法国布封松鼠读后感

  • 关于《松鼠》读后感范文
    答:【篇一】关于《松鼠》读后感范文 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方……作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。 作者从松鼠的外形开始写。作者...
  • 布封和松鼠读后感
    答:布封其实是个很伟大的人,他拥有一切人间的细心,他在描写动物时,总是那么细腻。松鼠,是种温顺可爱的动物,在布封的笔下,却已经栩栩如生、跃跃欲试……可想而之,布封是多么喜爱那些小动物、小生灵啊!它们多么美秒!
  • 读了松鼠这篇课文,有什么收获
    答:在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感.作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子....
  • 布封的松鼠读后感
    答:读了这篇课文,我知道了松鼠是一种漂亮的小动物,而且乖巧。松鼠也是胎生的,一胎就是3、4只小松鼠》》》。。。
  • 读完松鼠这篇课文你有什么感受
    答:读完松鼠这篇课文你有什么感受如下:读完《松鼠》这篇课文,我感受到作者对松鼠的喜爱和赞美。文章通过描述松鼠的外貌、性格和行为,以及它们在自然环境中的生活习性,表达了作者对这种小动物的喜爱和关注。
  • 布封的<<松鼠>>150字以上的读后感
    答:一从它横渡溪流时的情景来表现它的智慧;二从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉;三从储备食物过冬来表现它的聪明;四从蹦跳的动作来表现它的轻快;五从不高兴时发出的恨恨声来表现它丰富的感情。作者还列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快,...
  • 布封,为什么要写松鼠
    答:1、布封作为一名博物学家,对自然有着极高的热情和喜爱,在观察松鼠的过程中,他深深地被松鼠的外形和生活习性所吸引,认为它们具有独特的美感和魅力。因此,他决定通过写作来向读者介绍和展示松鼠的美丽和可爱。2、布封的《自然史》是一部关于自然界的多卷本著作,其中一卷专门介绍了动物,在写作《自然...
  • 布封为什么要写松鼠
    答:因为布封是一名博物学家,他喜欢松鼠等小动物,他热爱自然,喜欢观察,同时他的文笔不错,是一位优秀的作家,所以他能把所喜爱的动物通过他的观察用他优美的文笔写下来,他的《自然史》正是因其文笔优美而著称于世的。《松鼠》一文,以优美的文笔来描述松鼠的外形和生活习性,在读者面前展现的是作者...
  • 林清玄散文精选《两只松鼠》的好词有哪些?
    答:《松鼠》读后感 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方...作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感。 作者从松鼠的外形开始写。作者生动地...
  • 布封写的松鼠的主要内容
    答:在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下...

  • 网友评论:

    季试19589717483: 布封和松鼠读后感 -
    39977福致 : 布封其实是个很伟大的人,他拥有一切人间的细心,他在描写动物时,总是那么细腻.松鼠,是种温顺可爱的动物,在布封的笔下,却已经栩栩如生、跃跃欲试……可想而之,布封是多么喜爱那些小动物、小生灵啊!它们多么美秒!

    季试19589717483: 五年级上册第十课《松鼠》读后感 -
    39977福致 :[答案] 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小...

    季试19589717483: 布丰的《松鼠》读后感怎么写?(300字就够了) -
    39977福致 : 在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热...

    季试19589717483: 布封和松鼠读后感//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// -
    39977福致 :[答案] 读了这篇课文,我知道了松鼠是一种漂亮的小动物,而且乖巧.松鼠也是胎生的,一胎就是3、4只小松鼠》》》》》》 .........

    季试19589717483: 初一下册《松鼠》读后感 怎么写???100至300字左右!谢谢大家了! -
    39977福致 : 读了《松鼠》这篇课文,觉得松鼠是一种既乖巧又漂亮的小动物,小松鼠们还非常顽皮和可爱.在夏夜,它们还跳来跳去,互相追逐.我觉得松鼠的尾巴特别漂亮,是帽缨形的,它的尾巴一翘就能翘到天上去呢!还有一点用处哦!小松鼠它也很...

    季试19589717483: 五年级松鼠第10课读后感300字 -
    39977福致 : 课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、...

    季试19589717483: 法国作家布封写 ≪松鼠≫是一篇怎样的说明文? -
    39977福致 :[答案] 又称科学小品.其特点是擅于运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象.它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙联合.这种融合与记叙文的描写有明显区别.记叙文运用描写,目的是再现事物形象,把人物与事件刻...

    季试19589717483: 布封的松鼠这篇文章主要写了什么? -
    39977福致 : 布封的作文松鼠是文艺性说明文,体现了作者对松鼠的喜爱.跑进来的松鼠是叙事的(具体的事情),体现出人与动物之间的真情.

    季试19589717483: 读了布封的莺你有什么阅读体会? -
    39977福致 : 描写思路:以课文内容作为主题,真实得描述读后感受,正文: 这是一篇介绍莺的科普文章,同时也是一篇优美的散文.既具科学性又具文学笔调,通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识,描绘了莺的活泼好动、生性胆...

    季试19589717483: 读了松鼠和狼有什么启示 -
    39977福致 : 要多做善事,怀着一颗善良的心,去帮助别人,做自己力所能及的事,不能太凶猛,不能做伤害他人的事.

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