累一定的文言文字词,为理解鉴赏古代文学作品打下一定的基础,而且使学生学习和...
  • 初三语文必背课文和诗词有哪些
    答:水调歌头 〔宋〕苏轼 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。破阵子•为陈同甫赋...
  • 水调歌头,明月几时有的课文是小学的还是初中的
    答:《水调歌头》收录在人教版八年级语文下册,是初中阶段的课文,第五单元第25课《诗词曲五首》,电子课本截图如下:
  • 九上语文第二十四课古诗词
    答:五、《水调歌头·明月几时有》 作者:宋代苏轼 1、原文 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞...5.求九年级上(人教版)语文第24课和第25课的课文 人教版九上24.出师表 先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之...
  • 人教版九年级上册语文要背的课文
    答:《沁园春·长沙》(毛泽东)、唐·温庭筠《望江南·梳洗罢》等。望江南 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。译文:梳洗完毕,独自一人登上望江楼,倚靠着楼柱凝望着滔滔江面。上千艘船过去了,所盼望的人都没有出现。太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着,思念...
  • 水调歌头评课用语优缺点及建议
    答:5、文本与情感比较完关地结合起来,创设的情境真实,把学生引入了一个关好的情境,进入了课文中,自然而然地使学生进行了情感双方的内心体验,进入了课文丰富的感情世界。语文古诗评课用语缺点如下:1、堂上细节讲解不够,对学生的带动性不够,整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放...
  • 九年级上册语文第六单元文言文全文翻译是什么?
    答:九年级上册语文第六单元文言文全文翻译是什么?  我来答 1个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗?glyf88 2018-02-17 知道答主 回答...水调歌头(明月几时有)(苏轼) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼...
  • 初三上人教版文言文课文和古诗词
    答:7. 人教版九年级上册语文 要背的文言文和古诗 我是应届毕业生,文言文部分我们老师只叫我们背九年级上册的《出师表》,不知道你们老师要求如何呢?而古诗部分就要全部。 ---【文言文】 出师表 诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者...

  • 网友评论:

    弓王13544533760: 《水调歌头》全文 -
    12149阴怀 : 明月几时有,把酒问清天,不知天上宫阙,今昔是何年,我欲乘风归去,有恐琼楼玉屿,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间,转朱阁,低启户,不应有恨,何是长向别时圆,但原人长久,千里共婵娟

    弓王13544533760: 水调歌头 9. 请用简洁的语言概括这首词上下片的内容. - __ - 10. “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”反映 了词人怎样的心理? - __ - 11. 词中蕴... -
    12149阴怀 :[答案] 9. 上片写对月饮酒,想象在“天上”“人间”的徘徊、矛盾;下片 写对月怀人,抒发对离别之人的祝愿.10. 想到月宫中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理.11. 蕴含哲理的句子:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古 难全.”表达美好祝愿的句子...

    弓王13544533760: 《水调歌头 明月几时有》是哪一本语文书的第几单元的课文? -
    12149阴怀 : 人民教育出版社,八年级下第五单元第25课<>中的第四篇.浙教版的学校一般都用这书

    弓王13544533760: 水调歌头全诗! -
    12149阴怀 : 水调歌头·明月几时有 目录·【作者简介】 ·【原文】 ·【注释】 ·【译文】 ·【词牌知识】 ·【赏析】【作者简介】苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人.是著名的文学家,唐宋散文八大家之一.他学识渊博,多才...

    弓王13544533760: 语文版九年级上册必背古诗(期末) -
    12149阴怀 : 1、秋水·《庄子》P177 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马.于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端.于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,'闻...

    弓王13544533760: 《水调歌头》
    12149阴怀 :《水调歌头①》 宋 苏轼 丙辰中秋欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由.② 明月几时有?把酒问青天.③ 不知天上宫阙,今夕是何年.④ 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间. 转朱阁,抵绮户,照无眠. 不应有恨,何事偏向别时圆.⑤ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.⑥

    弓王13544533760: 诗歌阅读           水调歌头九月望日,与客习射西园,余病不能射.叶梦得霜降碧天静,秋事促西风.寒声隐地初听,中夜入梧桐.起瞰高... -
    12149阴怀 :[答案] (1)边疆紧急的战事.时序的晚和作者年岁的大. (2)对国土沦丧、山河破碎而朝廷昏庸无能的愤懑之情. (1)4分 (2)4分

    弓王13544533760: 水调歌头 黄庭坚 -
    12149阴怀 : 水调歌头·瑶草一何碧 目录[隐藏] 概况 原文 作者 赏析 [编辑本段]概况 【作品名称】水调歌头·瑶草一何碧 【创作年代】北宋 【作者姓名】黄庭坚 【作品体裁】词 [编辑本段]原文 水调歌头 瑶草一何碧?春入武陵溪.溪上桃花无数,花上有黄鹂...

    弓王13544533760: 水调歌头全文的意思是什么啊??? -
    12149阴怀 : 1、白话译文 丙辰年的中秋节,高兴地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,写了这首词,同时思念弟弟苏辙. 明月从什么时候才开始出现的?我端起酒杯遥问苍天.不知道在天上的宫殿,今天晚上是何年何月.我想要乘御清风回到天上,又恐怕...

    弓王13544533760: 《水调歌头》 -
    12149阴怀 : 苏轼《水调歌头》赏析本词作于宋神宗熙宁九年的中秋节,当时苏轼正任密州知府.中秋,皓月当空,银光泻地,苏轼想起了分别七年的苏辙.词人举杯望月,心中生起无限遐思“江畔何人初见月,江月何年出照人”张若虚痴情的追问,在苏轼...

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