现代幼儿教育之父
答：中国当代十大教育家有张伯苓、陈鹤琴、何子渊、陈垣、吴大猷、梅贻琦、厉麟似、竺可桢、叶企孙、晏阳初。1、张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。2、陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。
答：罗杰斯是一位美国的心理学家，他的理论被称为“人本主义心理学”，强调人的自我实现和自我完善。他的老师是美国的一位教育家-约翰·杜威。1. 蒙特梭利 4. 赫胥黎 蒙特梭利是意大利的一位教育家，他被誉为“现代幼儿教育之父”。他的教育理念是“自由、自主、自律”，他认为孩子应该按照自己的兴趣和...
答：陈鹤琴被誉为中国现代儿童教育之父，创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。陈教授编辑出版了不少儿童课外读物，的确，我们在日常的生活和工作当中都会用到孔子的思想及其弟子的言论。真的很佩服这位伟大的思想家所做出的贡献。特质，结合人的不同素养培养人才……总之，孔子教育思想、体系，在...
答：问题一：现代教育之父是谁 杜威 问题二：杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的...
答：6、乡村教育之父：梁漱溟 梁漱溟提出乡村建设和乡村教育理论，乡村建设是一种力图在保存既有社会的基础上，通过乡村教育的方法，由乡村建设引发社会工商业发展，实现经济改造和社会改造。7、世界幼教之父：福禄贝尔 福禄贝尔创办了中国第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前...
答：陈鹤琴（1892年3月5日-1982年12月30日），浙江省上虞县人，毕业于哥伦比亚大学，中国著名儿童教育家、心理学家，中国现代幼儿教育的奠基人、民国四大教育家之一，被称为“中国幼教之父”。他提出了“活教育”理论，主张中国儿童教育的发展要适合国情，创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。
答：我国著名的三位儿童心理学家及其著作分别为：一、陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。陈鹤琴提出了“活教育”理论，重视科学实验，主张...
答：陈鹤琴，我国著名的儿童教育家，“中国幼教之父”。于 1923 年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。1.反对半殖民地半封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育2.反对死教育，提倡活教育活教育的三大目标...
网友评论：
别翰17684987370：
中国的幼儿园之父是谁
15950沃砌
： 陈鹤琴先生为祖国、为幼教、为儿童奋斗一生的足迹:1923年,他亲手创办了中国自己的第一个幼儿园即鼓楼幼儿园;后又历经艰辛创建了江西省立幼稚师范学校;他结合中国国情创造性地提出了一套幼儿教育理论和方法,并在我国幼儿界形成共识,使我国幼儿教育朝着中国化、现代化、科学化的方向前进.
别翰17684987370：
世界幼儿教育之父是谁 -
15950沃砌
： 世界幼儿教育之父是德国著名教育家,幼儿园运动的创始人福禄培尔(Fredrich Froebel,1782—1852)
别翰17684987370：
现代幼儿教育的奠基者,哪个? -
15950沃砌
： 福禄培尔(Fredrich Froebel,1782—1852),他是德国教育家,幼儿园运动的创始人.
别翰17684987370：
德国的福禄培尔是否被称为“幼儿园之父” -
15950沃砌
：[答案] 福禄倍尔(Friedrich Froebel,1782-1852)是德国著名的学前教育家.他所创立的幼儿园及其幼儿教育理论对后世影响很大.人们称他为“幼儿园之父”.福禄倍尔的重要著作有:《人的教育》、《幼儿园教育学》、《教育发展》(E...
别翰17684987370：
彼世人誊为幼儿教育之父的是谁(幼儿园教育 -
15950沃砌
： 福禄培尔对学前教育的特殊贡献,他被世人誉为“幼儿教育之父”.在我国学期教育史上,对课程理论与思想发展贡献最大的当推陈鹤琴先生.
