泥人张课外阅读答案
答：读题,从题目中,你知道了什么?(是个粉刷匠,专干粉刷这一行,姓李。)那么,如果做豆腐做得特别好的王师傅咱们可以叫他──豆腐王,张师傅泥人捏得特别好,咱们称他──泥人张,是呀,在旧天津经常可以听到这样的称呼。那么,这篇课文我们的学习重点在那儿呢? 指导阅读自读提示,勾画要点,补充自学要求: ⑴刷子李的技艺高...
答：学生再次阅读,准备推荐。 2.交流精彩语句,体会表达效果,进一步学习如何运用人物描写的方法。 3.摘抄精彩语句,尝试点评。 交流精彩语句,朗读。 摘抄精彩语句。 再次感受文章的语言美。 五、推荐阅读,课外延伸 1.教师推荐:《泥人张》《快手刘》 2.学生推荐课前找到的同类文章。 作业设计:小练笔:选择身边一个熟悉的...
答：例如,在讲到人教版小学语文五年级当中的《刷子李》一课时,教师可引导学生发现课文当中黑衣上无白点、有白点、出现小洞的情节变化并了解跌宕起伏的写作方式,而后让学生阅读《泥人张》《苏七块》等文章,提出“哪些文章当中也应用到了相同的写作方式”的问题,促使学生通过知识的迁移获得已学知识的进一步巩固。 2、丰富教学...
答：寻觅春天的踪迹 第三单元 阅读 11 敬畏自然 12*罗布泊,消逝的仙湖 13*旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来 综合性学习·写作·口语交际 科海泛舟 第四单元 阅读 16 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19*春酒 20*俗世奇人 泥人张 好嘴杨巴 综合性学习·写作·口语交际 到民间采风去 第五单元 阅读 21...
答：请同学们通过阅读预习提示寻找答案。 (学弈:学习下围棋。) 3.本文选自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,是他谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个...(泥人张等) ⑤同学们,在这篇短短的文言文里,有一个字反复出现了好几次?你发现是哪个字了吗?它都在哪个句子中,什么意思呢?(出示课件) 写出“之”...
答：请大家一起读题——刷子李。你们觉得这个人名字怪不怪?生:挺怪的。师:好,老师来解释一下。在清朝的时候,在天津卫这个地方,某一行有绝活的人,人们用他的行当加姓称呼他。所以你们看,刷子李就是——(生:从事粉刷这一行的。)再比如有个姓张的,泥人捏得特别好,就叫他——(生:泥人张)。古代也有这样称呼的,...
答：早春呈水部张十八员外(韩愈) 相见欢(无言独上西楼)(李煜) 登飞来峰(王安石) 清平乐"村居(辛弃疾) 鲁教版初中语文教材目录(三) 八年级 第一单元 阅读 ▲1、云南的歌会(沈从文) ▲2、端午的鸭蛋(汪曾祺) ▲3、吆喝(萧乾) 4、春酒(琦君) 5、俗世奇人(冯骥才) 刷子李 泥人张 ▲6、绝唱(刘鹗) 综台性学习...
答：3 最后对学生进行阅读推荐,扩展视野,提高阅读兴趣,增加课外知识,加深对俗世奇人的了解。 于是我向学生推荐了这两篇文章:《泥人张》、《快手刘》。 总之对于这篇阅读课,本课的设计始终是在“读”中悟精华,在“讲”中赏人物,在“练”中描生活,开启了学生的智慧之门。他们会在本课的学习中获得相关的知识,拓展学...
答：3、推荐学生读本文相似的文章,如《泥人张》、《快手刘》等,也可课外阅读《俗世奇人》,增加语言积累 由于在教学设计中结合了学生的学情,学生对最后两句话的体会很精彩:刷子李的技艺可不是吹出来的,而是靠平时刻苦练出来的,这可是师傅的经验总结,也是徒弟的感悟。学生整堂课都很专注,下课之后,普遍认为这节课时间...
网友评论：
蔺平13593128001：
《泥人张》阅读答案 -
15269朱敬
：[答案] 1.这种夸张其实是在突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人.作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果. 2.海张五大粗嗓门说:“在哪里捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵...
蔺平13593128001：
阅读下面选文,完成下列各题.《泥人张》(节选)冯骥才 ①但是不一会儿,就听海张五那边议论起他来.有个细嗓门的说:“人家台下一边看... -
15269朱敬
：[答案] (1)本题考查句子的理解.解答此题要将四个选项中的句子还原到文中去,结合语境理解.从文中可以看到,A项的句子是海张五对泥人张的辱骂,不能体现泥人张技艺的高超.故选A. (2)本题考查文章内容的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,...
蔺平13593128001：
泥人张的阅读答案 -
15269朱敬
： 1.这种夸张其实是在突出泥人张的技艺超凡绝伦,远远超出同行中人.作者运用这样强烈的夸张后,就能够给读者留下深刻的印象,能够收到较好的表达效果. 2.海张五大粗嗓门说:“在哪里捏?在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”随后一阵笑,拿...
蔺平13593128001：
泥人张阅读答案急——手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里2分钟!急 -
15269朱敬
：[答案] 是下面这题吗? 3.手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一.而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里. (作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,这么说是不是太夸张了?你怎样理解这种夸张的作用?) 作者确实运用...
蔺平13593128001：
《泥人张》阅读题答案 -
15269朱敬
： 海张五是海瑞干儿子,无法无天,泥人张是捏泥人高手,贱卖是在酒楼海张五笑话泥人张,说他在裤裆下捏泥人,骂他他捏的泥人贱卖人都不要,于是泥人张就捏了海张五的泥人贱卖,海张五花了很多钱把所有泥人买了回来,连模子也买了 采纳吧
蔺平13593128001：
阅读《泥人张》,回答后面的问题. 1. 本文主要讲述一件什么事?请简要概括. 2.“ 泥人张 ” 为什么常去戏院大观楼和天庆馆? 3. 为什么估衣街上来来往... -
15269朱敬
：[答案] 答案:见详解 解析: 1、本文主要讲述了泥人张凭借自己的才能和胆识战胜海张五的故事.2、“泥人张”常去戏院大观楼和天庆馆是为了瞧各样的人,也为捏各样的人.去大观楼要看戏台上的各种角色,去天庆馆要看人世间的各种角色.3、因为海...
蔺平13593128001：
《泥人张》答案1.为什么张海五前后有这么大的变化?2.你觉得泥人张是个怎样的人,用了什么写作手法?谁好我破费加分! -
15269朱敬
：[答案] 泥人张在饭馆受到了海张五的侮辱,但泥人张却以更厉害的方法回敬了海张五.泥人张用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张五头像,第一回合告一段落.而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对...
蔺平13593128001：
《泥人张》4~11段阅读答案1.你觉得选文中哪个词语最能概括泥人张的特征?2.选文第一自然段(也就是全文第四段)为什么要极力写海张五的不可一世?3.... -
15269朱敬
：[答案] 1、艺高人胆大 2、运用反衬手法,借海张五嚣张跋扈、不可一世的样子衬托出泥人张不向权贵低头的高尚品格 3、为人处世不可眼高于顶,目空一切,否则只会惹来不必要的麻烦 (自己做的,不知道对不对,献丑了……)
蔺平13593128001：
泥人张阅读答案张五爷对泥人张 回报 前后态度有什么变化?为什么? -
15269朱敬
： 张五爷对泥人张 回报 前后态度有什么变化 之前是嘲笑、讥讽 瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气 之后是敬畏.害怕 海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了
蔺平13593128001：
泥人张阅读答案五年级 -
15269朱敬
： 1、艺高人胆大2、运用反衬手法,借海张五嚣张跋扈、不可一世的样子衬托出泥人张不向权贵低头的高尚品格3、为人处世不可眼高于顶,目空一切,否则只会惹来不必要的麻烦(自己做的,不知道对不对,献丑了……)
