给你一颗糖故事启示

  • 我给你一颗糖,哪天我不给你糖的时候你就生气了...这个故事完整的是什...
    答:我每天给你一颗糖,哪天我不给你了你就生气;而我每天打你一巴掌,哪天我不打你了你就会高兴。就是说,人们习惯于把别人对自己的好当作理所当然,如果有一天他因为一些原因没法对你好,你就会觉得他变了,觉得他变坏了;而一个人如果一直对你不好,哪天突然对你好了,你就觉得他还是个好人。是教...
  • 有一个给糖果的故事。“我给你一颗糖,你很高兴,当你看到我给别人两颗...
    答:我给你一颗糖,你很高兴, 当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了。 但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我。"”两人相处,总有一方要先递出那两颗糖,一颗糖传递的永远只有一颗糖的情分。计较得太多,只能说明感情不够深。爱在两情相悦时,谁都会只想会付出不分你我;当爱已...
  • 求[我给你一颗糖 却给他两颗糖]的故事,好像是 我给你一颗糖,给他两颗...
    答:我给你一颗糖,你很高兴,当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了。但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我。送给那些觉得理所当然的人~也送给那些不懂感恩,给机会不懂说谢谢的人,在你人生低谷的时候,不是每个人都会给你机会,在你人生得意的时候,别忘记自己曾经要抑郁的时候拉你...
  • 陶行知的四糖故事体现了什么教育思想
    答:陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高...
  • 一颗糖的故事
    答:一颗糖能有什么故事呢,大概意思就是今天你给了一个人一颗糖,他很高兴,你接连每天都给那个人一颗糖。有一天你只剩一颗糖了,于是你给了他半颗糖,他觉得你怎么能就只给我半颗呢。他不会觉得这颗糖并不是他理所应当的。在跟朋友,同事,恋人之间都会发生这种情况。比如你跟一个朋友出去一起玩...
  • 陶行知四颗糖的故事启示 陶行知四颗糖的故事启示是什么
    答:2、陶行知与四颗糖的故事。陶行知先生在做校长时,一天,在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生去自己的办公室。在外了解情况后他回到办公室,发现那名男生正在等他,便掏出第一颗糖递给他:“这是奖励你的,因为你很准时,比我先到了。”接着又掏出第二颗糖...
  • 销售公司晨会小故事及感悟
    答:感悟:有一句话相当经典:“我给你一颗糖,你很高兴,当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了。但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我。” 销售公司晨会小故事及感悟 篇14 高考那年,我考了200分,而妈妈朋友的孩子考了680分,此时那个孩子去了重点大学,而我只能去打工,九年后,那孩子的妈妈向我和妈...
  • 一颗糖的故事
    答:03 关于糖,你还有不知道事情 最初听到“戒糖”,是在某歌手复出后。人们惊叹她多年不老容颜,让她给出的秘籍就是——“戒糖” 。她说糖会让机体氧化,衰老加速,皮肤也会变得暗沉无光。网络上也有很多真人例子,戒糖皮肤对比照 。这个不知是否可信 。但是糖确实会影响情绪,精神状态 。我们的...
  • 《一颗糖果的故事》读后感
    答:你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。要密切联系实际,这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际...
  • 你有没有听过这个故事?
    答:1. 小白兔有一家糖果铺,小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔,如果你喜欢一个人呐,就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎,那么那么喜欢,忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她,那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头,妈妈说,那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。2.小白兔说,他是要给我来着,我说我不爱吃...

  • 网友评论:

    子所13318547745: 每天给你一颗糖,你很高兴有一天不给你了 你就生气了 告诉了一个什么道理? -
    39556项疫 : 就是说明希望一但失去,就是会产生苦恼和生气

    子所13318547745: 有一个给糖果的故事.“我给你一颗糖,你很高兴,当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了”,后边还有好 -
    39556项疫 : 我给你一颗糖,你很高兴, 当你看到我给别人两颗,你就对我有看法了. 但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我."”两人相处,总有一方要先递出那两颗糖,一颗糖传递的永远只有一颗糖的情分.计较得太多,只能说明感情不...

    子所13318547745: 对陶行知四块糖的故事有什么看法 100 - 200字 -
    39556项疫 : 陶先生以出其不意的奖励感化教育,轻而易举的功破了学生的心理,圆满的达到了教/育的目的. 想要教育一个人首先要树立平等的心态,宽容的胸怀,对事不对人,设喻服其心.凌驾他人对立斥责只会产生相反的效果,教育孩子更是如此,逆反心理就是这样累积而成的.所以,教育学生或者孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式,而应平心静气,换位思考,旁敲侧击,对比设喻,导化对方心理.很多时候,微笑比严酷更有力量,赏识比批评更具激励.

    子所13318547745: 求一个故事原文,大概是我给了你一颗糖,别人给了你两颗糖,可是我只有两颗糖 -
    39556项疫 : 我给你一颗糖,你看到我给他两颗,你就对我有看法了, 但你不知道他曾给过我一把糖.而你,什么都没给过我.说谎的人会吞针,却使信谎的人疼.提着一把伞,在这城市的雨中,仓惶的寻找避雨处.而所有找到的地方都只能做暂留,可雨时又太长,我一次次的找一次次的离去.途中身已半湿无觉,直到全身浸透,迎面的风才告诉冷.我撑着单薄的伞,矗立在雨中,看到一切尘埃都已落定,我以为我也会,可我没有我只是风,没有颜色,无所依傍的风.穿过五光十色的城市里,没有沾到一丝缤纷的风.城市车涌姗行,一切都陌生僵硬.时间如夹道之马,不能回头.而在这里,我离群索居了太久,早已不知人暖.乍见之欢不如久处不厌,一时热恋不如长爱不断.青慕《青慕集》

    子所13318547745: 两个人在一起给他东西吃,不给我是什么意思 -
    39556项疫 : 讲个故事:有两个小朋友一起去同学家玩,同学给了一个小朋友一颗糖,小朋友很高兴,但是当他看到同学给另外那个小朋友两颗糖的时候他高兴不起来了,为什么给他两个而我只有一个,这个同学不卑不亢的告诉他:因为那朋友每次也给我两颗糖,可你从来也没给过我糖.所以这个故事说明一个道理:别人怎么做总有他的道理在

    子所13318547745: 陶行知的故事给我带来了什么启示,感悟 -
    39556项疫 : 1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧. 2、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情. 3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌. 4、知识是一种使求知者吃得越多越...

    子所13318547745: 陶行知与四颗糖的故事带给我们什么启示[急】 -
    39556项疫 :[答案] 给成功的人以尊重和理解,表明对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重和理解,表明对别人失败后的东山再起充满信心,是对失败者心灵创伤的良好医治. 对人的信任,对人的支持,是翅膀赖以飞翔的空气.后进生往往缺点不足较多,他...

    子所13318547745: 求[我给你一颗糖 却给他两颗糖]的故事,好像是 我给你一颗糖,给他两颗,你抱怨我给他两颗只给你一颗……接下去? -
    39556项疫 :[答案] 我给你一颗糖,你看到我给别人两颗,你就对我有看法了,但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我.

    子所13318547745: 我给你一颗糖,你看到我给别人两颗,你就对我有看法了,但你不知道他也曾给我两颗糖,而你什么都没给过我 -
    39556项疫 : 对于别人的馈赠,我是报答了他,因为他也曾给过我同样的赠与;但我给你的馈赠,是建立于你什么都没给我的情况下.但你却对我有看法了.我对他的赠予,是相等的物品;我对你的馈赠,是无偿的,但你却认为我应该给你更多.

    子所13318547745: 我给你一颗糖,你看到我给别人两颗,你就对我有看法了,但你不知道他也曾给我两颗糖而你什么都没给过我 -
    39556项疫 : 那意思就是她的朋友里有某个人,介意她给别人的多,给那个人的少呗,告诉对方,别人曾经付出过,而那个拿到一颗糖的并没有对她付出过,所以给她一颗糖就不错了,让朋友不要介意她给的多少呗

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