田忌赛马课后生字
答：《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。课文按照故事发展的顺序，先写了赛马起因，再写赛马的过程，最后讲了田忌取胜的原因。课文赞扬了孙膑善于观察、思考，勇于打破常规的正确的思想方法。选编这篇课文的意图是：1.使学生从中学习认真...
答：《田忌赛马》是部编版五年级下册第六单元第16课。本课主要写了齐国大将田忌在孙膑的帮助下，调整出马顺序，赢得赛马胜利的故事。本文告诉我们遇到事情要善于观察，仔细分析，认真思考。在第一课时，导入环节，我以“赛”字导入新课。因为这个字比较简单，所以同学们顿觉轻松，课堂活跃不少。在梳理生字新词...
答：1.学会本课8个生字,理解课后题五的词语,能有感情地朗读课文3—12自然段,并能用自然段归并法给课文分段。 2.初步学会看课题推想课文内容的阅读方法。 3.知道田忌赛马转败为胜的原因,分析孙膑的思维过程,懂得“正确分析双方情况,合理安排力量就能取胜的道理”。 教学的重点是: ①初步学会看课题推想内容的阅读方法...
答：田忌赛马 田忌孙膑齐威王 垂头丧气 得意洋洋 喜出望外调换顺序目瞪口呆 七、课后反思: 在这节课我完成了预设的教学目标,教学环节能环环相扣,课堂中注重拓展学生的思维,提高学生的学习兴趣,关注学生对语言的理解、运用和积累。在学习的过程中能抓住重点词语体会人物的心理,并通过朗读读出人物的心情,课后谈出了自己...
答：利用现代化教学手段能给学生以直观的感受,因此,我准备了《田忌赛马》的多媒体课件;两场比赛马的出场顺序可以动手操作,并让每组学生做了分别标上“上、中、下”字样六匹小马。 九、课时安排:1课时。 十、教学程序设计: 第一课时 学习目标: 1、学会本课生字新词。 2、有感情地朗读课文。 教学重点难点: 学习按一...
答：小学四年级语文《田忌赛马》教学设计 篇3 教学目标: 1、读熟课文,弄清两次赛马的情况。 2、掌握课后生字。 3、进行思维训练,领悟孙膑的'聪明才智,并自主选择合适的方式有所表达。 4、有感情地朗读课文,通过表情朗读、表演等形式理解课文的重点词语,培养对语言的感悟能力。 重点难点: 这篇文章的教学重点在于引...
答：1、教材分析：本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事。说明不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法，才能取胜。2、教学要求：联系实际，理解课文。熟读课文，分析内容。学懂课文，掌握生字。课时安排三课时。3、教学设计：解题入手，理清脉络，...
答：田：田野 忌：忌讳 赛：比赛 马：骏马 捞：打捞 水：水平 牛：牛奶 用：使用 冰：冰冻 取：获取 火：火焰
答：《田忌赛马》教案 一、导课 1、 故事导入。2、 出示课题：师板书 田忌赛马 提醒：注意生字"忌"上面是自己的"己"。二、学习新课 1、齐读课题。读了课题，你想知道什么？（田忌和谁赛马？赛了几场？怎么赛的？结果怎样？……）2、学生自由读全文。想想课文主要讲什么，不懂的地方或有什么感想、...
答：学习目标 1、读熟课文,弄清两次赛马的情况。 2、进行思维训练,领悟孙膑的聪明才智,并自主选择合适的方式有所表达。 3、有感情地朗读课文,通过表情朗读、表演等形式理解课文的重点词语,培养对语言的感悟能力。 4、掌握课后生字。教材分析 本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为...
网友评论：
人苏18181177946：
田忌赛马的生字有哪些 -
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： 《田忌赛马》的生字:忌、膑、瞪、惑、讥、讽、蔑、序.
人苏18181177946：
田忌赛马一文的近返义词,多音字 -
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： 《田忌赛马》【近义词 】 准备—预备 挖苦—讥笑 夸耀—炫耀 服气—信服 轻蔑—轻视 【反义词】 疑惑—坚信 输——赢 喜欢—讨厌
人苏18181177946：
《从百草园到三味书屋》课后生字词的解释和注音 -
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： 词语注释: 攒【注音】:cuán ;【解释】:凑在一块儿 拗【注音】:ǎo;【解释】: 这里是用力弯曲的意思 确凿【注音】:quèzáo ;【解释】:确实 菜畦【注音】:càiqí ;【解释】:菜地 轻捷【注音】:qīngjié ;【解释】:轻快 蟋蟀【注音】:xīshuài ;【...
人苏18181177946：
田忌赛马的忌字怎么组词 -
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： 忌字组词举例:忌辰 先辈去世的日子(旧俗这一天忌举行宴会或从事娱乐,所以叫忌辰).忌惮 畏惧:肆无~.忌妒 对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨:~心|~人.忌讳 (1)因风俗习惯或个人理由等,对某些言语或举动有所顾忌,积久成为禁忌:老张最~人家叫他的小名.(2)对某些可能产生不利后果的事力求避免:在学习上,最~的是有始无终.忌刻 对人忌妒刻薄.也作忌克.忌口 有病或其他原因忌吃不相宜的食品.也说忌嘴.忌日 忌辰.忌嘴 忌口.......
人苏18181177946：
三年级语文书的田忌赛马那课的多音字 -
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： 北师大版三年级下册语文《田忌赛马》多音字1. 兴的多音字(xìng、xīng)2. 将的多音字(jiāng、jiàng)3. 行的多音字(xíng、háng)4. 强的多音字(qiáng、qiǎng)
人苏18181177946：
我想要小学语文<田忌赛马>的课文谁能告诉我现在哪套教材里还有<田忌赛马>的课文?最重要的事我想要这篇课文,还有课文里的生字,课后练习题之类的,... -
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：[答案] 《田忌赛马》教案 学习目标: 1、学会本课生字新词. 2、有感情地朗读课文. 3、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意. 4、学习按一定顺序写的表达方法. 教学重点: 1、学生有感情地朗读课文第3...
人苏18181177946：
马的困惑这篇文章明白了什么道理
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： 田忌,人名,是战国时齐国的一位大将.这篇课文写的是战国初期齐国大将田忌和齐威王赛马,田忌以弱胜强,以智取胜的故事. ● 重点难点 重点:学会本课8个生字和由...
人苏18181177946：
每场赛马完后,田忌分别有什么表现?请用“~~~”在文中画出来 -
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： 在《田忌赛马》这篇课文中: 第一场赛马完之后,是田忌输了,但他不动声色,一点也不着急. 第二场获得了胜利,田忌微微一笑. 第三场又胜了一场,田忌满意地笑了.
