玲玲的画主要讲述的是

  • 2015二年级下册语文两导两练高效学案练习册25课玲玲的画练习册答案
    答:《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第二十五课。这篇课文讲述了一个平凡的故事:玲玲不小心弄脏了自己画的画,爸爸启发玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,最后,玲玲得了一等奖。这是一篇具有哲理性的课文,不仅是对学生有一定的启迪作用,其实对我们成人来说也是一个很好的故事。文章语言朴实,故事...
  • 你怎样理解玲玲的画的主题?
    答:她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》相关介绍:《玲玲的画》是一篇写事的叙事性作品。文章讲述玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了...
  • 玲玲的画为什么喜欢第二幅
    答:更加温馨。《玲玲的画》讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,在爸爸的启发下,,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨,所以最喜欢第二幅,是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文。
  • 玲玲的画爸爸告诉我们什么道理
    答:困难的事情不要怕,只要有恒心万事能成。根据查询百度文库得知,《玲玲的画》告诉我们很多事情并不是我们想的那么糟,只要动脑筋,坏事往往也能变成好事,其次传达了遇到困难的事情不要怕,只要有恒心万事能成。
  • 玲玲的画中坏事指什么好事指什么
    答:坏事指画被水彩笔弄脏了,好事指在弄脏的地方画了一只小花狗后她的画得了一等奖
  • 玲玲的画玲玲的做法怎么样,如果是你,会怎么做呢?
    答:玲玲的画玲玲的做法怎么样,如果是你,会怎么做呢如下:玲玲在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。她通过自己的思考,将不好的情况变为自己的优势。课文原文:玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖...
  • 玲玲的画坏事指的是什么
    答:玲玲的画坏事指的是画被水彩笔弄脏了,《玲玲的画》讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为...
  • 学了《玲玲的画》后,我吩白只要勤于思考, (
    答:学了《玲玲的画》后,我明白只要勤于思考,劣势也可能转化为优势。这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样,只要善于...
  • 《玲玲的画》第一课时
    答:  (8)现在我们再来重温一下这个故事,同桌之间互相讲一讲。出示图画(用上“得意、伤心、满意”)现在谁能看着图画,用上这三个词语把故事给大家讲一讲。规范写生字 1、玲玲是个聪明的小姑娘,不仅画得一手好画,还写得一手好字(出示:幅、评、奖、催、啪、脏、报、另、及、懒、并、...
  • 二年级语文下册第25课玲玲的画
    答:2、回到家里,可叫爸爸妈妈讲一个类似的故事,或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事,然后抽时间讲给班上的同学听。二年级语文下册第25课《玲玲的画》教学札记 1、学生在本节课中学有所获:《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上...

  • 网友评论:

    席骅18972594500: 《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
    37206郭阁 : 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...

    席骅18972594500: 玲玲的画主要讲述的是 -
    37206郭阁 : 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了. 但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势. 学习这篇课文,我们也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理.课文由晓澄朗读 2017年,本文入选人教版新版二年级上册语文教材,改版后为第三单元第5课的课文,并改由梓君、杨海波、左小群为课文录音

    席骅18972594500: 玲玲的画是什么意思 -
    37206郭阁 :[答案] 《玲玲的画》是人民教育出版社二年级下册第七组中的一篇精读课文,讲述的是玲玲刚画好的参赛画不小心被弄脏了,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖污渍.故事中玲玲所遇到的事情,在生活中其实也常常能...

    席骅18972594500: 玲玲在弄脏的地方画了一只 - 变成了 - . -
    37206郭阁 : 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨.玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在.告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟.

    席骅18972594500: 小学二年级下册语文玲玲的画课文中讲的玲玲的事,你是否也遇到过呢?记下来吧.帮忙写几句吧 -
    37206郭阁 : 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱...

    席骅18972594500: 你有通过自己动脑把坏事变成好事的经历吗?如果有, -
    37206郭阁 :[答案] 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一...

    席骅18972594500: 《玲玲的画》的读后感. -
    37206郭阁 : 从这一课中我知道了:要是肯动脑筋,坏事准能变成好事,要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也可以办成.以后我在学习中遇到困难,要自己开动脑筋好好想一想,不要一遇到困难就问大人,要认真想一想,找到解决问题的办法,做个善于思...

    席骅18972594500: 通过阅读书籍找一个开动脑筋,变坏事为好事的小故事,这个故事讲的名?
    37206郭阁 : 有一个十岁的男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道. 他跟一位日本大师练了三个月.可师父只教了他一招. 可是在所有的比赛中,他都胜利了. 他就觉得很奇怪,就问师父:“为什么我就用一招就能赢得所有的比赛呢?” “因为,对付这一招只能是对手抓住你的左臂.”师父回答说.

    席骅18972594500: 用上“得意”“伤心”“满意”讲讲《玲玲的画》 -
    37206郭阁 : 玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》

    席骅18972594500: 玲玲的画得了一等奖,玲玲回到家,她会怎么对爸爸说?写一写 -
    37206郭阁 : 玲玲会说:“爸爸你说的对,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问...

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