窃读记课文原文

  • 五年级语文书第一课窃读记的中心句是哪 句
    答:《窃读记》的中心句是:“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”,中心句集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。原文:转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边...
  • 《窃读记》课文内容
    答:《窃读记》课文 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像...
  • 人教版小学语文课文原文
    答:课文是语文学习的主要途径,那么人教版小学语文都有哪些课文呢?接下来我为你整理了人教版小学语文课文原文,一起来看看吧。人教版小学语文课文原文:窃读记 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它...
  • 《窃读记》阅读理解,窃读的滋味是怎样的
    答:课文以“窃读”为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味。表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。原文节选:转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音...
  • 林海音窃读记
    答:林海音窃读记 15 课文中主要讲了林海音放学后急匆匆赶往书店,还做了白日梦,到晚上就依依不舍的把书放回书架。低头(沮丧)的离开你说的没错,不过林海音是一个爱看书的女孩... 课文中主要讲了林海音放学后急匆匆赶往书店,还做了白日梦,到晚上就依依不舍的把书放回书架。低头(沮丧)的离开你说的没错,不过...
  • 林海音窃读记的资料
    答:其中,《窃读记》被选为人教版五年级上册第一课和鲁教版小学四年级下册第一课,《冬阳· 童年· 骆驼队》被选为人教版五年级下册第六课,《爸爸的花儿落了》被选为初中七年级下册第二课课文。 林海音生平 林海音自幼在北京读书,长大后曾就读于女师,后进北京世界新闻专科学校。毕业后,即进北京《世界日报》当...
  • 窃读记短文可以告诉我吗?
    答:转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不...
  • 窃读记中知趣的意思
    答:问题四:窃读记是以什么为线索是第几人称叙述的形式成文的 《窃读记》是以(窃读)为线索,按时间顺序,以第(一)人称叙述的形式成文的。原文:《窃读记》作者 林海音 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,...
  • 窃读记选自哪里
    答:窃读记选自:林海音的《城南旧事》。《窃读记》写于1952年8月10日。作者小时候在北京长大,在此度过了25年的时间,1948年回到故乡台湾后,她将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书,此文即是其中的一篇,所写的也是作者在北京的童年生活。《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为...
  • 小学五年级上册第一课《窃读记》的分段?
    答:aaa437 举报 还需要主要内容,拜托了,还有分段分得很好,谢谢 主要内容:本文以时间为序,写了“放学后急匆匆去书店”“在书店窃读”和“晚上依依不舍的离开”三部分内容,细致、生动地刻画了作者窃读的心理和乐趣,表达了作者对读书的热爱和渴望。,五年级上册课文第一课《窃读记》:转过街角,...

  • 网友评论:

    咎软15992244867: 窃读记原文 -
    33910徒昌 : 原发布者:飞飞1314350《窃读记》原文林海音转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳...

    咎软15992244867: 人教版五年级上册窃读记 原文 -
    33910徒昌 : 人教版五年级上册语文课文第一课 窃读记 作者:林海音 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店. 我边走边想:“昨天读...

    咎软15992244867: 《窃读记》全文要林海音的,全文哦, -
    33910徒昌 :[答案] 小时候的故事——窃读记 --------------------------------------------------------------------------------2007-4-11 15:42:28 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松...

    咎软15992244867: 《窃读记》全文 -
    33910徒昌 : 小时候的故事——窃读记 -------------------------------------------------------------------------------- 2007-4-11 15:42:28 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步.下课从学校急急赶到这里,身上...

    咎软15992244867: 窃读记 原文 -
    33910徒昌 : 这里有:http://zhidao.baidu.com/question/34770144.html

    咎软15992244867: 人教版小学五年级上册语文课文窃读记为什么要窃读?是怎样窃读的?窃读有什么感受? -
    33910徒昌 : 《窃读记》中窃读的原因是没钱买书,所以只好在书店里窃读.窃读方法是贴在一个大人的身边扮做他小妹妹或者女儿,在雨天装作是偶然避雨的人.窃读的滋味让作者感到快乐也感到惧怕. 现代作家林海音的《窃读记》原文: 一页,两页,...

    咎软15992244867: 五年级上册课文《窃读记 -
    33910徒昌 : 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店. 我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……...

    咎软15992244867: 窃读记这篇课文以_____为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开等场景,细腻生动(往下看)地描绘了________的独特感受与复杂滋味... -
    33910徒昌 :[答案] 窃读记这篇课文以窃读为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上仍依依不舍离开等场景,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱以及对知识的无限渴望.

    咎软15992244867: 有没有一首关于《窃读记》的诗歌 -
    33910徒昌 :[答案] 好像是一篇短文《窃读记》课文原文2010-09-13 来源:语文网 作者:匿名转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而...

    咎软15992244867: 五年级课文第一课《窃读记》主要内容是什么 -
    33910徒昌 :[答案] 放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以 雨天为借口,可以在书店里长时间的看书.走出书店的我,明白了读书的重要性:我们是吃饭长 大的,也是读书长大的!

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