祖先的摇篮第二节仿写

  • 例:(那苍苍茫茫的原始森林)是(祖先)的摇篮。 再写两个,赶紧啊 急急急...
    答:再者,那一望无际的汪洋大海,深邃而宽广,是(鱼儿)们的游乐园,它们在这里穿梭,展现着生命的活力与自由。每一个生态系统都孕育着各自的生灵,构成了丰富多彩的生命画卷。仿写句子的关键在于理解和模仿原文的表达方式,无论是通过修辞手法的运用,还是词性的巧妙搭配,都要求我们对原句有深入的感知。在...
  • 那原始森林是我们祖先的摇篮(用上这句话中的那和是造句要用修辞手法仿...
    答:仿写的句子是:那青山绿水,是我们美丽的家园。这句话把青山绿水比喻成了美丽的家园。仿写句子不但要结构相同,还要手法相同。“那原始森林是我们祖先的摇篮”这句话运用的结构是“那...是...”,运用的手法是比喻。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是...
  • ...例:那(浩浩荡荡的原始森林),是(祖先)的摇篮。 仿写例句,4句,急...
    答:苍苍茫茫的森林是祖先的摇篮 汹汹涌涌的大海是生命的摇篮 那广袤无垠的苍茫草原是马儿的摇篮 那无边无际的湛蓝天空是鸟儿的摇篮 那一望无际的汪洋大海是鱼儿的摇篮 那哺育我们的蓝色星球是生命的摇篮 巍巍峨峨的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮 广广阔阔的...
  • 要想使摇篮永远不被污染我们要做到什么这个答案你帮我说出来好吗?_百...
    答:那时的孩子们都做过哪些游戏:逗小松鼠、采花、捉蜻蜓、逮蝈蝈。(第三节出现了四个动词:逗、采、捉、逮,体现了祖先生活的快乐和多彩。同学们要明确这些是动词+名词的结构,要能够区分这些动词和什么名词搭配最合适)仿写第2、3小节,同学们要能够想象出祖先在原始森林里还会有哪些生活行为,孩子们...
  • 照样子写句子:、、、是、、、的摇篮
    答:1、黄河是(中国古代文明 )的摇篮。2、(延安 )是(中国革命)的摇篮。
  • 仿写句子要注意什么?
    答:分析所给例句的结构,无论是单句还是复句,都需明确其结构类型。正确判断并运用适当的修辞手法,使仿写的句子更具表现力。在仿写过程中,要注意用词的精准与语言的优美,使句子生动、传神。完成仿写后,应细致检查,确保所写内容符合题目要求,格式与类型一致。举例来说,考虑到原始森林作为祖先的摇篮,...
  • 《祖先的摇篮》评课
    答:我们的祖先会在原始森林里做什么呢?教师引导孩子用3个字的动宾短语来概括(摘野果、掏鸟蛋、追野兔、采蘑菇、逗松鼠、采蔷薇、捉蜻蜓、逮蝈蝈),培养了孩子的概括能力,又为后面的仿写做好了铺垫。在学完第二、三小节後,张老师引导孩子用第二小节的格式进行仿写:我想___     ...
  • 部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点+图文讲解
    答:深入解析:部编版二年级下册第23课《祖先的摇篮》知识点详解 生字笔画笔顺: 祖(zǔ)-竖折/横折,啊(ā)-横折/横折钩,浓(nóng)-点/横撇/竖,望(wàng)-横折钩/撇,蓝(lán)-横/竖/竖折/横,摘(zhāi)-横/竖钩/提/横折,掏(tāo)-横/竖钩/提/横折/竖钩,赛(sài)...
  • 部编版语文要素如何落实
    答:例如,在部编版二年级下册的《祖先的摇篮》一文课后就有这样一道题目“ 朗读课文,注意读好2—3小节的问句”,我们就可以根据这道课后练习,明晰本篇课文的教学目标之一:正确流利地朗读课文,读出猜测的语气。同时这也是这节课需要重点落实的语文要素。有了课后习题的提示,教师自然会将其作为教学的难点并...
  • 小学六年级语文仿写句子(3题)
    答:1.教师,这位祖国的原定,这个蜡炬红烛,是那样和蔼可亲,伟大无私。2.黑板粉笔下皑皑雪白的不仅是字,也是我们知识的延续。3.她们把那个卖菜的背下车,一个在前扶着,一个背着,妈妈拿毛巾给那个卖菜的擦泪,爸爸拿电话打120求助。

  • 网友评论:

    成兰15943233365: 例:(那苍苍茫茫的原始森林)是(祖先)的摇篮. 再写两个,赶紧啊 急急急急急急急急急急急急急急急!! -
    23901阴欢 : (那蔚蓝色的大海)是(鱼儿们)的摇篮(那广阔的天空)是(小鸟)的摇篮话说你是小学生么

    成兰15943233365: 模仿《祖先的摇篮》,试着写几句小诗 -
    23901阴欢 : 回忆童年寂静漫长的静夜 常常怀念那已逝去的童年八十年代的童年 犹如发生在昨日 一朵朵洁白的云彩 飘浮在蓝蓝的天空上 四季寒暖如常 成群的鸟儿从天空上飞过,在树林中歇息 留下了清脆的鸟鸣声田野上淡黄色的小菜花 散发着芬芳的清...

    成兰15943233365: 说说我对祖先的摇篮有怎样美好而遥远的想象? -
    23901阴欢 : 在“祖先的摇篮”——原始森林里,我们的祖先,可以在那些大树上,摘野果、掏鹊蛋;可以在那片草地上,和野兔赛跑、看蘑菇打伞;那时候,孩子们也在那里逗小松鼠、采野蔷薇;也在这里捉红蜻蜓、逮绿蝈. 为了让“祖先的摇篮”地久天...

    成兰15943233365: 那( 什么 ),是( 谁 )的摇篮? -
    23901阴欢 : 苍苍茫茫的森林是祖先的摇篮汹汹涌涌的大海是生命的摇篮 那广袤无垠的苍茫草原是马儿的摇篮那无边无际的湛蓝天空是鸟儿的摇篮那一望无际的汪洋大海是鱼儿的摇篮那哺育我们的蓝色星球是生命的摇篮巍巍峨峨的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮 广广阔阔的九州是中国的摇篮

    成兰15943233365: 那( ),是( )的摇篮 -
    23901阴欢 : 历史悠久的地球是生命的摇篮 波涛汹涌的大海是生命的摇篮 巍峨壮丽的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮

    成兰15943233365: 二年级下册祖先的摇篮文中说原始森林的祖先的摇篮想一想还有哪些地方可能是祖先的摇篮那里是什么样子的 -
    23901阴欢 : 原始森林提供了人类生存与进化所需的大多数要素.森林,安全保护浆果,保证食物供应.猎物,even better木材,生火,搭建,工具水源,……摇篮最开始通常都是原始森林的木头造的

    成兰15943233365: 什么是什么的摇篮 -
    23901阴欢 : 汹汹涌涌的大海是生命的摇篮 巍巍峨峨的高山是自然的摇篮 浩浩荡荡的黄河是中华的摇篮 飘飘渺渺的宇宙是探索的摇篮 广广阔阔的九州是中国的摇篮

    成兰15943233365: 祖先的摇篮是原始森林,还可以认为是什么? -
    23901阴欢 : 祖先的摇篮是原始森林,还可以认为是祖先的摇篮是大海,祖先的摇篮是大地,祖先的摇篮是蓝天海洋是大地森林

    成兰15943233365: 仿照下列句式,再写两个句子.例句:黄河已不仅仅是一条黄河,她是我们的祖先,是我们的摇篮.1、长城______________________________2、汉语____... -
    23901阴欢 :[答案] 长城,已不仅仅是一种建筑,她是我们的先哲,是我们的保姆,又是一条奔腾的巨龙,蜿蜒不停,不屈不挠.

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