答谢中书书ppt课件完美版
答：【《答谢中书书》全文翻译】：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这...
答：苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊！自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。创作背景：《答谢中书书》是陶弘景俊赏山林、心灵净化之后所作。谢中书（谢微）...
答：原文：《答谢中书书》南北朝：陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，...
答：《答谢中书书》主旨：全文表达了作者对山川之美的赞赏与喜爱之情，亦抒发了作者归隐山林的志趣。《答谢中书书》的作者是南北朝文学家陶弘景，全文创作于作者晚年时期，是陶弘景写给朋友谢徵的一封书信。《答谢中书书》的原文 陶弘景〔南北朝〕山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉...
答：山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/具备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。
答：实(shí)是(shì)欲(yù)界(jiè)之(zhī)仙(xiān)都(dōu)。自(zì)康(kānɡ)乐(lè)以(yǐ)来(lái)，未(wèi)复(fù)有(yǒu)能(nénɡ)与(yǔ)其(qí)奇(qí)者(zhě)。原文为：答谢中书书，山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时...
答：4. 谢中书书翻译为现代散文 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士谢灵运相比肩。 我初二刚刚学了,想和你分享一下...
答：1.拼音：【dá xiè zhōng shū shū】一、释义：《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。二、原文：《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，...
答：原文:山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。译文:山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种...
答：《与朱元思书》是北师大版八下“天人对话”单元的一篇讲读课文,教学这一课时,很自然地想起陶弘景的《答谢中书书》(部编教材把两课放在了一个单元),两篇文章有很多相似之处,可谓景美、情美、词美、章美。我试图通过两文的整合阅读,让学生学会篇章的布局、层次的展开和词句的锤炼。 【教学目标】1.反复朗读课文...
网友评论：
车君15258439170：
答谢中书书ppt2017最新版全文围绕哪个字展开 -
53336粱哪
： 围绕奇字展开. 《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信.文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事,反映了作者娱情山水的思想.作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩.此文称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,堪称六朝山水小品名作.
车君15258439170：
《答谢中书书》
53336粱哪
： 三层,话说我们刚学了的. 1.山川之美,古来共谈 2.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉①.青林翠竹,四时②俱备.晓雾将歇③,猿鸟乱鸣;夕日欲颓④,沉鳞竞跃⑤.实是欲界之仙都⑥. 3.自康乐⑦以来,未复有能与⑧其奇者. 1层讲了山水是古今都在谈论的事 2层具体讲了山水美景 3层讲了作者的自豪之情 还有,本文采用了骈句.
车君15258439170：
'答谢中书书'用 山川之美 美在 - ---,你看----归纳课文 -
53336粱哪
： 山川真妙,妙在山水相映,你看,山的俊俏,水的明丽.水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣.
车君15258439170：
八年级上语文 第27课《答谢中书书》中,“自康乐以来,为复有能与其奇者”有什么嘛言外之意? -
53336粱哪
： “自康乐以来,未复有能与其奇者”,自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者认为自己却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表.
车君15258439170：
与谢中书书ppt怎么复制到u盘 -
53336粱哪
： 选择ppt文件右键选择剪切或者复制到U盘路径地址,粘贴即可.
车君15258439170：
八年级上册第27课短文两篇<br/br/>答谢中书书、记承天?
53336粱哪
： 答谢中书书:表达作者对山川美景的独特情感,陶情怡乐于这美妙的山水之中,抒发了归隐林泉的终身志趣.记承天寺夜游:用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观.
车君15258439170：
答谢中书书重点字注释
53336粱哪
： 1.山川之美     山川:山河 之:的 美:美景2.五色交辉:这里形容石壁色彩斑斓.五色,古代以青黄黑白赤为正色,交辉,指交相辉映.3.青林翠竹 青林:青葱的林木 翠竹:翠绿的竹林4.四时俱备:一年四季. 四时,四季俱,都5.晓雾将歇 将:将要. 歇:消散.6.乱:此起彼伏.7.夕日欲颓:太阳快要落山了.颓,坠落.8.实:确实.9.是:这.
车君15258439170：
求文档: 宣州谢眺楼答谢中书书 -
53336粱哪
： 宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白 唐) 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧. 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 蓬莱文章建安骨,中间小谢zhidao又清发. 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁专. 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟. 答谢中书书 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时具备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自属康乐以来,未复有能与其奇者.
车君15258439170：
答谢中书书的第二个书的意思 -
53336粱哪
： 第一个书:中书,南朝时候的官员称谓. 第二个书:即书信,是文体的一种. 所以由此我们知道,“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体.但是,中国的应用性文体...
车君15258439170：
八上人教版语文《答谢中书书》一文,作者是怎样描绘秀美的山川景色的 -
53336粱哪
： 你好, 从形态 色彩 声音三个方面描绘自己隐居地的秀美景色的 追问:麻烦帮我从课文里找出有关句子 回答:形态:高峰入云,清流见底 色彩:两岸石壁,五色交辉.青林 翠竹,四时俱备 声音:晓雾将歇,猿鸟乱鸣.
