玲玲的画懂得的道理
答：《玲玲的画》这篇课文让读者明白了：只要善于思考，劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文，主题比较明确。道理：困难不比办法多，开动脑筋多思考，不可能办成的事也能办成，不被困难吓倒。困难就像弹簧，看你到底强不强，你强它就弱，你弱他就强。
答：《玲玲的画》告诉我们的道理是：生活中，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事，告诉人们遇到困难也要冷静面对，机智应变。故事情节：玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。这是爸爸喊道“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。...
答：《玲玲的画》这篇课文告诉人们，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，何要学会随机应变，坏事往往能变成好事。困难不比办法多，开动脑筋多思考，不可能办成的事也能办成，不被困难吓倒，想解决问题的办，困难就像弹簧，看你到底强不强，你强它就弱，你弱他就强。《玲玲的画》是人教版小...
答：《玲玲的画》向我们传达了一个重要的道理：面对问题时，我们应该积极寻找解决办法，而不是被困难所困扰。在《玲玲的画》中，玲玲是一个喜欢画画的可爱女孩。然而，当她的画被意外弄脏时，她一度陷入了失落和困扰。但在爸爸的启发下，玲玲巧妙地利用画中的瑕疵，创作出了一幅更出色的画作。这个故事告诉...
答：把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说：“没关系,你想一想,咱们可以在这儿画点儿什么?”于是,玲玲拿起画笔,在弄脏的地方画了一只小花狗,这幅画显得更和谐了.第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖.这篇课文告诉我们一个道理：好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.
答：玲玲的画生活中的道理如下：《玲玲的画》告诉我们的道理是:生活中,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事,告诉人们遇到困难也要冷静面对,机智应变。玲玲得意地看着自己要拿去参加评奖的画作,不小心将画弄脏了,她十分伤心。后来,她在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,...
答：只要肯动脑筋，何要学会随机应变，坏事往往能变成好事。
答：今天是母亲节，大家都送贺卡给妈妈。我在用彩笔写祝福语时写错了一个字，彩笔写的字触不掉，我急得团团转，忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中，我马上冷静下来，沉思一会，我在这个错字的位置画一颗红心。画好了，我一看，真是太棒了，要是明天参加评比，我也会像玲玲一样获奖的。
答：困难的事情不要怕，只要有恒心万事能成。根据查询百度文库得知，《玲玲的画》告诉我们很多事情并不是我们想的那么糟，只要动脑筋，坏事往往也能变成好事，其次传达了遇到困难的事情不要怕，只要有恒心万事能成。
答：孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖 ...
网友评论：
申终15389518627：
《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
15840佟克
： 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...
申终15389518627：
玲玲的画一文告诉我们什么? -
15840佟克
： 《玲玲的画》教材简说:很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕.看,玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 《玲玲的画》一文告诉我们:只要善于思考,劣势也可能转化为优势.
申终15389518627：
从(玲玲的画)这篇课文中知道了很多事情并不像我们想象的那么糟,只要动脑筋,坏事往往能变成好事的道理,还积累了名言警句是 -
15840佟克
：[答案] 祸兮福所倚,福兮祸所伏
申终15389518627：
读《玲玲的画》有什么感受 -
15840佟克
： 读《玲玲的画》, 感受是:坏事往往能变成好事,就看你肯不肯动脑筋, 其实,困难不比办法多.开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成.不被困难吓倒,想解决问题的办法.困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱他就强.
申终15389518627：
学了《玲玲的画》之后我明白只要勤于思考 -
15840佟克
： 玲玲在爸爸的帮助下明白了:生活中遇到了困难,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.文中,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在画被弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍.第二天她的画在评奖会上得了一等奖 .
申终15389518627：
《玲玲的画》这篇课文告诉我们只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事由此我想到了 -
15840佟克
： 准确说,应该是:只要肯把握自己的思想和心念,坏事往往能变成好事. 为什么呢?这是因为: 一个人的命运的塑造,是由人的意念,通过人的判断、选择及其实施行为来实现的. 选择没有秘诀,全凭自己的智慧——理智, 一念善,则吉庆云...
申终15389518627：
《玲玲的画》的读后感. -
15840佟克
： 从这一课中我知道了:要是肯动脑筋,坏事准能变成好事,要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也可以办成.以后我在学习中遇到困难,要自己开动脑筋好好想一想,不要一遇到困难就问大人,要认真想一想,找到解决问题的办法,做个善于思...
申终15389518627：
玲玲的画这一课爸爸说的坏事变好事从中什么启发
15840佟克
： 您好~学习《玲玲的画》给我的启发鄂前旗实验小学二年级133班张羽前几天我们学习了《玲玲的画》这篇课文,文中的玲玲在爸爸的启发下把坏事变成了好事,使自己的画锦上添花.爸爸说:“好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”爸爸的话不但对玲玲有所启发,对我们也很有帮助.我就是其中的受益者.今天是母亲节,大家都送贺卡给妈妈.我在用彩笔写祝福语时写错了一个字,彩笔写的字触不掉,我急得团团转,忽然玲玲爸爸的话浮现在我的脑海中,我马上冷静下来,沉思一会,我在这个错字的位置画一颗红心.画好了,我一看,真是太棒了,要是明天参加评比,我也会像玲玲一样获奖的.
申终15389518627：
《玲玲的画》读后感 -
15840佟克
： [《玲玲的画》读后感]《玲玲的画》读后感山京畜牧场学校六年级(1)班余艳指导教师:杨明珍昨天,我看了读二年级的妹妹的语文书上面的一篇文章,题目叫《玲玲的画》,《玲玲的画》读后感.玲玲好不容易画了一幅画准备拿去参加比赛,...
申终15389518627：
根据本单元的内容完成下列各题. 1.你从《玲玲的画》 一文中明白了什么? ... -
15840佟克
：[答案] 1.“略” 2.“略” 3.丹麦 安徒生《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》(品答案不唯一)
