珍珠鸟课堂笔记生字
答：是《珍珠鸟》不？巢；1.鸟搭的窝，亦指蜂、蚁等动物的窝；借指敌人或盗贼的藏身之所：鸟～。蜂～。～窟。匪～。～穴。2. 姓。瞅：1.瞅见 ；看见。2. 瞅空儿 ： 抽。雏；幼小的鸟，生下不久的：～鸡。～燕。～儿。～凤。～形。呷：(1) 鸭叫声 ，如:呷呷 (2) 笑声 (3) ...
答：１、学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。 ２、能正确流利地朗读课文。３、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写。教学重难点1、认识珍珠鸟与“我”从害怕到亲近、信赖的过程，并感受作者的写法。2、理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。教学准备 1、学生自学课文生字词；...
答：更多关于珍珠鸟的知识 > 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等41分钟: 为什么chase的卡突然不能在网上支付了? 20 回答 苦等1小时: 跪求剑桥雅思真题精讲8-10和G类剑桥雅思11-1... 100 回答 苦等1小时: 又出新侠客啦,这个侠客到底怎么样 回答 苦等2小时: 赌狗为什么不去买个碗当乞丐 ...
答：1、教学目标：认识“蔓、幽”等9个生字，读准多音字“挨”；正确、流利、有感情地朗读课文；了解珍珠鸟的样子和特点，理解课文内容，体会作者情感；理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义，体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人与动物和谐相处的美好境界。2、教学重难点：本课重点在认识珍珠...
答：首先要标注重点字词意思，生字拼音，记下重点语句的讲解。分段和中心思想也要记下来。《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他，生下小鸟后，小鸟也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡着了。文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉...
答：我们可以对录音进行播放、暂停、停止等操作，以便我们更好地理解和回忆笔记内容。如何导出笔记 在使用珍珠鸟课堂记录笔记后，我们还可以将笔记导出。点击笔记列表中的“导出”按钮，选择导出格式和导出路径，即可将笔记导出为文本、图片、PDF等格式。导出后，我们可以将笔记分享给他人，或者保存在本地备份。
答：珍珠鸟课堂笔记主要内容是：珍珠鸟》是冯骥才创作的一篇散文。此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景。课文从珍珠鸟的外形、叫声、动作、神态等方面描写了它的可爱：(1)小珍珠鸟“红嘴红脚, 灰蓝色的毛, 只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点...
答：大鸟 信赖 探脑袋 珍珠鸟────────────人屋里飞 小鸟爱喝茶水 啄笔尖 肩头睡 教学目标：1.学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。2.能正确流利地朗读课文。3.讲读课文第一段，体会“我”对鸟的喜爱之情。教学过程：第一课时 一.揭示课题。今天，我们一起来学习...
答：体会作者对鸟的真诚、细腻的爱,认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近、信赖的变化过程。 教学难点: 理解含义深刻的句子,学习课文表达真情实感的方法。 教学准备: 1、生字、新词卡片。 2、有关珍珠鸟的挂画和投影。 教学过程: 课前交流:同学们你们喜欢小动物吗?你最喜欢什么小动物?(突出文章主题,...
答：珍珠鸟怎么预习如下：1.朗读课文3遍,给自然段标上序号,能用文中的话回答课后的问题。2.能按老师要求查字典预习字词。读准生字字音、认清字形,能试着在书上给生字组词。3.能联系上下文理解有关词语的意思,试着在书上解释有关词语。教材分析：《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的...
网友评论：
经养13245102601：
珍珠鸟的生词有哪些??? -
65565邱胞
： 珍珠鸟生词 细腻 淘气 呼唤 扭动 拨开 不由自主 信赖 娇嫩 索性 居然 蹦跳 神气十足
经养13245102601：
16课珍珠鸟的生字组词 -
65565邱胞
： 题干模糊不清
经养13245102601：
苏教版四年级上册第21课珍珠鸟生字列表 急急急急急急急急急急 -
65565邱胞
： 一类:卷 猜 拨 柜 撞 淘 扭 案 赖 二类:雏 索 腻
经养13245102601：
小学5年级上册16课 珍珠鸟的内容 -
65565邱胞
： 真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里.笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种害怕人的鸟. 我把笼子挂在窗前.那儿有一盆茂盛的法国吊兰.我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,...
经养13245102601：
五年级上册16课珍珠鸟预习 -
65565邱胞
： 1、学习生字新词.理清文章脉络,能连贯地说出课文的主要内容. 2、能正确流利地朗读课文. 3、品味文章的语言,学习文章细致生动的描写. 教学重难点 1、认识珍珠鸟与“我”从害怕到亲近、信赖的过程,并感受作者的写法. 2、理...
经养13245102601：
语文书珍珠鸟知识点 -
65565邱胞
： 初一语文知识点 珍珠鸟珍珠鸟 散文一、重点字词1.给下列加点字注音.细腻nì 眼睑jiǎn 眸mó子 呷xiā2.解释下列词语.(1)斑斑驳驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思.(2)生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青...
经养13245102601：
珍珠鸟这篇课文的四字词 -
65565邱胞
： 一、轻松自在 拼音:[ qīng sōng zì zài ] 释义:指心里很轻松,很自在. 二、斑斑驳驳 拼音:[ bān bān bó bó ] 释义:一种颜色中夹杂有别的颜色,或颜色深浅不一. 扩展资料主要内容 这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程.告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界.说明人和动物是完全能够和谐相处的. 这篇文章语言清新、明快,像一潭清泉,与文章的意境融为一体.读者可以在阅读文章的过程中感受到作者的情感变化,感受到人与动物的和谐.
经养13245102601：
《珍珠鸟》的中心思想(要字词句段篇上的) -
65565邱胞
： 按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的变化过程,描绘了“我”与珍珠鸟之间融洽信任、和平共处的生活情景,字里行间流露出浓浓的爱心和渴望人类与动物、自然和谐相处的心情.
经养13245102601：
课文珍珠鸟的批注20字 -
65565邱胞
： 《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文.此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意.
经养13245102601：
珍珠鸟生字圆圆的改成比喻句 -
65565邱胞
： 珍珠鸟有绒绒的羽毛,肥肥的身子,整个样子圆圆的好像一个球似的.
