紫藤萝瀑布教学反思简短
答：如在《紫藤萝瀑布》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这 篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受。 八、无论任何时候都要注重学生自觉性和主动性的培养,这样会取得事半功倍的成效。我通过朗诵名家名作的方式,适时对学生...
答：首先将小桃树的生长过程和“我”的人生经历进行比较：两者的成长环境恶劣；两者的成长经历类似，充满磨难；面对挫折的态度不同。通过比较，学生很容易的发现了小桃树和“我”之间的联系――小桃树就是另一个“我”，加深学生对托物言志显写法的理解。再将《一棵小桃树》与《紫藤萝瀑布》进行比较。贾平凹...
答：比如宗璞的《紫藤萝瀑布》,上过后,我带领同学们感受语言美,总觉得“蜂围蝶阵”一词很别扭,“围”与“阵”怎么也不能形成对称美,几个好些的学生也感觉到了,我提议:能不能换个字,使人感觉有一种对称美。经过反复推敲,觉得要把“围”换成“团”,或把“阵”换成“绕”,整个词变成“蜂图蝶阵”或“蜂围蝶...
答：2.丁香结教学目标：1．认识“芭”、“妩”等5个生字，会写“缀”、“幽”等8个生字。会写“宅院、幽雅、伏案”等16个词语。2．抓住描写丁香的语句展开想象，深入理解内容，从色彩、形状、香味等方面加以感悟与体会。3.感悟丁香的美，并由“丁香结”启发人生思考，并结合实际，谈谈蕴含的道理。教学...
答：主题归纳本文通过对逗紫藤萝花地盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸、个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达、乐观、奋发和进取的。写作特色一、含蓄的表达感情二、托物言志手法的运用三、多种修辞手法的运用谈谈你的收获【教学反思】《紫藤萝瀑布》导学...
答：主题归纳本文通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸、个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达、乐观、奋发和进取的。写作特色一、含蓄的表达感情二、托物言志手法的运用三、多种修辞手法的运用谈谈你的收获【教学反思】《紫藤萝瀑布》导学...
网友评论：
蓝竖17218857182：
七年级语文 紫藤萝瀑布 帮我写一段简短的课堂总结
3296殳燕
： 连植物都会努力生存,我们人类更要好好生存
蓝竖17218857182：
初一上学期第4课<紫藤萝瀑布>教案 -
3296殳燕
： 紫藤萝瀑布课文研讨一、整体把握原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不...
蓝竖17218857182：
紫藤萝瀑布感悟100字 -
3296殳燕
： 读了《紫藤萝瀑布》我深受启发,这篇课文主要讲了我先赏花,再写亿花,再写悟花,从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情,运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点.“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新...
蓝竖17218857182：
七年级语文教案:紫藤萝瀑布 谁有啊??? -
3296殳燕
： 《紫藤萝瀑布》教案 青岛 吴乐琴 教学目标: 1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心. 2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索. 3.学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法. 4.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命...
蓝竖17218857182：
《紫藤萝瀑布》这篇课文的中心思想是什么啊!!急用!!快!! -
3296殳燕
： 中心思想——这篇散文主要描写了一大株生命从衰竭走向旺盛的紫藤萝花,由此作者想到了自己,感悟到了生命的美好与永恒!盘虬卧龙 读音:pán qiú wò lóng 解释:同＂卧虎藏龙＂比喻非常厉害的人等.但在《紫藤萝瀑布》一文里比喻枝干盘曲嶙峋.盘绕横卧着的虬龙.形容树木枝干盘旋的样子,弯弯曲曲.虬,传说中的一种龙.
蓝竖17218857182：
《紫藤萝瀑布》中心思想和主要内容 -
3296殳燕
： 一、课文思想主旨 十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动...
蓝竖17218857182：
紫藤萝瀑布的讲解要教学内容 -
3296殳燕
：[答案] 教学目标: 1.有感情的诵读课文,理解内容,感悟中心. 2.揣摩词语和句子,理解作者感情变化的线索. 3.学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法. 4.体会作者对人生的独特感受,体味人生,感悟生命. 教学设想: 本文是由藤萝引向生命的思考...
蓝竖17218857182：
第16课紫藤萝瀑布的中心思想 -
3296殳燕
： 作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏. 歌颂了生命的顽强和美好.
蓝竖17218857182：
紫藤萝瀑布采用了什么样的手法?从中获得哪些人生启示?急急急急急急急急急急急!!!! -
3296殳燕
： 《紫藤萝瀑布》这篇课文采用了托物言志,借景抒情的表现手法.启示 未来是充满光明与希望的,每个人都有他存在的意义,一个群体的进步是离不开每个个体的奉献的.对未来的生活要充满信心.
