池上中分析小娃的心理

  • 池上这首诗写出了小孩的什么
    答:诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《池上》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特...
  • 在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?_百度问一问
    答:在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?【提问】《池上》后两句是“不解藏踪迹,浮萍一道开”。小娃兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的...
  • 在池上这首诗里,根据古诗的后两句,简要分析小娃的心理?
    答:不解藏踪迹,浮萍一道开。全诗对小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生,所以小娃的心理是采完莲兴高采烈,得意忘形,以至于忘了采莲是大人不知道的事情,所以忘了隐藏,小船荡开浮萍,水面留下一道痕迹,这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。所以诗人对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不...
  • “小娃撑小艇,偷釆白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”中的“小娃”,是一...
    答:1,是一个家住水乡农村的调皮,天真,可爱,顽皮的小孩子。2,原文:《池上》唐 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。3,译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。4,鉴赏:这首诗写一个小孩儿偷采白莲的...
  • 从池上中的哪一句可以体会出儿童的天真调皮
    答:怕得鱼惊不应人.原因:池上:因为小娃不懂得隐藏自己,他也不懂得什么是偷,心里只是想,有了这些莲蓬,在家就可以跟父母分享了,也表现了小娃的天真无邪.所以这句就是.小儿垂钓:因为怕惊动了鱼儿,遥招手是让路人靠近一点问路,并没拒绝的意思,这也说明了这个小孩很有礼貌,所以这句就是.
  • 不解藏踪迹,浮萍一道开。一句可以看出小娃什么的形象?
    答:一、原文 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。二、译文 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。三、出处 唐·白居易《池上》《池上》赏析 莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩...
  • 古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象
    答:古诗《池上》全面刻画了一位天真幼稚、活泼淘气的小孩形象。莲花盛开的盛夏,小孩偷偷瞒着大人,撑着一条小木船,去荷塘兴高采烈地采白莲花玩,嬉闹的愉悦让他忘记自己是偷偷瞒着大人去的,不懂得隐藏自己的踪迹,采摘完后,得意忘形地大摇大摆划着小船回来。
  • 古诗《池上》表达了作者什么的思想感情?
    答:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小孩儿撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有心理刻画,有行动...
  • 池上这首诗反映了小娃什么
    答:前两句写小娃偷采白莲,表现了小娃的天真调皮,这是写事;后两句用“浮萍一道开”写出了美景,这首诗由事到景,景中抒情,饱含着作者对田野生活的深厚感情和对乡村孩子的喜爱之情。
  • 池上白居易全诗刻画了一位怎样的小娃形象?
    答:有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣。原诗:池上 其二 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。出自:唐 白居易《池上 其二》...

  • 网友评论:

    薛丽13453125973: 《池上》和《小儿垂钓》描写了诗人什么心情 -
    48235寇明 : 先说《池上》,这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格,将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗

    薛丽13453125973: 池上这首诗反映了小娃什么
    48235寇明 : 池上这首诗反映了小娃的【天真、活泼淘气的可爱形象】

    薛丽13453125973: 古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象 -
    48235寇明 : 《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象.诗的前两句介绍了故事的梗概:一个小孩子趁大人不注意,偷偷去采莲归来,突出了孩...

    薛丽13453125973: 池上这首诗描绘了小娃偷采白莲的情景表现了什么和什么
    48235寇明 : 为了好玩,或者只是嘴馋,或者是看到池塘中的白莲蓬新鲜诱人就去偷了.不用太在意目的,只是表现小孩的天真和顽皮而已

    薛丽13453125973: 《池上》这篇古诗,里面偷采白莲的小娃,是可恨还是可爱?为什么?出自人教版五年级语文下册,同步阅读第五课,第一篇,第一题. -
    48235寇明 :[答案] 可爱 不解藏踪迹 写出了憨厚纯真.

    薛丽13453125973: 《池上》古诗的意思是什么?
    48235寇明 : 《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品.第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映.诗人以其通俗...

    薛丽13453125973: 古诗《池上》 -
    48235寇明 : 第一个:写出孩子们年龄小,天真、可爱、顽皮,活泼、无忧无虑、自由自在,纯真可爱.第二个:孩子年龄小,用“小”船去“偷”白莲不易被发现,用这个“小”叶看出了孩子们的聪明.

    薛丽13453125973: 古诗二首池上唐白居易池上描述的是一个小孩正月怎么写啊 -
    48235寇明 : 池上朝代:唐代作者:白居易原文:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.这首写一个小孩儿偷采白莲的情景....

    薛丽13453125973: 池上是唐代诗人白居易的作品.诗中描写的是什么的情景? -
    48235寇明 : 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密. 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了.

    薛丽13453125973: 《池上》一诗中最能表现儿童天真调皮的词是什么池上一诗中最能表现儿
    48235寇明 : 这个词是:偷采.《池上》:诗中(偷采)一词最能表现小娃的天真调皮.诗人用“不解藏踪迹 ”这一景色衬托小娃的淳朴可爱.

    热搜:池上小孩子的心理 \\ 池上最后两句什么心理 \\ 池上哪两句写儿童天真 \\ 池上表现小娃什么心理 \\ 池上是一个怎样的小孩 \\ 池上表现了儿童的什么 \\ 池上小娃的心理想法 \\ 池上后两句表现了小孩 \\ 池上最后两句分析小娃的心理 \\ 池上表现了孩童的什么之情 \\ 池上白居易对孩子的态度 \\ 池上刻画了小娃的心理 \\ 池上古诗后两句小孩的心理 \\ 池上写出了孩子的什么 \\ 池上表现了小孩什么心情 \\ 池上表现了小孩的什么 \\ 池上是个怎样的孩子 \\ 池上小池知识梳理 \\ 池上诗人对小孩的什么之情 \\ 池上分析小娃的心里 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网