五年数学《精打细算》教案
答：北师大五年级上册《精打细算》课程，以数学与交通的实践为主题，关注学生省钱策略的理解和应用。教学目标聚焦于小数除法的理解和计算，尤其是除以整数的情况，目的是发展学生的推理能力和实际操作技巧。教学设计的关键点包括：引入情境：通过买牛奶问题，引导学生探索小数除以整数的计算，如11.5元÷5和12.6...
答：（598-138）÷（42+50）=5（小时）两人还差138米没有相遇，即两车共同行驶了460千米 （598+138）÷（42+50）=8（小时）两人相遇后又向反方向共走了138千米 02 一个零件形状大小如下图：算一算，它的体积是多少立方厘米，表面积是多少平方厘米。（单位：厘米）体积：6×2×10+（4-2）×2×...
答：小数。《精打细算》是北师大版实验教科书小学数学五年级上册第一单元《小数除法》的第一课时，优秀课后复习题试卷主要包含了口算，填空，判断等内容，结果用小数表示，不能用分数。北京师范大学出版社成立于1980年，出版社级别为中央级。北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一。
答：其次,整个教学设计过多地关注了孩子们的口语表达能力,缺少书面练习。以上这些问题也正是我今后教学工作中应该改进的地方。 二、《精打细算》 《精打细算》是北师大版小学四年级下册数学第5单元的第一课。本节课教学重在让学生借助生活 经验 和已有知识,通过自主探索与交流,发现除数是整数的小数除法的计算 方法 ,...
答：令此数为x 100x=x+321.75 99x=321.75 x=3.25
答：五年级上册数学第一课是《精打细算》讲的小数除法，五年级语文上册第一课《白鹭》，英语第一课讲的是Whatishelike?。其中语文中的白鹭，又名小白鹭，白鹭鸶、白翎鸶，中型_禽，属于鹭科白鹭属。白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、小白鹭、黄嘴白鹭和雪鹭体羽皆是全白，世通称白鹭。郭沫若...
答：1、《精打细算》―――除数是整数的小数除法 (1)、小数除法的意义：小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。(2)、小数除以整数的计算方法：除数为整数的小数除法和整数除法的计算类似，只要商的小数点和被除数的小数点对齐就可以了。2、《...
答：2008-05-08 13:52:50 北师大版四下《精打细算》说课设计[四年数学说课]《精打细算》说课设计一、设计理念《标准》中明确指出：数学教学活动必顺建立在学生的认知发展水平与已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会。帮助他们在自主探索和合作交流的过程中...
答：精打细算精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。"做数学题精打细算"使用不合适
答：建议考生可以按照数与代数、图形与几何、概率与统计这三类按学生学习的先后顺序进行整理排序,在每节课的小标题后标注主要内容,如北师大版-数与代数-四年级下-小数除法-精打细算(小数除以整数,竖式除法)。这样可以很好的整理思路,知道先学了什么可以为这节课打下基础,哪些知识是不能当已知的内容在试讲中讲出来。
网友评论：
人旭18070851984：
一个数扩大到原来的一百倍后比原数多321.75原数是多少(五年级上册数学＂精打细算”) -
61486言姜
： 令此数为x100x=x+321.7599x=321.75 x=3.25
人旭18070851984：
五年级数学思维拓展题精打细算AB两数的和是12.1,如果A缩小10分之1就与B相等,A是多少? -
61486言姜
： 解 设B为X,A为10X.X+10X=12.111X=12.111X除以11=12.1除以11 X=1.1 B=1.11.1乘10=11 A=11 A是11.求采纳.
人旭18070851984：
四年级科学 加工食品不如天然食品有营养 对吗 -
61486言姜
： 当然不对,但作为四年级的科学,要看出题人的水平.天然食品比加工食品好是一般人的误区.实际上很多加工工艺是有必要的,比如酸奶、它相对于加工前的牛奶就有助于吸收,牛奶其实也是加工的,未经加工的牛奶、没有消毒你敢喝么
人旭18070851984：
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是几年级的课文? -
61486言姜
： 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.四年级上册第20课
人旭18070851984：
四年级上册音乐歌曲'卖花生'(巴西)改歌词. -
61486言姜
： 我孩子将“卖花生”改成了“卖西瓜”,呵呵还挺押韵滴...... 卖西瓜 卖西瓜!卖西瓜! 圆溜溜的西瓜多么香甜, 看我边吃边卖多么欢喜. 红色瓜瓤又沙又甜, 吃了它团团圆圆. 每天早晨我就出门, 吹起口哨卖西瓜. 穿过每个城镇大街小巷, 一路走一路叫卖西瓜, 大家听见了都很欢喜, 快来买西瓜, 快来买西瓜, 圆溜溜的西瓜多么香甜, 看我边吃边卖多么欢喜. 卖西瓜!卖西瓜!卖西瓜!
人旭18070851984：
苏教版小学五年级下册数学教案王大婶卖了一筐鸡蛋.第一天卖了36个,第二天卖了剩下的一半,这时还剩下30个,这筐鸡蛋原有多少个?怎样考虑的? -
61486言姜
：[答案] 第二天卖之前有 30*2=60(个) 这筐鸡蛋原有 36+60=96(个)
人旭18070851984：
五年级(下)第三课为什么＂无论你你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切是五年级下的上海作业的第三课的最后一题.后天就要交作业了. -
61486言姜
：[答案] 这句话的意思:就算你怎么努力,你今天应该知道的东西再也不能知道.因为你已经无所事事地过了这一天.
人旭18070851984：
Y刻舟求剑是小学几年级第几单元第几课文 -
61486言姜
：[答案] 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:＂是吾剑之所从坠.＂舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 四年级第五单元
人旭18070851984：
北师大版一年级数学上册有几瓶牛奶教学设计 -
61486言姜
： 新北师大版一年级数学上册《有几瓶牛奶》教案及板书设计 第 七 单元、课题 第三节 有几瓶牛奶 总课时第 课时 教学内容 有几瓶牛奶 教学目标:1、通过实际生活情境的创设,使学生学会9+?的进位加法.2、使学生初步体会计算方法的多样化...
人旭18070851984：
六年级数学一课一练智力冲浪 找规律:一、1/4、0.5、25%、1、( )填小数、( )填分数、( )填百分数 二六年级数学一课一练智力冲浪找规律:一、1/4... -
61486言姜
：[答案] 一、0.25、3/2、25% 二、100%、0.833、5/7 第一题奇数位上都是1/4或25%或0.25,偶数位上依次加0.5. 第二题每个数依次除以1、2、3、4、.
