海燕课后习题答案
答：6．以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命的暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。7．这是胜利的预言家海燕向人们发出的革命号召。它表达了 无严阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，表现了革命者 不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。8．【示例】与困难做斗争，其乐无穷。 【点拨】此题...
答：(五)、1、这首散文诗通过对暴风雨到来之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画,深刻反映了1905年俄国革命前急剧发展的革命形式,热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。2、“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号...
答：郑振铎《海燕》阅读习题:问题:作者描绘了一副怎样的海图? 从哪两个方面写海燕的? 为什么要描写海鱼?答案:1 作者描绘了一幅海平天蓝,皎洁无比的海天图。2 通过飞翔和憩息来描写海燕的。3 表达了作者对故乡的思念之情。是这个吗? 还是:【同步达纲练习】 一、下面加粗字的注音有误的是 ( ) A.匾额(biǎn) ...
答：【答案】： 课时1 1、luè yín cuàn háo 怯 崖 翡 蜒 2、（1）指因痛苦而发出声音。 （2）大声叫。 （3）胆小畏缩。 3、呼叫 抱 甩 摔 4、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来...
答：1.这个比喻写出了海燕飞翔速度很快而且很有力量，表现了海燕搏击风浪的英勇气魄。2.这个比喻写出了乌云的嚣张气势。3.这个比喻写出了闪电的猖狂，从侧面描写了大海和闪电之间斗争的激烈。这是正确答案哦，看在我辛苦了一番的份上，给10分吧，积分都行，最低5分哦！呵呵，我也是初二的呢！加油哦！！！
答：1.大海是广大人民群众的力量 ，乌云及闪电是反革命的黑暗势力，2.用了拟人的修辞手法，更加生动形象 3.生动形象的写出了暴风雨来临前的景象
答：《海燕》阅读题目及答案：1.推测下列词语在文中的含义。(1)旧垒：从前的鸟巢 (2)浮宅：海上客船 2.郑振铎写的《海燕》和高尔基的《海燕》在写作方法上有什么区别?分别抒发了作者怎样的感情?高尔基的《海燕》运用象征手法，借海燕的形象，讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者;郑振铎写的《海燕》运用了...
答：海上的小燕子：①活动背景：绝美的海天；②外形：乌黑的小水禽；③飞翔：隽逸从容地斜掠；④憩息：展开双翼、身子一落。全篇在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被安排在暴风雨“将来”——“逼近”——...
答：答案: 1、母亲 童年 在人间 我的大学 2、【解析】可根据情态、动作和声音的要求在选文找出 【答案】(1)海燕像黑色的闪电,在高傲地飞(2)一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云(3)它叫喊着 3、【解析】回答这个问题应紧扣原题的提示。两个“一会儿”句中应抓住“碰”、“冲”两个动词表达的作用,它...
答：描写“恐惧”的海鸥，被“吓坏”的海鸭，“躲藏的”起来的企鹅，是为了反衬海燕的英姿。二 1这个比喻不仅写出了海燕飞翔速度很快而且很有力量，表现了海燕搏击风浪的英勇。2这个比喻写出了乌云的嚣张气焰。3这个比喻写出了闪电的猖狂，从侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈 ...
网友评论：
武转18678036565：
《海燕》课后练习第四题(要直接答案)在每个人的生活中,都既有温熙的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨 ”考验.面临生活的暴风雨,你该怎样做... -
67507乔印
：[答案] 能找个避风港,还是去躲起来吧. 因为你---毕竟不是海燕; 能够在暴风雨中展开你的翅膀. 终于风平浪静. 阳光,灿烂的阳光. 生活并没有改变,一切仍旧. 当暴风雨到来之即,不逃跑,不哭泣,不任凭它放肆的对我咆哮,对自己说:＂坚持就是胜利,...
武转18678036565：
初一语文课文《海燕》的阅读答案(郑振铎的) -
67507乔印
：[答案] 1..在＂离家是几千里!离国是几千里＂的海轮(＂浮宅＂)上.交代这个地点,突出作者在国外对故国故土的怀念. 2..作者看... 一缕两缕的乡愁＂. 6..同:两篇都是文学作品,都以＂海燕＂为题;两个作者笔下的海燕都是海上英雄的形象;两篇作品都是...
武转18678036565：
海燕 课后思考题1.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里.2.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.这2句智能光的闪电个指什麽? -
67507乔印
：[答案] 第一题:这个“闪电”指广大人名群众对反动腐朽势力的鞭挞. 第二题:这个“闪电”指速度,说明海燕飞得很快,表现海燕干预藐视一切,充满自信.
武转18678036565：
8年级人教版语文书下册的第9课 海燕 课后习题第2题.要300字的~海燕是个什么样的形象?课文中赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度? -
67507乔印
：[答案] 孤傲 渴望蓝天 勇气 享受生命 不畏风暴 好像也反映了 好像也衬托出了当时的部分人对暴恶势力得态度 ······
武转18678036565：
谁有七年级下册语文版教科书第二课《海燕》的课后练习题的答案.急!!!
67507乔印
： 有光滑的羽毛,可爱,飞行姿态隽秀飘逸,憩息于电线上时成为有趣的图画,为春光平添许多生趣.黑白的燕子停留在天空为背景的电线上,细小的电线在蓝天下看不见,无痕迹,丝丝痕迹,燕子仿佛魔术般留于蓝天,绿色小草,蓝天.
武转18678036565：
人教版八年级语文下册第9课课后习题第9课《海燕》的课后习题第3、4题,我忘了拿语文书了,帮下忙,帮抄下来就行了,带上答案更好啊, -
67507乔印
：[答案] 3.除了海燕,课文还描写了海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来前的表现.请你想象一下,海燕在海上振翅飞翔时会有什么想法,它对海鸥、海鸭、企鹅会说些什么,试以“海燕的宣言”为题写一段话,充分表现出海燕的心理活动. 4.相似每个人的生活中,...
武转18678036565：
《海燕》题答案
67507乔印
： 故乡的小燕子:①活动背景:隽妙无比的春景;②外形:乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、劲俊轻快的翅膀;③飞翔:斜飞、隽逸地横掠;④憩息:粗而有致的小黑点. 海上的小燕子:①活动背景:绝美的海天;②外形:乌黑的小水禽;③飞翔:隽...
武转18678036565：
《海燕》习题,高手进!面对暴风雨,勇敢的海燕在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!那么面对生活中的“暴风雨”你是怎样做的?请用一组排比句来表... -
67507乔印
：[答案] 面对挫折,我会咬紧牙关,继续前进;面对困难,我会勇敢无畏,冲向终点;面对坎坷,我会藐视一切,奋力向前.
武转18678036565：
海燕 课后练习第4题答案?在每个人的生活中,都既有温熙的爱的阳光照耀,也有各种各样的“暴风雨 ”考验.面临生活的暴风雨,你该怎样做呢?试就这个... -
67507乔印
：[答案] --------------(一)--------------------------我一直认为生活、坚强的活着才是最难做到的事.每个人的成长历程都像红军二万五千里长征一样,充满着艰难险阻,暴风雨随时都会降临.然而,每个人都能勇敢地面对,通过不懈的...
武转18678036565：
《海燕》课后第四题…… 面对生活中的暴风雨,你该怎么做? -
67507乔印
： 面对生活的暴风雨我们应该时刻保持乐观的心态,不要悲观失望,自暴自弃,不要让狂风、乌云将我们包围,要深信太阳一定会出来的,一定会的!面对生活的暴风雨,有时候我们可以来助别人,但有时候,我们必须自己动脑筋,要相信自己可以像海燕一样,自信人生一百年. 生活的意义在于过程而不在于结果,为了让今后的路更宽阔,让我们抛开幻想吧!“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”.我们应该像海燕一样感到暴风雨的快乐,让我们高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
