精打细算教案北师大版
答：小数除法精打细算北师大版五年级上册。一、教学内容：除数是整数的小数除法。二、教学目标：1、知识与技能：理解小数除法的意义，掌握小数除以整数（能除尽）的计算方法。2、过程与方法：能在情境中观察信息，发现问题，提出问题，再观察比较的过程中感受小数除法与整数除法的异同，经历与他人合作交流解决...
答：北师大五年级上册《精打细算》课程，以数学与交通的实践为主题，关注学生省钱策略的理解和应用。教学目标聚焦于小数除法的理解和计算，尤其是除以整数的情况，目的是发展学生的推理能力和实际操作技巧。教学设计的关键点包括：引入情境：通过买牛奶问题，引导学生探索小数除以整数的计算，如11.5元÷5和12.6...
答：首先课堂上孩子们表现得比较拘谨,我想这与平日的训练及教师课上激励性的语言较少有着直接的关系。其次,整个教学设计过多地关注了孩子们的口语表达能力,缺少书面练习。以上这些问题也正是我今后教学工作中应该改进的地方。 二、《精打细算》 《精打细算》是北师大版小学四年级下册数学第5单元的第一课。本节课教学...
答：小数。《精打细算》是北师大版实验教科书小学数学五年级上册第一单元《小数除法》的第一课时，优秀课后复习题试卷主要包含了口算，填空，判断等内容，结果用小数表示，不能用分数。北京师范大学出版社成立于1980年，出版社级别为中央级。北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一。
答：五年级上册数学书北师大版第五单元从63页到87页。这一单元主要讲了分数的意义，真分数，假分数，分数的基本性质，约分和通分。第六单元从88页到93页，主要讲了组合图形的面积，利用分割法求组合图形的面积。
答：建议考生可以按照数与代数、图形与几何、概率与统计这三类按学生学习的先后顺序进行整理排序，在每节课的小标题后标注主要内容，如北师大版-数与代数-四年级下-小数除法-精打细算(小数除以整数，竖式除法)。这样可以很好的整理思路，知道先学了什么可以为这节课打下基础，哪些知识是不能当已知的内容在...
答：沪教版：一、复习与提高：符号表示数、小数 // 二、小数乘除法：小数乘整数、小数乘小数、连乘、乘加、乘减、整数乘法运算定律推广到小除数是整数的小数除法、循环小数、用计算器计算、积、商的凑整 北师大版：一、小数除法：1、精打细算 2、打扫卫生 3、谁打电话的时间长 4、人民币兑换 5、...
答：一、精打细算 1、直接写得数（1×12=12）4.6＋2.4= 7.5－5= 0.6÷0.2= 2.5×0.4= 9.2－1.2= 0.8×0.4= 4÷0.2= 4.2÷0.1= 0.72÷8= 0.3×0.3= 0.12÷0.4= 0.4×100= 2、列竖式计算（除不尽的用循环小数表示）（2×6+1=...
答：2008-05-08 13:52:50 北师大版四下《精打细算》说课设计[四年数学说课]《精打细算》说课设计一、设计理念《标准》中明确指出:数学教学活动必顺建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和...
答：《精打细算》―――除数是整数的小数除法 (1)、小数除法的意义:小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 (2)、小数除以整数的计算方法:除数为整数的小数除法和整数除法的计算类似,只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了。 2、《参观博物馆》――...
网友评论：
陈薇15790077349：
九阳豆浆机维修点有什么?九阳豆浆机维修点有什么?
62922戴信
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北师版四年级数学上册教案文案
62922戴信
： 最新北师版四年级数学上册教案文案1教学目标:1.通过天平游戏,发现等式两边都加上(或都减去)同一个数,等式仍然成立,等式两边都乘上一个数(或都除以一个不...
陈薇15790077349：
北师大版二年级数学上册有多少张粘贴画教案 -
62922戴信
：[答案] 教学目标: 1、使学生在摆一摆,说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义,能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果. 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]选择有用的信息进行简单的归纳、整理的能力. 3、让学生在合作中感...
陈薇15790077349：
北师大版数学四年级上册有多媒体运用的教案 -
62922戴信
：[答案] 随着多媒体信息技术与课程整合研究的逐步深入,如今,许多语文教师都运用课件来辅助教学,电教课、网络课,一时成为热门的话题.有的老师认为,使用教学课件能创设直观情境、调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效率;...
陈薇15790077349：
北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计 -
62922戴信
：[答案] 《确定位置》教学设计 教学内容:北师大版小学数学四年级上册80——81页. 教学目标: 1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置. 2、能在方格纸上用＂数对＂确定位置. 3、结合生活实际,培养学生的方向感和空间观...
陈薇15790077349：
新北师大版一年级数学上册有几瓶牛奶练习课教案 -
62922戴信
：[答案] 新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》教案及板书设计 第 七 单元、课题 第三节 有几瓶牛奶 总课时第 课时 教学内容 有几瓶牛奶 教学目标: 1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法. 2、使学生初步体会计算方法的多样化,并...
陈薇15790077349：
频率的稳定性北师大版数学初一下册教案
62922戴信
： 振荡频率保持不变的能力.以在某观察时间内频率变化的最大值与标称频率之比来表... 以下是小编整理的频率的稳定性北师大版数学初一下册教案 ,欢迎大家借鉴与参考!...
陈薇15790077349：
2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 -
62922戴信
：[答案] 2012年新北师大版小学一年级数学上册《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义. 2、10以内数的加减运算. 3、连加、连减和加减混合运算. 4、解决有关的简单实际问题. 二、教学目标: 1、经历自主探...
陈薇15790077349：
找课件:北师大版四年级数学上册(表格式)教案 -
62922戴信
：[答案] [北师大版]四年级(下册)数学第一单元教案 (表格式+设计意图) 第八册 第一单元 课时教案 课题 小 数 的 意 义 授课 教学目标 知识与技能:了解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数,能把十进分数改写成小数或把小数...
