社会《家乡的特产》教案
答：《家乡特产知多少》教案 教学目标：1、了解家乡有哪些特产，感受祖国物产丰富。2、了解家乡的自然环境，经济特点及其与人们生活的关系，感受家乡的发展，激起爱家乡的豪情。3、培养搜集资料，处理材料的能力。教学重点：多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料，广泛地知道各地特产的名称。教学难点：能够找到家乡的...
答：小班社会活动教案藕的作用大 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。下面是我整理的小班社会活动教案藕的作用大，欢迎大家参考。【活动目标】1、通过食物，让幼儿知道自己家乡用藕做成的特产有哪些?2、让幼儿品尝家乡的特产：莲藕汁、藕粉、藕汤等。3、让幼儿更深入的了解家乡的特产，增进对...
答：家乡的美食幼儿园教案范文 《家乡的美食》语言活动让幼儿了解家乡的美食,萌发爱家乡的情感,教案设计对于教师们来说是非常重要的,我在此献上家乡的美食幼儿园教案范文,希望大家喜欢。 家乡的美食幼儿园教案篇一 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的知识经验,运用语言大胆连贯地介绍家乡。 2、通过收集有关家乡的土特产、...
答：《家乡特产知多少》是浙江教育出版社《品德与社会》教材第二册第二个主题“生我养我的地方”中的第三个话题,由于学生生活圈小,社会活动能力弱,对家乡特产不甚了解。从调查问卷来看,90%的学生只知道家乡2、3种特产,更联想不到特产与家乡地理位置、经济效益的关系。因此,本课的教学目标确定为:1、了解家乡有哪些...
答：《家乡物产养育我》教案道德与法治教案1《家乡物产养育我》教学设计（第四单元第14课）一、教学目标：1.了解家乡有哪些特产，感受家乡物产的丰富。2.感受家乡人的勤劳与智慧，激发对家乡物产的热爱与珍惜。3.通过对广西制糖产业的了解，感受家乡人的勤劳与智慧，初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们...
答：教学设计思路及教学设计理论：我园使用的“幼儿多元能力实践课程”中的大班下学期主题教学中，教师组织幼儿进入到了最后一个主题教学《家乡美名扬》;为了让幼儿更加了解和热爱自己的家乡;老师为本班孩子设计了这样一个有关客家文化的延伸教学活动;另外，赣县是客家人的聚居地，在这里居住的孩子无...
答：大班社会活动教案设计方案1 活动目标: 1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望; 2、使幼儿知道自己的家乡是章丘; 3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。 活动准备: (章丘风景、土特产课件)、章丘风景图片、磁带(幸福泉、夸章丘) 活动过程: 一、开始部分: 导入:1、听音乐《幸福泉》拍手...
答：作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的中班教案6篇,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标: 1、认识、了解家乡的土特产,增进热爱家乡的感情。 2 能从许多商品中找到家乡的特产,并能用符号记录。 3 了解并遵...
答：活动目标：1、通过摸、看、尝等方法认识白菜，并能用语言描述其基本特征，培养幼儿语言表达能力，动手操作能力。2、通过动手实践，小组配合做手撕菜，。3、通过认识白菜，帮助幼儿了解家乡的特产，培养幼儿热爱家乡的情感。活动准备：白菜、六个盘子（盆）、筷子、调味品、音乐、图片、幼儿分成三组活动过程...
答：幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神,结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题,我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”...
网友评论：
弓典17318769369：
甘肃省二年级写话《家乡的特产》 -
30904海邢
： 我的家乡 我爱我那充满欢声笑语的家乡.春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装.调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊.农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种.我们小孩子在草坪上玩耍.小鸟仿佛被吸引住了,也...
弓典17318769369：
写一篇《家乡的特产》写板桥的. -
30904海邢
： 在我美丽的家乡-----绍兴,有许许多多好吃的特产.今天就由我来为大家做一个介绍吧!首先我要介绍的第一样特产是小小的、臭臭的,有人喜欢有人怕.不用我说,你也应该知道了吧!对了,那就是“臭名远扬”的臭豆腐.这个臭豆腐啊,...
弓典17318769369：
幼儿园活动整合与指导《我爱家乡》教案 -
30904海邢
： 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”.在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习,主动参与,探...
弓典17318769369：
如何做好幼儿园区域活动教学 -
30904海邢
： 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...
弓典17318769369：
怎么培养观察能力?网站也行的
30904海邢
： 一、教育学生热爱生活,热爱大自然,养成良好的观察习惯.生活是写作的源泉,要... 《我的文具盒》、《家乡的特产____》等. 2.?观察景物.采用“次序法”,即从...
弓典17318769369：
家乡的特产书面形式怎么写
30904海邢
： 我的家乡-温州,是个美丽而富饶的地方.那里有各种各样的风味小吃,我最喜欢的是馄饨.也许你会觉得,馄饨都是一样,有什么特别,如果你这样想,那就错了,我们...
弓典17318769369：
品德与社会四年级下册河南家乡特产的成因是什么
30904海邢
： 一方水土养育一方人,特殊的地理与文化环境,造就而成的
弓典17318769369：
家乡的特产说明文作文800字
30904海邢
： 在平时生活中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,使用一种修辞描述它的特点,并给它拟一条广告词,让它走出清远,名扬天下....
弓典17318769369：
我们语文老师叫我们写一篇说明文,明天交.题目是《我家乡的特产》,并要求用上说明方法,400字.求好写的素材,能写很多字的那种. -
30904海邢
：[答案] “百里不同风,千里不同俗.”每一个地方都有不同的风俗,特产.而在我们的家乡——横县,特产有很多,而最令人难忘的就要数家乡的大粽了.这大粽通常扎成五角塔状,有四角个扁状,四角成菱型,要用糯米来做.多用猪肉,绿豆,墨鱼,虾米等做...
弓典17318769369：
淮安——人文荟萃,在家乡的历史文化名人、山水、民俗、风情的陶冶中,我们钟情于家乡的美好,快 -
30904海邢
： (1)读本书名如:《风景淮安独好》活动过程:收集名胜古迹的相关信息;实地采访,拍摄名胜古迹的相关照片;整合信息,编写读本.(不设统一答案) (2)特产名称:如淮安茶散广告词设计:香脆爽口,美溢淮安,名满天下,货真价实.(不设统一答案) (3)有关节日的习俗:如端午节家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪,赛龙舟、吃粽子等体现家乡节日特点即可.有关节日的故事:如屈原投江的故事等.(开放性试题,不设统一答案,此答案仅供参考)
