燕子课文原文教案
答：1.小学三年级语文《燕子》教案 一、设计理念 《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动探究,团结合作,提高欣赏阅读及口语交际能力,在阅读中了解叙述、描写、抒情等...
答：1.导入:课文第一节写了小燕子的形状;第二节写了燕子在春天里飞来了,为春光增添了许多生趣。那么小燕子为春光增添了什么样的生趣呢?这一课我们就来学习三、四两节。我们再来看看这幅美丽的图画。 2.指导看图 我们先看正在飞行的燕子。图上画了有在高处飞的,也有低处飞的,我们可以按照什么顺序观察呢?(由上下)...
答：三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增...
答：部编版三年级语文下册《燕子》课文原文阅读 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那...
答：全文：乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔...
答：从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子，表现了燕子活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅的特点。《燕子》一文以燕子为线索。 课文以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。
答：第一段（第1节）：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。第二段（第2节）：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。第三段（第3节）：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四段（第4节）：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。人教课标版三年级下册课文《燕子》原文如下图：《燕子》中生字注解如下：荡...
答：课文《燕子》原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风...
答：《燕子》的课文大意：课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。
答：燕子斜着身子在天空中掠过，”唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了；有的横掠过湖面，尾尖或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。在蓝天的映衬下，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
网友评论：
宋霭19119964287：
三年级语文燕子课文原文 -
26522汪秋
： 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...
宋霭19119964287：
人教版小学语文《燕子》阅读教学课堂实录 -
26522汪秋
：[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...
宋霭19119964287：
中班早读燕妈妈教案 -
26522汪秋
： 1.训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段:“一身乌黑光滑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子.”2.训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,训练语言...
宋霭19119964287：
人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 -
26522汪秋
： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌.
宋霭19119964287：
人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 -
26522汪秋
：[答案] 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的...
宋霭19119964287：
课文围绕燕子写了哪些方面的内容 -
26522汪秋
： 作者郑振铎是从哪几方面来描写燕子的 1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色.2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法.3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情.在作者的眼中,燕子是最可爱的,所以他通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子,赞颂春天.
宋霭19119964287：
学了燕子这篇课文的主要内容 -
26522汪秋
： 课文生动,形象的写出了燕子伶俐可爱,因此写出作者对燕子的喜爱.也写出春天的生机勃勃.
宋霭19119964287：
三年级语文下册第二课燕子用一句话概括全文 -
26522汪秋
： 三年级语文下册燕子的主要内容是 从燕子的外形、增添生机、飞行、停歇描写燕子,燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目.分开解释就是第一个,外形;一身/乌黑光亮的/羽毛,--对/俊俏轻快的/翅膀,加上剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的小燕...
宋霭19119964287：
1、《燕子》是我国著名作家()先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子()、赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露... -
26522汪秋
：[答案] 1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子(外形)、赶春、(飞行时)、(休息时)的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情. 2、...
宋霭19119964287：
小学三年级下册第一课语文燕子 -
26522汪秋
： 草,叶,花 青,绿,各色鲜艳 求采纳
