科学领域的说课稿范文
答:这一环节,给幼儿分组,每组幼儿同时进行两组实验给每个幼儿参验的机会,体现了《纲要》中科学领域指导思想:尽量创造条件让每个幼儿实际参加探索活动,使他们感受科学探索的过程和方法,体验发现的乐趣。(四)、讨论试验结果 问题:为什么会出现这种现象?结论:植物的茎能吸收并输送水分和养料 这一环节。鼓励...
答:让数学来源于生活,最后又回归于生活。以此来实现我的目标二同时突破本次教学难点。】(三)结束部分。请男孩子站到老师的右手边,女孩子站到老师的左手边。跟随音乐走出教室。【结束部分其实也是一个检测部分,检测幼儿对本节课的认知水平。同时做到学以致用。】以上是我说课的全部内容,谢谢。
答:针对这一情况,我设计了小班科学活动:黄豆宝宝变魔术,这是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,注重教学的趣味性,运用拟人化的口吻,用变魔术的方法,来激发孩子的兴趣,教育孩子爱吃豆制品。 二、活动目标 在制定活动目标时,我根据颁布《纲要》对科学领域的要求,...
答:新课程初中科学的说课稿精选目录,覆盖了丰富多样的科学领域:物质科学篇:比较物体运动快慢的《怎样比较物体运动的快慢》说课稿 深入理解力的作用,《力》说课稿 引人入胜的重力话题,《重力》说课稿 探索二力平衡的奥秘,《二力平衡》说课稿 长度测量的基础,《长度的测量》说课稿 揭示牛顿第一定律,《...
答:《声音是怎样产生的》活动目标:1、 培养幼儿的探索兴趣,对提出的疑问喜欢动脑筋探究 2、 根据自己的已有经验去探索发现“声音是怎样产生的”。试着总结出“声音是通过物体的震动而产生的”这一理论。3、 幼儿能积极的参与活动,参与小组和同伴的讨论,阐明自己的观点。
答:幼儿园五大领域优秀说课稿4 活动领域: 科学—自然 活动名称: 有趣的影子 活动班级: 中班 活动目标: 1、知道影子产生的原因。 2、初步了解影子的大小与光源距离有关系。 活动重点: 知道影子产生的原因 活动准备: 电筒·小玩具 活动过程: 一、影子是怎样产生的 1、带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什...
答:作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我整理的好吃蔬菜说课稿范文,欢迎阅读与收藏。 好吃蔬菜说课稿1 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说课文教材...
答:科学领域说课稿一、说活动来源 《幼儿园教育指导纲要》强调:科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。"幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已。《颜色变变变》这一科学探索活动让幼...
答:活动目标:1、大胆探索让瓶子发出声音的运用“弹、吹、拍、转”等动词完 整地讲述自己的发现。2、通过比较感知物体的软硬、等与声音的关系。3、喜欢动手制作音乐瓶子,亿戏的乐趣。活动准备:1、教具:歌曲“小瓶子音乐会带。2、学具:每人1个透明、带密料小瓶,小盘12个, 黄豆、石子、布块、纸团、...
网友评论:
钟瞿17148269166:
大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
43014郁的
: 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
钟瞿17148269166:
《国旗是怎样升起来的》四年级科学课说课稿 -
43014郁的
: 各位领导,各位老师: 大家好!我说课的课题是《国旗是怎样升起来的》.我这节课的说课流程是:一说教材和学生,二说教学目标,三说教法和学法 四说教学过程和板书. 一.说教材和学生 1.说教材:《国旗是怎样升起来的》是鄂教版《科学...
钟瞿17148269166:
三年级科学《空气有重量吗》说课稿 -
43014郁的
: 三年级科学《空气有重量吗》说课稿 (教科版三年级上册第四单元) 一.说教材 (一)教师用书把这节课的目标设定为: 科学概念 空气有一定的重量,但是重量很轻. 过程与方法 在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学...
钟瞿17148269166:
幼儿园科学活动《动物怎样避暑》公开课说课稿 -
43014郁的
: 一、说教材:大家好,我今天要说的课是科学活动《动物怎样避暑》,提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,对于中班的孩子来说,我们人类如何避暑,让自己更加凉快,孩子都能侃侃而谈,孩子的知识面不应该仅仅停留在...
钟瞿17148269166:
小学科学《土壤里有什么》说课稿 -
43014郁的
: 我说课的内容是小学科学三年级下册第十课《土壤里有什么》. 本课是《土壤和岩石》单元的第一课, 主要是引导学生认识土壤不是一种单一的物质,运用多种感觉器官直接感知自然事物,学会观察,实验和记录观察结果,得出结论,了解土...
钟瞿17148269166:
小学科学《光是怎样传播的》说课稿 -
43014郁的
: 《光是怎样传播的》说课稿 一、教材分析 (一)教材背景与教学设想 本课是五年级上册第二单元《光》的第三课,其重点是探究光是如何传播的.人们很早以来就是通过对光照射下的物体和影子的观察,得出光是直线传播的认识.北宋的沈括...
钟瞿17148269166:
大班科学活动《动物是怎么睡觉的》说课稿 -
43014郁的
: 生成背景: 午睡的时间又到了,我又是鼓励又是叮嘱,好不容易孩子们都安静下来了.可是一个个躺在那还是不时地睁开小眼睛看看这,瞧瞧那.我便说:“闭上小眼睛,才能睡觉觉.不管谁睡觉时都要闭上眼睛,小狗乖乖,小猫咪咪也要闭闭...
钟瞿17148269166:
幼儿教案《纸怎样站起来》说课稿 -
43014郁的
: 幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来 活动目标: 1、积极参与科学探究活动,探索解决让纸站起来的方法,体验探索成功的乐趣.2、发展动手操作能力和反复实践能力.3、与同伴交流,敢于大胆表达自己科学探索结果.活动准备...
钟瞿17148269166:
大班科学活动《动物怎样过冬》说课稿 -
43014郁的
: 大班科学活动:《动物怎样过冬》说课稿各位评委老师: 大家好!一、说教材 今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活...
钟瞿17148269166:
教科版五年级下册科学说课稿 物体在水中是沉还是浮 -
43014郁的
: 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...