白鹭这一课分为几部分
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：写白鹭“精巧”的特点；第二部分（第2-3段）：写白鹭形体“适宜”的特点；第三部分（4-8段）：表现白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：进一步突出白鹭的“优美”。
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：白鹭“精巧”；第二部分（第2-3段）：白鹭形体“适宜”；第三部分（4-8段）：白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：突出白鹭的“优美”。体长60～70厘米;全身白色，眼鲜黄色，虹膜淡黄色，脚和趾黑色；繁殖羽背部和前颈下部有蓑状饰...
答：《白鹭》分为四部分：1、第一部分（1）：白鹭是一首精巧的诗。2、第二部分（2—5）：白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。3、第三部分（6—9）：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。4、第四部分（10）：白鹭实在是一首韵味无穷的诗。
答：《白鹭》行文简洁，结构严谨，可分为三部分：1、第一部分（第1自然段）是全文的总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美。2、第二部分（第2——8自然段）具体描写了白鹭的美。第二部分又可以分为：（第2——5自然段）从颜色、身段雪白鹿的外形之美；第二层（第6——8自然段）借助“水田钓鱼”“枝头...
答：《白鹭》的课文可以分为四个部分：第一部分（第1段）：写白鹭“精巧”的特点；第二部分（第2-3段）：写白鹭形体“适宜”的特点；第三部分（4-8段）：表现白鹭被人忘却的美；第四部分（9-10段）：进一步突出白鹭的“优美”。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，...
答：两部分。第一部分——白鹭是一首精巧的诗。第二部分——白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
答：第一部分（第1自然段）赞美白鹭是“一首精巧的诗”。这里以精练、优美、含蓄的诗喻白鹭的形美和神美，创造出深邃的意境，引人想象。诗是一种文学体裁，它形象性强，语言凝练，具有音乐美，能高度集中地反映社会生活，抒发饱满、强烈的思想感情。作者开篇把白鹭比作一首精巧的诗，来赞美它的形美和神...
答：两部分。第一部分——白鹭是一首精巧的诗。第二部分——白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
答：分为四部分，如下：第一部分：（1）白鹭是一．首精巧的诗。第二部分：（2－5）白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。第三部分：（6－9）白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。第四部分：（10）白鹭实在是一．首韵味无穷的诗。分为三部分，如下：第一部分：（第1段）...
答：《白鹭》可以分为三部分：第一部分(第1段)赞美白鹭是“一首精巧的诗”。第二部分(第2—8段)具体描写白鹭。第三部分(第9、10段)进一步赞美白鹭。
网友评论：
古殃19776551646：
白鹭这篇文章怎样分为四段?快快快!赶时间! -
47357宇很
：[答案] 第一部分(第1段),用比喻写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),通过比较写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭...
古殃19776551646：
《白鹭》怎样分段 -
47357宇很
：[答案] 第一部分(1):白鹭是一首精巧的诗. 第二部分(2—5):白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜,十分精巧. 第三部分(6—9):白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味,给人们以美的享受. 第四部分(10):白鹭实在是一首韵味无穷的诗.
古殃19776551646：
白鹭二到五自然段主要分为哪几个部分? -
47357宇很
： 两部分. 第一部分——白鹭是一首精巧的诗.第二部分——白鹭颜色的配合,身段的大小都很适宜. 此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内唯念在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求.全文...
古殃19776551646：
画出课文题的关键词想想课文写了白鹭的什么特点 -
47357宇很
： 你好!《白鹭》的课文:可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”. 祝你生活愉快!
古殃19776551646：
人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
47357宇很
： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
古殃19776551646：
白鹭一课的近义词反义词多音字有哪些? -
47357宇很
： 1、多音字 好:hǎo(好像),hào(好学); 难:nán(困难),nàn(灾难). 2、近义词 精巧——精美,配合——协作,适宜——适合; 孤独——孤单,恩惠——恩典,铿锵——高亢. 3、反义词 精巧——粗劣,配合一干扰,生硬——自然...
古殃19776551646：
白鹭课文阅评步骤 -
47357宇很
： 《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文.此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求. 课文可以分为四个部分: 第一部分(第1段),写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),进一步突出白鹭的“优美”.
古殃19776551646：
歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
47357宇很
： 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.
古殃19776551646：
白鹭一课作者除了生动的描写了白鹭的外形特点还描绘了什么什么什么三福优美的? -
47357宇很
： 白鹭一课的作者生动的描写了白鹭的(颜色)(身段)的外形特点.还描绘了白鹭(觅食)(栖息)(飞行)等三幅优美的画面.
古殃19776551646：
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗” -
47357宇很
： (1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处.例如:“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽则嫌,黛之一忽则嫌.” (2)白...
