牛顿的故事太阳钟答案

  • 将下列错乱的句子重新排列。
    答:1、牛顿十岁时就十分注意观察。2、有一天,他注意到早晨上学时自己的影子在左边。3、傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了。4、一连几天的观察,结果都一样。5、这给牛顿很大的启发,他明白了太阳的运转规律。6、于是牛顿想,能不能根据太阳的运转规律,做一个精确的太阳钟呢?
  • 小牛顿制造太阳钟的故事让我们有了什么启发
    答:还能早几百年或几千年遇见到日蚀或月蚀以及别的与时间有关的事件。此外,它不涉及人们的运算---在国际上不存在争论“谁的太阳最权威”的可能性,人们不必对它的运转或调节负任何责任。然而,这个古老而光荣的“钟”也有严重的缺陷。其中一个事实是:太阳钟与更精密的标准钟相比,并不是一个很稳定的...
  • 牛顿的故事太阳钟给你什么启发
    答:给了我勤思考,肯动脑的启发
  • 短文阅读《“我自己想出来的!”》
    答:3.从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。 “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。4.概括这篇短文的主要内容。 答:小牛顿靠把自己的零用钱自己动脑筋,做了一个太阳钟。5.读了这篇短文,你要学习牛顿的什么精神? 答:学习牛顿敢于想象、善于思考的精神。参考资料:这是我自己写的...
  • 牛顿的故事阅读题时间词语的好处
    答:(在正确答案后画“√”)a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。( )b.牛顿善于思考,自己制作了太阳钟。( )c.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的,长大以后取得了许多科研。( )3.我来考考你!牛顿是( )国的( )学家。参考答案:1.3 牛顿做太阳钟的故事 2.c√ ...
  • 小时候的牛顿是怎样利用太阳看时间的?
    答:一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个.”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了.”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的.”小牛顿...
  • 牛顿的数学故事有哪些?
    答:牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是,便拿着用具,独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛,几次风吹走了算纸,几次风使他不得不暂停工作,但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍,终于求得了正确的数据。他快乐极了,急忙跑回家去,继续进行研究。
  • 牛顿太阳钟的故事写了什么?
    答:主要内容:写牛顿小时候利用钉子和木板制作简易时钟的故事。
  • 牛顿成长故事
    答:1648年,牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童,他成绩一般,但他喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发,自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等。1654年,牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民...

  • 网友评论:

    段削19475866338: 小时候的牛顿是怎样利用太阳看时间的? -
    42884燕辰 :[答案] 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼他.牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具.他把钱积攒起来,买了锤子和锯.他喜欢自己动脑筋,做些手工制品. 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外...

    段削19475866338: ...再经过多次修正,最后终于制成了一个利用太阳光投影定时的“太阳钟”.他把这个时钟安置在村子的中心,给乡亲们带来了方便,大家亲切地把它叫做“... -
    42884燕辰 :[答案] 答案: 解析: (2)第一自然段 (2)第二自然段中“于是……太阳钟” (3)C

    段削19475866338: 牛顿太阳运转规律的排序号,牛顿一连观察了几天,结果都是一样的.()于是牛顿想,能不能根据太阳的运转规律,做一个准确的太阳钟呢?()牛顿10岁... -
    42884燕辰 :[答案] 牛顿一连观察了几天,结果都是一样的.(4) 于是牛顿想,能不能根据太阳的运转规律,做一个准确的太阳钟呢?(6) 牛顿10岁时就十分注意观察.(1) 傍晚放学时自己的影子却转到另一边去了.(3) 这给牛顿很大的启发,他明白了太阳运转的规...

    段削19475866338: 小时候的牛顿是怎样利用太阳看时间的?
    42884燕辰 : 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼他.牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具.他把钱积攒起来,买了锤子和锯.他喜欢自己动脑筋,做些手工制品.一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个.”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条,外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟.太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了.” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的.”小牛顿自豪地回答.牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果.

    段削19475866338: 对牛顿发明太阳钟这件事的看法 -
    42884燕辰 : 地球的自转和绕太阳的公转就组成了太阳钟,它普遍存在---地球上的每一个人都可以在任一地方观测到它和应用它;它是可靠的---预见不到它会停止或“损失”时间;它的稳定度很高---科学家们依据它的时标能预见到地球上任何地方日出或日落的时、分、秒.

    段削19475866338: 牛顿和太阳钟故事使我启发 -
    42884燕辰 : 给了我勤思考,肯动脑的启发 地球的自转和绕太阳的公转就组成了太阳钟,它普遍存在---地球上的每一个人都可以在任一地方观测到它和应用它;它是可靠的---预见不到它会停止或“损失”时间;它的稳定度很高---科学家们依据它的时标能预见...

    段削19475866338: 牛顿的故事太阳钟给你什么启发 -
    42884燕辰 : 给了我勤思考,肯动脑的启发

    段削19475866338: 中国的发明家的牛顿的简短故事 -
    42884燕辰 : 1 善于思考:伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的.外祖母很疼他.牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具.他把钱积攒起来,买了锤子和锯.他喜欢自己动脑筋,做些手工制品. 一天,小牛顿兴...

    段削19475866338: 牛顿儿时有什么趣事和怪事 -
    42884燕辰 : 牛顿充满理想,虽停学在家,还是一心想着各种学习问题.他在自家石墙上雕刻了一个太阳钟,争分夺秒地学习,母亲要他放牧,他牵马上山,边走边想着天上的太阳,待走到山顶想骑马,可是马跑得不见了,自己手里只剩下一条缰绳.叫他放...

    段削19475866338: 牛顿小时候就善于动脑筋想问题.一次,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条.外祖母问:“这是什么呀?”他说:“... -
    42884燕辰 :[答案] 由于光是沿直线传播的,不同时间太阳光把钉子的影子投到不同的线条上,影子的大小在变,方向也在改变,根据这个规律制成了太阳钟据,据此可看出是什么时间; 故答案为:光沿直线传播.

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