燕子公开课教案
答：1、认识了这几个好朋友，我们就可以学儿歌了。2、出示图片燕子，你们看这是什么?(板书：燕子)天冷的时候，它们都到哪里去了你们知道吗?(南方)板书：南飞 提醒学生看清“南”字的笔顺。说说自己记住生字的好办法。3、这就是我们今天要学习的26课，齐读课题。二.学习儿歌，认识生字 1.出...
答：教学目标：</掌握12个生字及13个新词，理解多音字的运用，深度领悟生动的表达艺术，目标两课时达成。 课前准备：</精心制作的课件，引导孩子们走进文本世界。 课堂进程富有创意：歌曲导入</，以《小燕子》的旋律，激发孩子们对燕子的好奇与喜爱。 感知燕子魅力</： 通过书写课题“燕”，理解...
答：幼儿园中班语言公开课教案 篇1 下雨啦,下雨啦,蚂蚁躲在蘑菇下,蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,青蛙躲在荷叶下,荷叶伞;下雨啦,下雨啦,虫子躲在树叶下,树叶伞。 快乐识字蚂蚁 青蛙 虫子 蘑菇 荷叶 树叶 我班有个小问号 【设计意图】 大班幼儿好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“...
答：1、小燕子是怎样说的?(出示小燕子、绿色)，小燕子为什么说春天是绿色的?(春雨落在草地上，草地绿了;春雨淋在柳树上，柳枝绿了)2、小麻雀是怎样说的?(出示麻雀、红色)，小麻雀为什么说春天是红色的?(春雨洒在桃树上，桃花红了;春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花红了)3、小黄莺是怎样说的?(出示黄莺、黄色...
答：幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、教学图片《雪人不见了》 2、雪人玩具。 活动过程: (一)导...
答：一年级语文优秀公开课教案1 教学目标 1、了解中国刺绣的发展史和现状。 2、学会欣赏刺绣作品。 3、知道刺绣的材料和步骤。,刺绣的分类,针法。 4、掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品。 5、通过讲解中国涌现出四大名绣让学生知道交流,协作的重要。 教学重点 大多数学生能够积极参与活动,学会欣赏刺绣作品,...
答：（1）、小燕子，你想飞到哪里去？你是怎样过冬的？（2）、介绍南飞过冬：北方的气候太冷了，小燕子们都是飞回南方过冬的，因为南方比北方更温暖。像小燕子这样南飞过冬的鸟类，我们把它们称作"候鸟"。（3）、还有谁也是南飞过冬呢？（天鹅、大雁、黄莺等）3、贮食过冬：（1）、大家都知道小蜜蜂...
答：1、“居民们纷纷走出家门……四处寻找冻僵的燕子。”——人很多，把燕子当成了自己的亲人。2、 在这个过程中会有什么危险？3、 找一找，还有没有其他地方令你感动的？（政府做出这么大的决定，为的是一群燕子。）4、 师：回到充满温暖的列车，齐读第一自然段（配乐）5、如果你就是车厢内的一只...
答：幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1.能理解故事,并清楚地说出故事的内容。 2.能说出运动的好处,乐意参加各项体育锻炼。 3.理解故事内容,丰富相关词汇。 4.萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 故事挂图,胖胖的单张图片。 活动过程: 1.出示胖胖的单张照片。提问:这个男孩子叫胖胖,你知道他为什么叫胖胖...
答：把想了解到的和自己的想象说出来，并让学生自己当小导游员向大家介绍荷花，使学生既锻炼了口头表达能力，又理解了课文。公开课教学设计需要思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导。并能够创设情景，引发学生思维， 促进师生互动，课堂气氛活跃。引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位。
网友评论：
政诗15621201742：
人教版小学语文《燕子》阅读教学课堂实录 -
56533江牲
：[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...
政诗15621201742：
中班语言活动调皮的小燕子教案 -
56533江牲
： 活动目标: 21131、知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识; 2、了解燕子的外形特征及生活习性; 3、感知燕子迁徙与季节的关系. 活动准备: 1、《小燕子》歌曲磁带; 2、有关5261人们爱护动物的图片、燕子标本和燕巢; 3、秋...
政诗15621201742：
小班数学教案燕子飞来了 -
56533江牲
： 活动目标感受歌曲优美、流畅的情绪,知道春天季节的变化,感受大自然的美,并能用歌声表达内心的感受能根据歌词的内容,创编有关小燕子的动作.能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词.活动准备知识准备:之前活动中对春天...
政诗15621201742：
小班教案被宠坏的燕子教案怎么写 -
56533江牲
： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
政诗15621201742：
中班早读燕妈妈教案 -
56533江牲
： 1.训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子.”2.训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言...
政诗15621201742：
中班童话启蒙中的《贪睡的小伙伴》和《屋檐下的小燕子》教案怎么写?急求急求!!! -
56533江牲
： 教学背景:教室外面的过道中,小燕子筑了2个巢,1大一小,甚是有意思.进入春季,小燕子不时飞入飞出.小孩们常常抬着脑袋,好奇地望着它们,拍着小手愉快地喊:“燕子、燕子……”小孩们的爱心感染了我.由此,形成了此项教学....
政诗15621201742：
中班社会教案《小动物怎样过冬》 -
56533江牲
： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
政诗15621201742：
小班教案 涂色《小燕子》谢谢 急急 -
56533江牲
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政诗15621201742：
动物是怎样过冬的教案 -
56533江牲
： 幼儿园大班科学教案:动物怎样过冬 活动目标;1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己.2、能大胆交流动物过冬的方式,并能根据动物不同的过冬方式进行分类.3、幼儿对动物的过冬方式感兴趣.活...
