窃读记概括文章大意
答：快乐指的是：书中的世界使我着迷，我很快乐。惧怕指的是：书外的世界是我担心，害怕被员工和老板发现，驱赶我。这句话的理解是:我渴望读书，但又无力购买，只好窃读。可是我害怕着员工和老板的发现，心里很害怕、书中的世界使我着迷，书外的世界又是我担心，这种快乐与惧怕交织在一起，心里很高兴，...
答：所写的也是作者在北京的童年生活。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。《窃读记》被选为沪教版语文教科书六年级第一学期第七单元第3课课文。
答：作者以时间为序,生动细腻地描写出了窃读的真实情景 窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地...
答：林海音窃读记 15 课文中主要讲了林海音放学后急匆匆赶往书店,还做了白日梦,到晚上就依依不舍的把书放回书架。低头(沮丧)的离开你说的没错,不过林海音是一个爱看书的女孩... 课文中主要讲了林海音放学后急匆匆赶往书店,还做了白日梦,到晚上就依依不舍的把书放回书架。低头(沮丧)的离开你说的没错,不过...
答：1 窃读记一、教材解读1.课文简说。一读课题,就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那“窃书不算偷”的话来。孔已己“窃”的是书,而本文“窃”的则是读,情趣上大相径庭。品读课文,我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间、匆忙而贪婪地阅读着的小女孩,体会到读书时腿酸腰麻、饥肠辘辘的劳苦,经历担忧、恐慌和惧怕...
答：文章写了两次窃读。第一次“窃读”遭受屈辱，第二次“窃读”得到理解帮助。《窃读记》课文以“窃读”为线索，按时间顺序来写，描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个事情，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
答：下面是我整理的读《窃读记》有感,欢迎阅读与收藏。 读《窃读记》有感1 这学期,我们学习了许多篇意味深长的好文章。其中,《窃读记》这篇文章给我留下深刻的印象,令我感慨万千。 这篇文章的主要内容是:林海音小时候家里很穷,没钱可以买书,只好到书店里偷偷摸摸、掩人耳目地窃读,以此来满足林海音强烈的...
答：此文写于1952年8月10日。作者小时候在北京长大，在此度过了25年的时间，1948年回到故乡台湾后，她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，此文即是其中的一篇，所写的也是作者在北京的童年生活。《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身...
答：窃读记中第三自然段的主要内容：作者在书店里找书的情景。窃读记第三段如下：我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再数一遍，啊！它在这里，...
答：《窃读记》的中心句是：“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”，中心句集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。原文：转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边...
网友评论：
彭蓓15236332621：
窃读记主要讲了什么? -
22977徒侮
： 课文以“窃读”为线索,以放学后“我”急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望.
彭蓓15236332621：
窃读记的主要内容是什么 -
22977徒侮
： 主要讲了“我”去书店看书,但没钱买书,只能偷偷地读,体现了作者热爱读书的精神.《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动.
彭蓓15236332621：
窃读记的主要内容 -
22977徒侮
： 课文以“窃读”为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境,细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味,将一个极其热爱读书,渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致.简单概括:“我”因买不起书而偷偷躲在书店里读书的事情.
彭蓓15236332621：
《窃读记》主要内容 -
22977徒侮
： 窃读记 [编辑本段] 作者: 林海音 --------------------------------------------------------------------------------原文 [编辑本段]转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急急赶到这...
彭蓓15236332621：
五年级《窃读记》梗概200字 -
22977徒侮
： 《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动
彭蓓15236332621：
窃读记概括主要内容 -
22977徒侮
：[答案] 窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮...
彭蓓15236332621：
窃读记主要内容30字 -
22977徒侮
： 小时候的作者十分爱读书但又因为家中贫穷,无法拿钱给作者买书,所以作者一次又一次的到书店里看书.她十分怕被书店管理员“招待”.由于曾经一次又一次的在同一家书店看书,所以惹得店员不耐烦了,把她轰出了书店.因此很长一段时间,作者都不敢再去书店里看书了!然而有一次,当作者故技重施时,那家店的老板发现了却并没有轰她出去而是留下了作者想看的那本书.作者从中感受到了的人间的温暖和爱 或主要讲了我去书店看书,但没钱买书,只能偷偷地读.体现了作者热爱读书.的精神.
彭蓓15236332621：
《窃读记》内容概括 -
22977徒侮
： 这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依...
彭蓓15236332621：
《窃读记》内容概括 -
22977徒侮
：[答案] 主要内容:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开. 中心思想:表现了“我”对(读书的热爱)和对(知识的渴望).
彭蓓15236332621：
《窃读记》本文讲了哪些事,什么事? -
22977徒侮
：[答案] 窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她...
