画杨桃告诉我们看的角度不同
答：“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”“好，下一个。”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙...
答：课文主要讲了在图画课上练习画杨桃时发生的事情，告诉我们同一事物从不同角度看会有所不同的道理，让学生从中受到科学思想方法的教育，说明对待任何事情都要有实事求是的态度
答：老师神态由严肃到和颜悦色，老师的话语通俗易懂，循循善诱，饱含哲理，表现出高超的教育艺术。学生们开始嘻嘻哈哈，以为“我”把熟悉的杨桃画成五角星，非常好笑；了解真实情况后，显得很尴尬，反映学生们的率直、天真。这个故事也告诉我们：同一样事物，从不同的角度，可以看到不同的结果，在教学过程中...
答：当别人的看法、想法和自己不一样时，不要先认为别人错了，要看人家是从什么角度看的；还要相信自己的眼睛，学会从不同角度看事物，学会老老实实做人、老老实实做事，这是一笔可贵的财富。
答：看的角度不同,杨桃的样子也就不一样 我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样 当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样....
答：老师的做法是告诉同学们角度不同看到的事物也会不同，而同学们则因为看到别人画出了“五角星”而选择嘲笑。课文从一件事中引出一个深刻的道理，来龙去脉交待得十分清楚。此外，课文对人物语言、神态的描写具体细致，形象生动，能准确反映人物内心世界。老师神态由严肃到和颜悦色，老师的话语通俗易懂，循...
答：课文画杨桃告诉我们道理如下：画杨桃这个故事告诉我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法，做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想。一切从客观存在的实际出发。文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得...
答：在现实生活中，我们也应该学会从多个角度去看待问题，尤其是在面对复杂的问题时，更应该如此。只有从多个角度去看待问题，我们才能更好地理解问题，找到更好的解决方案。最后，画杨桃还告诉我们要尊重他人的观点和感受。在故事中，主人公尊重了其他人的观点，没有因为他们的观点与自己不同而加以否定。这种...
答：正如课文中的老师所说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看得角度不同，杨桃得样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别得人把杨桃画成五角星得时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看得。我们应该相信自己得眼睛，看到是什么样得就画成什么样。”从不同的角度，观察到...
答：画杨桃这篇课文告诉我们的道理是1、自己眼睛看到的，并不一定就是正确的、真实的，无论做什么事情都不能够只凭借自己的想象去判断，当他人的观点与自己的观点有出入的时候，也不应该急着做出评论，要多角度、多方面的去考虑问题。2、同一样事物，从不同的角度，可以看到不同的结果，在教学过程中不要...
网友评论：
祖德15595675406：
《画杨桃》一文中,老师提起杨桃大家都很熟悉,但是看的角度不同形状也就不一样. -
22977衡曹
：[答案] 因为他们坐的地方不一样,所以画的不一样.
祖德15595675406：
《画杨桃》告诉我们同一个事物从不同的角度看,会有不同的感受这个?
22977衡曹
： 课文主要讲了在图画课上练习画杨桃时发生的事情,告诉我们同一事物从不同角度看会有所不同的道理,让学生从中受到科学思想方法的教育,说明对待任何事情都要有实事求是的态度.
祖德15595675406：
课文画杨桃告诉我们同一事物从不同的角度看,会什么 -
22977衡曹
：[答案] 同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,要学会这种看问题的方法.
祖德15595675406：
巜画杨桃》这个故事告诉我们,看的角度不同,看到的东西也不一样.这句话对吗? -
22977衡曹
： 《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理.这句话是对的.
祖德15595675406：
《画杨桃》告诉我们什么道理? -
22977衡曹
： 老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论. 作者先略写父亲教导我画画要实事求是,接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事,...
祖德15595675406：
提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时看起来真像个五角星的意思是 -
22977衡曹
：[答案] 要换位思考、识事求事.
祖德15595675406：
根据课文内容填空.提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的( )不同,( ),有时候( ).因此,当我们看见别人把杨桃画成( )的时候,不要( ),要看看人... -
22977衡曹
：[答案] 提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的(角度)不同,(杨桃的样子也就不一样),有时候(看起来真像个五角星).因此,当我们看见别人把杨桃画成(五角星)的时候,不要(忙着发笑),要看看人家(是从什么角度看的).
祖德15595675406：
提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.∥因此,当我们看见别人把杨桃画... -
22977衡曹
：[答案] 1.陌生 怀疑 2.我们要学会互相相信,不要老是去猜疑别人.(答案不唯一) 3.第一层:看的角度不同,杨桃的样子也就不一样. 第二层:我们要相信自己的眼睛. (答案不唯一) 4.你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走...
祖德15595675406：
三年级下册语文书上的哪篇课文印象最深,写出自己的感受! -
22977衡曹
：[答案] 我认为是《画杨桃》 感受:这篇课文通过一个同学们画杨桃的小小事例,表现出了大大哲理:任何东西和事情都有不同的角度,不同的角度看东西,看到的样子也不一样.对待事物不能只从片面,要多角度的对待. 再从另外一角度想想:我们应相信自...
