学完玲玲的画我明白了

  • 学了(玲玲的画)后,我明白了只要勤于思考,……
    答:要学会随机应变 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。“我的...
  • 学习了《玲玲的画》,你个一懂得了什么?把你的读后感写出来。
    答:读《玲玲的画》感受是坏事往往能变成好事,就看你肯不肯动脑筋,其实,困难不比办法多,开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成,不被困难吓倒,想解决问题的办,困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱他就强。爸爸最后说的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想,是课文的中心句,有...
  • 二年级下册《玲玲的画》评课稿
    答:《玲玲的画》评课稿1: 《玲玲的画》这篇课文是二年级下册第七单元的一篇课文,课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。告诉我...
  • 古学了玲玲的画这篇课文我想对自己说什么呢
    答:二年级学了,玲玲的画这篇课文, 我想对玲玲说: 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事,.我也有过这样的经历。
  • 读了玲玲的画学习了课文后你有什么话想对玲玲的爸爸说把它写下来_百度...
    答:写作思路:写出玲玲的爸爸教育方法很好。玲玲的爸爸你好,你的教育方法真的是很优秀,你教会玲玲自己会独立思考一件事情,也会自己解决难题,并且你也给她树立了一个非常好的榜样。《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没...
  • 二年级语文下册试讲教案
    答:《玲玲的画》是人教版语文二年级下册第七单元的第一篇课文。本单元教材的主题是“要正确看待问题,善于思考”。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍,第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事。课文内容简单,主...
  • 学了玲玲的画一文中你有什么收获?
    答:回答:气的两眼发直
  • 学了《玲玲的画》后,我明白什么道理
    答:玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。“我的画脏了,另画一...
  • 二年级学了玲玲的画这篇课文我想对谁说什么
    答:我想对同学们说:只要肯动脑筋,坏事往往能变好事,原文内容如下:玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇...
  • 玲玲的画想对玲玲说什么二年级学了玲玲的画这篇课文我想对谁说什么
    答:关于玲玲的画想对玲玲说什么,二年级学了玲玲的画这篇课文我想对谁说什么这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、我想对同学们说:只要肯动脑筋,坏事往往能变好事,原文内容如下:玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。2、这幅画明天就要参加评奖了。3、...

  • 网友评论:

    寇往18040835674: 从(玲玲的画)这篇课文中知道了很多事情并不像我们想象的那么糟,只要动脑筋,坏事往往能变成好事的道理,还积累了名言警句是 -
    45609后以 :[答案] 祸兮福所倚,福兮祸所伏

    寇往18040835674: 学习了《玲玲的画》,你个一懂得了什么?把你的读后感写出来. -
    45609后以 : 您好~ 学习《玲玲的画》给我的启发 鄂前旗实验小学二年级133班张羽 前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花. 爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助. 我就是其中的受益者.今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈.我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心.画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的.

    寇往18040835674: 根据本单元的内容完成下列各题.     1.你从《玲玲的画》 一文中明白了什么?                               ... -
    45609后以 :[答案] 1.“略” 2.“略” 3.丹麦 安徒生《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》(品答案不唯一)

    寇往18040835674: 《玲玲的画》的读后感. -
    45609后以 : 从这一课中我知道了:要是肯动脑筋,坏事准能变成好事,要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也可以办成.以后我在学习中遇到困难,要自己开动脑筋好好想一想,不要一遇到困难就问大人,要认真想一想,找到解决问题的办法,做个善于思...

    寇往18040835674: 玲玲的画这一课爸爸说的坏事变好事从中什么启发
    45609后以 : 您好~学习《玲玲的画》给我的启发鄂前旗实验小学二年级133班张羽前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花.爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助.我就是其中的受益者.今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈.我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心.画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的.

    寇往18040835674: 学了玲玲的画一文中你有什么收获? -
    45609后以

    寇往18040835674: 玲玲的画一课露西对爸爸的爰,我学习了什么 -
    45609后以 : 《玲玲的画》是一篇结构简单,意蕴深刻的文章.通过一个小故事,写出了爸爸对玲玲的爱.告诉我们很多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.

    寇往18040835674: 玲玲的画中爸爸的话给了我怎样的启发 -
    45609后以 : 您好~玲玲的画》给我的启发鄂前旗实验小学二年级133班张羽前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花.爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助.我就是其中的受益者.今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈.我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心.画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的.

    寇往18040835674: 有什么故事和玲玲的画 -
    45609后以 : 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱...

    寇往18040835674: 你有通过自己动脑把坏事变成好事的经历吗?如果有, -
    45609后以 :[答案] 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一...

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