白鹭课后题目答案

  • 《白鹭》现代文阅读答案
    答:6.(1).用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人 以美感用(2)拟人和对比手法刻画出在小树绝顶,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美。相关 文章 :1. 语文白鹭阅读理解题目及答案 2. 白鹭阅读答案 3. 白鹭阅读答案 4. 阅读理解题目大全及答案 5. ...
  • 白鹭郭沫若 阅读答案
    答:1、从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点。2、淡妆浓抹总相宜。3、有韵的诗,虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄,其实也是在表现作者自己,白鹭悠然而立,给人一种清新高洁之感,超凡脱俗之美。4、(1)用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐,给人以美感用。(2...
  • 郭沫若白鹭的阅读答案
    答:1 中心句:“白鹭是一首精巧的诗。”前后呼应,文意隽永,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,用诗意之美来引发对白鹭的咏赞,以歌唱余音绕梁的咏叹来结束,令人回味无穷。2 第六段:白鹭钓鱼图;第七段:白鹭休息图;第八段:白鹭低飞图 ...
  • 统编版语文五年级上册教材课后习题参考答案,收藏学习!
    答:语文五年级上册教材课后习题精要解析 第一课,《白鹭》的朗读,引导我们领略“诗画”意境。白鹭的外形——自然、和谐,与水田构成一幅幅静美画面:清田独钓,日出晨哨,黄昏低飞,仿佛三幅流动的水墨画。《落花生》则通过分角色朗读,我们品味花生的低调奉献精神,教育我们做有用的人。小练笔中,平凡的...
  • 哪三方面能描写白鹭的韵味之美?
    答:白鹭》参考答案:1、精巧  适宜 2、增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。3、没有标准答案。参考:乙同学有道理,因为作者并不认为白鹭是望哨。理由:(1)文中说:“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”是反问,否定了“望 哨”之说;(2)文中还有“看...
  • 白鹭阅读答案?
    答:黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是清澄的形象 化,而且具有了生命了.或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首很 优美歌吗?——不,歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.根据短文内容完成下列各题:1.依次填入文中四个方框...
  • 《白鹭》这篇文章的阅读答案
    答:4、同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。5、自然 宁静 悠然 匀称 和谐(能概括出意思类似的三个方面即可)6、C . E(提示:C应为“由表及里”,E泛指所有的歌,不仅指其他鸟唱的歌)下面是阅读理解答案所对应的题目:根据...
  • 郭沫若 《白鹭》阅读答案 是五年级暑假作业第53页的
    答:1、作者笔下的白鹭很美,美在她是一首诗、美在她是一幅画、美在她是一首歌。2、第5自然段表达了作者对白鹭的喜爱和赞美的思想感情。3、读了文章后的收获:人和动物要和谐相处。
  • 白鹭(阅读答案) 快快快!!!
    答:1、中心句:白鹭是一首精巧的诗。文章开头结尾是首尾呼应、承上启下的关系。 2、6:引用了拟人手法,生动描述了白鹭捕鱼的情景。7:表现了白鹭孤傲的心态,不擅常结群。8:偶见说明并不常见白鹭在空飞翔。 楼主,我是第一个,采纳哦,再多给一些分吧!
  • 白鹭阅读答案
    答:黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。白鹭阅读题目 1.作者从哪些方面来表现白鹭...

  • 网友评论:

    通薛17251012957: 人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
    68014生雷 : 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...

    通薛17251012957: 白鹭(郭沫若)阅读答案1、作者笔下的白鹭美吗?美在何处?2、文中“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌... -
    68014生雷 :[答案] 1、美.①外形美(2、5节)--------能看出的美 ②和谐美(6)------------------作者感受到的,被人忽略的美 ③神态美(7 安稳、... 2、作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求.黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污. 3、在困难中压迫中依...

    通薛17251012957: 郭沫若的《白鹭》阅读答案白鹭白鹭是一首精巧的诗.颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色的... -
    68014生雷 :[答案] 白鹭的美在于它洁白无瑕,在于它的窈窕.当你读到“那雪白的蓑毛”的语句的时候,你的眼中还仅仅是白鹭吗?不,她已幻作一只身着素衣的仙子,她亭亭玉立,她超凡脱俗,她可以随风起舞,她可以卓而独立,此时的白鹭,给我的是圣...

    通薛17251012957: 郭沫若的《白鹭》阅读答案,白 鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗.颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹭太大嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也... -
    68014生雷 :[答案] 1.写出下列词语的近义词 嗜好(爱好) 恩惠(恩赐) 悠然(安然) 2.写出前后呼应的句子. 前:白鹭是一首精巧的诗.后:白鹭实在是一首诗,一首优美的散文诗. 3.把下面的句子改为陈述句,使句子的意思保持不变. 原句:但是白鹭本身不就是一首很...

    通薛17251012957: 《白鹭》阅读题答案 急!白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一... -
    68014生雷 :[答案] 是 排比句,主要写白鹭的外貌特征,表达了坐着对白鹭的了解,并喜爱之情 文章从,羽毛、长喙、脚、整体结构四个方面介绍了白鹭的美

    通薛17251012957: 郭沫若的《白鹭》阅读答案 -
    68014生雷 : 1、美. ①外形美(2、5节)--------能看出的美②和谐美(6)------------------作者感受到的,被人忽略的美③神态美(7 安稳、悠然)-------作者感受到的,被人忽略的美④动感美(8活力美 黄昏 乡居)----------作者感受到的,被人忽略的美 2、作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求.黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污. 3、在困难中压迫中依然要坚持自己的信仰,黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污.我也是五年级的,这是《暑假生活指导》上的题,有问题还可以找我,希望采纳.

    通薛17251012957: 《白鹭》郭沫若阅读答案 -
    68014生雷 : 《白鹭》的第七段中写白鹭“站立在小树的绝顶”,“人们说它是在望哨”,作者同意这种看法吗?为什么? 作者不同意这种看法.其理由是:①从句式“人们说……可它真是……”来看,隐含了作者对人们意见的否定,如果认同人们的意见,一般不会运用这样的句式.②从全文看,作者赞颂的是白鹭的“常见”的容易被人们忘却的“美”“清澄”的优美,而不是“铿锵”的美.

    通薛17251012957: 阅读散文《白鹭》,回答下列问题.白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大 阅读散文《白鹭》,回答下列问题.白鹭是一... -
    68014生雷 :[答案] 小题1:因为它的常见而被人忘却的美(1分);作者主要从外部形态和内在神韵二方面来表现这种美的.(1分)小题2:不多余(1分,后面没有理由不得分);因为白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,二者配合和谐适宜,看...

    通薛17251012957: 白鹭 阅读答案晴天的早晨,每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来好像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好.人们说它是在瞭望吗... -
    68014生雷 :[答案] 第一个指白鹭很安稳 第二个指农民劳作一天,看到白鹭后很轻松很安详的感觉

    通薛17251012957: 郭沫若的《白鹭》节选阅读答案 白鹭是一首精巧的诗.颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而兼生硬,且不用说,即使像粉红色的朱鹭或灰色... -
    68014生雷 :[答案] 2.文中从(色素的配合)(身段的大小)两方面写出了白鹭的精巧 3这段话把白鹭比作了()().这道题有问题 4.第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,这样写的好处是什么? 点明了白鹭精巧、匀称、和谐、平凡、自然、质朴

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