物理自制教具106种
答：2。在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中,感受学习物理的乐趣,培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯。 教学重点 1。弹力有无的判断和弹力方向的判断。 2。弹力大小的计算。 3。实验设计与操作。 教学难点 弹力有无的判断及弹力方向的判断。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学手段 教具准备 ...
答：129 2000.05 教工运动会第二名 丰满区教育局 牌匾130 2000.05 中小学田径运动会精神文明奖 丰满区教育局 牌匾131 2000.05 中小学田径运动会初中组第二名 丰满区教育局 牌匾132 2000.05 中小学田径运动体育道德风尚奖 丰满区教育局 牌匾133 2000.06 吉林省初三物理竞赛团体第三名 吉林市教育学院 锦旗134 2000.07 首届...
答：101、中学物理难以操作的实验教学策略研究102、物理小实验、小制作、小发明活动对提高学生实践能力和学习兴趣的研究103、与重要物理概念相关的学习前概念研究104、合理利用物理新教材中新增栏目的实践与研究105、实验教学中培养学生动手能力的研究(七)化学106、初三化学课堂讨论的有效性研究107、化学课堂教学中师生互动有效...
答：41、紧密结合生活的物理课堂教学改革实验研究42、开展物理小制作小实验培养学生思维和动手能力研究43、紧密结合生活的化学课堂教学改革实验研究44、以化学理论方法开展环境调查活动培养环保意识的研究45、紧密结合生活的生物课堂教学改革实验研究46、开展亲近自然和动植物活动培养天人合一思想的研究47、结合“发展是硬道理”的...
答：在各类学校中都要加强数学课的教学,同时增设自然、物理、化学等科目。13、克劳德 阿德里安 爱尔维修(Claude Adrien Helv tius, 1715-1771)是法国十八世纪著名的唯物主义哲学家和教育家,也是一个教育万能论者。在教育问题上,爱尔维修是一个"环境决定论"和"教育万能论"者。他认为人身上的精神、美德和天才只是教育的...
答：学校将一如既往，与时俱进，开拓创新，不负众望，创办一流教育，让政府放心，让人民满意。 创建于1940年9月，现有59个教学班，学生3500多名，教职工165名，专任教师120名，本科学历达85%，硕士1名，特级教师1名，高级职称32史，中级职称66名，受省给培训的教学骨干28名。校园占地面积106亩，建筑...
网友评论：
杨胀19751007492：
初中物理自制教具 -
13298邵飞
： 真空铃:用葡萄糖瓶加热后,塞上橡皮塞就可以.小孔成像:两个易拉罐,一个底部打小孔,中间用薄膜可做成.
杨胀19751007492：
初中物理自制教具!急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!! -
13298邵飞
： 自制浮沉子 【制作方法】 1.将一生鸡蛋两端各钻一小孔,把蛋白和蛋黄吸出,成一空蛋壳,用塑料纸涂上万能胶,封闭大头端的小孔,从小头一端注入三分之一的水,用细铅丝做一合适的圆圈箍在蛋壳上,在铅丝圈周围的三等分处...
杨胀19751007492：
中学物理自制教具 -
13298邵飞
： 静电教具;用尼龙绳15厘米的多条扎紧.然后用梳子将绳子梳细.用的时候就一手拿尼龙绳,一手用梳子梳理绳子,因为摩擦起电,绳子就会分开,变动蓬松.单摆教具;用细绳50厘米,底下栓个体积小而质量大的小球即可.光成象教具;放大镜几个,近视镜几个,蜡烛一只,长直尺一把,黑硬纸版一块(5*10)将蜡烛放在直尺一端纸版放另一端,中间放2个放大镜或2个近视镜或1个放大镜和1个近视镜调节2镜之间的距离,观察纸版上的象.
杨胀19751007492：
初中物理自制教具~急急急急急急急急!!!~~ -
13298邵飞
： 万花筒看起来很奇妙,实际上很简单,万花筒的原理就是利用组成等边三角形的镜子面互相反射折射堆积在一角的碎彩色玻璃而形成规则的美丽图案,随着转动万花筒的通身,碎玻璃渣的流动随机变化出千奇百怪的美丽花型,所以顾名思义叫做...
杨胀19751007492：
初中可以制作哪些物理学具 -
13298邵飞
： 最简单的就是凹透镜和凸透镜,这个只需要用冰箱和水就可以完成...其他的好像都要用上比较多的材料,不容易做...
杨胀19751007492：
初中物理自制教具 材料简单的哦! -
13298邵飞
： 针孔照相机《两个纸盒套在一起》自制橡皮筋小吉他《关于音调的》自制线光源《灯泡,凸透镜等》自制弹簧秤 ............
杨胀19751007492：
高中自制物理教具怎么做??......30分...... -
13298邵飞
： 力的合成用橡皮筋和刻度尺做 弹簧长度与伸长量的关系用弹簧和刻度尺做 电流磁效应用电池、导线、小磁针来演示 推荐你看下这里的内容http://data.daqingrenjia.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=2&page=1
杨胀19751007492：
能提供一个初中物理自制教具的做法吗? -
13298邵飞
： 取一个玻璃瓶,配好一个插有玻璃管的胶塞.瓶内放入锌粒,倒入适量稀盐酸后,将瓶塞塞紧,把气球嘴套在瓶口的玻璃管上扎紧,不一会可看到气球被瓶内生成的氢气充起来.把充足氢气的气球从瓶口拿下来,再用线扎紧气球嘴,一松手,气球在空气的浮力作用下会飞向天空. 【注意事项】 将盐酸倒入瓶里时,注意不要把盐酸洒出瓶外或粘附在瓶口处.以免烧伤手和烧坏其他接触物.本自制教具可辅以“浮力”部分的物理实验教学.
杨胀19751007492：
急求中学物理教具制作方案一个!!!急急急!!!!!! -
13298邵飞
： 电流的热效应演示方法一 【制作方法】 1.用一块薄铁皮焊一个口径为1.5厘米,高为8厘米的铁皮筒,下端包一层能耐高温的绝缘青壳纸(电机内用的绝缘纸),在绝缘纸上绕十几匝电热丝,如图16.8-1所示.2.用胶木板粘合一个30*15*7厘米3的...
杨胀19751007492：
如何制作伏打电池? -
13298邵飞
： 伏打电池 现介绍一种伏打电池,可以使1.2伏小灯泡连续发光,持续时间可达10分钟以上,使用后也不必作特殊处理,制作容易,使用方便.【制作方法】 1.容器及溶液的配制: 在约200毫升带盖的口瓶上另配一个胶塞,塞上钻两个直径约4毫...
