现代诗歌教学的四步骤
答：找徐志摩另外一首诗《偶然》进行自我朗诵鉴赏。【实践】1、找些散文进行比较阅读，说说散文与诗歌在写法和读法上的不同。2、多读好诗，可试着配乐朗诵。【创意说明】用乐曲《神秘园》贯穿课堂，创设恰当的教学情境。教学组织形式一改传统的教学形式，采用“板块式思路”来安排教学，本文用了四个主要步骤...
答：黄梅县五祖中学 洪夏 现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分，诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法。那么，怎样进行现代诗歌教学？ 一、注重诵读，整体感知 汉语特有的音韵之美，决定了诗歌特别适合诵读。在诗歌教学中，我们应该以学生为本，让...
答：《花牛歌》教案4 教学目标: 1.认识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解诗的内容,想象诗中的景物构成了怎样的画面。 3.体会诗歌优美的意境和丰富的想像。 教学重难点: 重点 引导学生理解诗的内容,体会诗歌表达的思想感情。 难点 鼓励学生大胆想象,仿照课文再续编一段诗歌。 教学过程: 一、导读...
答：先说明文学常识，如作者的身份，诗歌的背景，再说明诗歌所要表达的感情，（最好是自己朗诵一次）然后归纳每一段的中心思想，最后分析一些重点句子，词汇。
答：2.诗歌教学无重点无深度 眉毛胡子一把抓，字音、字形、作者、意象、感情、手法，全部在一节课堂上呈现，最后导致头绪繁杂，缺乏核心教学点，学生难以有效掌握。另外，对诗歌整体意境感知不足，无法走入作者的真实内心，感知其情感内涵。4高中语文现代诗歌讲授的技巧 1.高中诗歌诵读如何达到诵读高度 高中诗歌...
答：问题四:如何进行现代诗歌教学 今天听了一位优秀教师执教的现代诗,热闹的课堂气氛后,是我的茫然。学习内容是现我国著名现代诗人王家新的《在山的那边》。 诗歌分为两个部分,第一部分回忆自己童年时候翻山看海的经历,第二部分写了自己成年后的感悟和信念。 诗歌教学不同于一般课文教学,上好它还真不容易。 执教...
答：教学步骤：一、导入新课 播放歌曲《我的中国心》，再向学生介绍这首歌曲所产生的巨大的轰动，揭示个中原因，初步感知其所表现的爱国主义主题。二、介绍三首歌曲所创作的时代背景。三、播放《在希望的田野上》和《黄河颂》。四、要求学生把这三首歌词当作诗歌来读，注意读出感情、读出节奏。五、重点赏析...
答：最后则提升一步，重点解说形成诗作“美”的主要原因――意境之美，说明意境在诗歌创作与欣赏中的作用。这样，就把《雨巷》的艺术特色勾勒出来了，同时也让学生了解“意境之美”对于诗歌的重要性。新课标是提倡启发式教学的，所谓启发式，很重要一条就是善于抓住学生在学习过程中常见的问题，让学生能通过...
答： 统编教材四年级下册第三单元集中呈现现代诗的教学。现代诗有着明快的节奏，优美的意境，深刻的思想，有些诗歌语言浅显，情感直白；有些诗歌语言含蓄，意境悠远。 《语文课程标准》第二学段关于诗歌教学的要求是“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验...
答：学生在初中第一次学习现代诗,需通过朗读体会现代诗的基本特征。七年级的学生思维活跃,可通过对诗歌意象的深入品析等手段激发学生联想与想象。 三、教学目标 1.有感情地朗诵诗歌,体会诗歌语言的音韵美。 2.调动个体经验,借助联想和想象,理解诗歌基本脉络,把握天街的特征及牛郎织女的形象。 四、教学重难点 调动个体经验...
网友评论：
生胜17362109288：
诗歌教学一般有哪些步骤? -
26726薛实
： 新课程标准语文教科书选编了大量的现代诗, 《义务教育课程标准实验教科书》(人教版)七年级上、下册共选编了12首现代诗歌,在初中阶段就大量选编现代诗歌,在此前的教材中是不曾有过的,对此有些老师提出疑虑.原因之一是现代诗...
生胜17362109288：
现代诗如何教 -
26726薛实
： 今天听了一位优秀教师执教的现代诗,热闹的课堂气氛后,是我的茫然.学习内容是现我国著名现代诗人王家新的《在山的那边》. 诗歌分为两个部分,第一部分回忆自己童年时候翻山看海的经历,第二部分写了自己成年后的感悟和...
生胜17362109288：
如何进行现代诗歌教学 -
26726薛实
： 诗歌教学是初中语文教学的一个重要组成部分,它作为文学教育的手段之一,不仅能使学生在文学知识上获得提升,更能促进学生审美情感上的体悟.所以,诗歌教学在语文教学中显得尤为重要.市区学生语文素养比较好,课外知识也比较广泛...
生胜17362109288：
怎样进行初中现代诗歌教学 -
26726薛实
： 黄梅县五祖中学 洪夏 现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分,诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法.那么,怎样进行现代诗歌教学? 一、注重诵读,整体感知 汉语特有的音...
生胜17362109288：
现代诗歌的教学应该怎样教 -
26726薛实
： 先说明文学常识,如作者的身份,诗歌的背景,再说明诗歌所要表达的感情,(最好是自己朗诵一次)然后归纳每一段的中心思想,最后分析一些重点句子,词汇.
生胜17362109288：
现代诗应该怎样教学 -
26726薛实
： 主要就是兴趣的培养.简单说来,要看谁的作品.了解创作风格和背景,现代诗表达的主题很明确,主要教导学生学习表达感情的方式,写作手法,不要掰的太细,弄得太细反而失去诗歌的韵味,让学生反感.入选中小学课本的都是最好的篇章,其他的作品不宜让学生再读,不然容易误入歧途,看到新诗最烂的全貌.当然尘若无的诗还是极值得欣赏和给学生推荐的,纯美至极,有助于学生养成爱好诗歌和文学的好习惯.
生胜17362109288：
阅读和欣赏现代诗歌一般有以下四个步骤反复诵读,感受诗歌的 - -----------美展开想象,感受诗歌的-------------美含英咀华,品味诗歌的---------------美了解背景,... -
26726薛实
：[答案] 微笑的力量 只是嘴角轻轻扬了一下 便送人一丝温暖 只是眼睛微微眯了一下 会给人一种舒畅 只是两颊多了一对酒窝 就增韧一缕阳光 让我们的脸上多一丝微笑吧 它能让我们的心 不再迷茫 这就是 微笑的力量
生胜17362109288：
如何进行诗歌教学 -
26726薛实
： 现行《中学语文教学大纲》明确要求学生“诵读古典诗歌,理解作品的思想内容”,并利用语文课堂教学“培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养高尚的审美情趣和能力,发展健康个性,形成健全人格”.在现行中学语文教科书中诗歌就占有相当大的比重.作为一名语文教师,应在新《语文课程标准》指引下,在深刻领会《大纲》精神和教材内容的基础上,充分认识诗歌教学应发挥的重要作用,搞好诗歌教学工作.(剩余2367字)
生胜17362109288：
有谁知道语文说课的步骤等内容?越详细越好!谢谢!我要参加一个招聘
26726薛实
： 一.说教材教材地位:《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗,是郭沫若五四以后的作品.这单元共五课九篇文章:有童话;神话;诗歌和寓...
