秋天的雨教案第一二课时
答：【设计意图:】简单回顾第一课时所学的重点,将一、二课时的教学贯穿起来,在学生头脑中形成一个整体的意识。 二、品析第二自然段,感受秋色 过渡:秋天的雨是一把神奇的钥匙,它为我们打开了秋天的大门,现在你最想看什么?(秋天的色彩) 1、师范读第二自然段,同学们闭上眼睛专心听,你眼前仿佛看到哪些颜色? 2、学生...
答：（三）课堂小结（2分钟）秋天是轻柔凉爽的，秋天是五彩缤纷的，秋天是香甜无比的，秋天是一个美丽、丰收的季节，让我们热爱这美丽的秋天，热爱这美丽的大自然吧。（四）当堂训练（10分钟）完成课时达标的第二课时 （五）板书设计 11、秋天的雨 一把钥匙 秋天的雨一盒五彩的颜料 （丰收、欢乐）藏着...
答：《秋天的雨》是一篇想象奇特、抒情意味很浓的 散文 。在上这篇课文之前,做好教案设计是非常重要的。下面我是收集整理了语文课文《秋天的雨》优秀教案以供大家学习参考。 《秋天的雨》教案一 教学目标 1、指导学生认识“钥、匙、趁、柿、菠、喇、衔、裳”8个生字。 2、引导学生联系上下文和已有生活 经验 理解...
答：2、欣赏散文诗《秋天的雨》。 老师:秋天的雨很美,今天老师要和小朋友一起来欣赏一首散文诗《秋天的雨》,请小朋友仔细听听,诗里说了些什么? (1)完整欣赏《秋天的雨》。《幼儿观看课件) 第一幅画面:(配乐《秋日的私语》,音乐声响起)随着散文诗的开始,屏幕上出现小雨点滴答不停地纷纷落下,(按动键盘)秋天的...
答：教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的秋天的雨教案5篇,希望能够帮助到大家。 秋天的雨教案 篇1 教学目标: 1、知识、技能目标。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的那部分,积累好词好句,掌握颜色、味道的描写方法 2、过程和方法。通过朗读、品评,读懂课文内容。强调朗读品味,让学生在读中有所...
答：生:许多种鲜艳的颜色交织在一起.造句:五彩缤纷 板书:五彩缤纷的颜色 3、拓展：想象一下，秋雨的颜料盒里还有哪些颜色?它又将这些颜色送给了谁?《秋天的雨》教案 篇2 活动目标：1、理解散文所描绘的多彩迷人丰收的秋天，产生热爱自然、热爱生活的美好情感。2、运用个人的经验想象画面，仿编新的散文。3...
答：教案 篇1 一、揭题引入 1、欣赏图片，说说刚才看到的是哪个季节的景象呢？2、你了解秋天吗？能不能来聊聊秋天？3、引入：秋天，是一个落叶飘飘的季节，是一个景色宜人的季节，是一个瓜果飘香的季节，是一个五谷丰登的季节。这节课，让我们一起走进秋天，去欣赏“秋天的雨”。（出示课题，齐读）二...
答：感知诗歌的语言美 活动准备 1字卡五彩缤纷 2录像机多媒体 3三幅场景图 活动过程 1一谈话。秋天的雨教案 篇1 教学目标 1认识“钥匙趁”等8个生字会写“盒扇邮”等10个字能读写“清凉留意扇子”等16个词语 2正确流利有感情地朗读课文 3读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱；秋天的雨教案 ...
答：3、读懂课文内容，感受秋天的美好。4、积累好词佳句。教学重点：了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。教学难点 ：让学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。教学用具：多媒体课件 教学时数：2课时 教学过程 ：第一课时 一、谈话导入 ，揭示课题 1、同学们，今天张老师想和...
答：这篇《小学三年级语文教案：《秋天的雨》》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！教学目标:1,会读本课字词,有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情.2,读懂课文第一,二自然段,在读中感悟秋天的美好.3,在语境中理解重点词句的意思,积累好词佳句.教学重点,难点:重点:...
网友评论：
刘袁18092677623：
三年级上册语文秋天的雨 -
39929宁颖
： 教学主题:秋天的雨 教学年级:三年级 教学材料:三年级上册第11课《秋天的雨》 学习目标: 1.会认8个生字,会写12个生字.正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树...
刘袁18092677623：
关于秋天的雨的资料 -
39929宁颖
： 电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝.而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音. 秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋雨催熟了火红的高粱...
刘袁18092677623：
秋天的雨有什么 -
39929宁颖
： ·《秋天的雨》教学教案 4 《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语. 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜...
刘袁18092677623：
谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?明天急用谁有《秋天的雨》《去年的树》自己设计的教案?教学流程 -
39929宁颖
：[答案] 去年的树 教学目标: 1、认识课生生字,掌握新词.了解课文内容.分角色朗读课文. 2、以朗读促进感悟. 3、体会童话提示的道理. 一、引言 1、同学们,童话一直伴随着我们长大,它像一粒美丽的种子,播种在我们心田,为我们插上想像的翅膀,留给...
刘袁18092677623：
11课秋天的雨 -
39929宁颖
： 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天,这是一个让人感到快乐的词语.秋天道路,桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都纷纷的开了.那是多么美丽啊,在美丽的话下,雨水灌...
刘袁18092677623：
秋天的雨有什么 -
39929宁颖
：[答案] ·《秋天的雨》教学教案 4《秋天的雨》教学教案 4 学习目标 1.认识 钥、匙、趁 等8个生字.会写 盒、扇、邮 等10个字.能读写 清凉、留意、扇子 等16个词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美...
刘袁18092677623：
秋天的雨 教案 比比谁是认字小能手 -
39929宁颖
： 《秋天的雨》来自于大班主题活动《丰收的季节》.作品以秋雨为线索,将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来,展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面.作品中使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常...
刘袁18092677623：
语文三年级上册秋天的雨的感受是么什? -
39929宁颖
：[答案] 教学主题:秋天的雨教学年级:三年级教学材料:三年级上册第11课《秋天的雨》学习目标:1.会认8个生字,会写12个生字.正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油...
刘袁18092677623：
二年级上册语文秋天的雨传来的好消息,它们会干什么呢? -
39929宁颖
：[答案] 一、引入新课1.师:同学们,小时候我和你们一样,常听大人们说“一场秋雨一场寒”,夏天还没走远,秋天的小雨点就蹦着跳着把秋天给我们送来了,今天我们就一起来学习《秋天的雨》,板书课题.二、检查预习,学习生字1.昨天...
刘袁18092677623：
小学三年级11课”秋天的雨”是从哪几个方面描写秋天的雨的 -
39929宁颖
： 《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的. 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 ,作者是陶金鸿 ,朗读人是张蕾 . 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,...
