缄默症应该怎么治疗
答：家庭治疗包括家庭教育和游戏疗法，目标在于改善家庭环境和关系，如鼓励孩子在与客人的交流中得到积极反馈，以及通过家庭游戏活动让孩子在熟悉环境中逐步增加社交。学校和社会环境也扮演关键角色，通过提供支持和鼓励，帮助孩子在安全的环境中练习说话，避免嘲笑和恐吓。药物治疗在近年来也受到关注，如单受氧化酶...
答：通过作品、交流等评估心理状态，依次进行心理疏导、心理治疗；而选择性缄默症是一种精神障碍，是以患儿在某些需要言语交流的场合持久地拒绝说话，使用箱庭疗法可以对于心理健康的维护与人格发展、艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高以及个性化为目标的心性发展与完善等方面都有积极意义，...
答：家长和教师应给予患者足够的支持和理解，帮助他们克服心理障碍，重新找回自信。此外，对于缄默症的治疗和预防，还需要进一步的研究和探索。未来希望能够发现更多有效的干预手段来帮助缄默症患者重返正常的人际交流之中。缄默症对个人的生活和工作都可能造成负面影响，因此需要尽早治疗和控制病情。这提醒我们在生活...
答：6. 儿童选择性缄默症的诊断需考虑病前性格特征、发育成熟延迟和心理社会因素，并与儿童癔症、儿童紧张症、儿童妄想症、儿童抑郁症等鉴别。7. 治疗上应以心理治疗为主，避免精神刺激，消除心理紧张因素，转移法，行为矫正和药物治疗。8. 未经治疗的患儿可能长期保持缄默，影响语言表达和人际交往能力。
答：《选择性缄默症资源手册》这本书的作者是玛吉·约翰逊（Maggie Johnson）艾莉森·温特根斯（Alison Wintgens），两位都是言语和语言治疗师，前者获得了英国皇家言语和语言治疗师学院颁发的奖项，后者为英国皇家言语和语言治疗师学院的选择性缄默症顾问。译者之一的许念华老师是美国得克萨斯大学生物医学博士，...
答：表现为木僵或喃喃自语，面容悲戚，有时伴发阵发性焦虑，病情严重时绝对缄默，电休克治疗后可恢复正常。儿童选择性缄默症治疗对策 由于儿童选择性缄默症会影响患儿的人际关系、合作关系和社会交往能力的发展，因此一经发现就应及早进行治疗-- 1. 避免给予精神 要尽量避免给患儿各种精神，培养广泛的兴趣爱好...
答：父母虐待儿童、家庭环境突变等，其中环境改变适应不良往往是诱发选择性缄默的主因。\x0d\x0a如何应对选择性缄默症\x0d\x0a这种病症起病时间通常在3岁~5岁期间，尤其是在孩子刚上幼儿园时，家长需要特别留意。首先，如果孩子在外面表现得特别沉默，家长不要用“快叫人”“这孩子不懂事”...
答：会处于无法表达的状态。此时不如选择缄默，这种方法虽然很简单，可是能够帮助患者逐渐的放松，慢慢地进入到一个放松的阶段。它让大家进入到一个比较深思考的状态中，在一些治疗的手段中治疗时也会逐渐的引导患者，然后去探索内心深处的冲突以及情感，希望可以有效解决所有的一切。
网友评论：
邢窦15992472850：
对于患了缄默症患者的处理方法有几种?
63858姜祁
： 对于木僵的处理原则也适用于缄默症.在选择性缄默症的病例报道中,有采用舒必利和选择性5-HT再摄取抑制剂如氟西汀进行治疗者.缄默症指患者持续保持沉默不语,数问不答,但有时可用笔书写或用面部表情、手势等方式表达思想,常伴随紧张症状如消极、刻板、姿势僵化或木僵.这种现象不是由于脑器质性疾病损害语言中枢引起的失语表现,也没有声带、舌等发音器官的病变.
邢窦15992472850：
选择性缄默症怎么治疗 -
63858姜祁
： 你好,可能目前患有心理精神障碍,.建议你去医院看一下心理医生,积极进行心理疏导,多与人交流为好的,多参加一些活动,适当运动为好的
邢窦15992472850：
选择性缄默症的治疗方案有哪些?
63858姜祁
： 心理治疗心理治疗以缓解患儿的内心冲突为主要目的,强调个体化治疗,具体方法有心理暗示、心理辅导、精神分析法、认知治疗等.选择性缄默症行为治疗行为治疗是心...
邢窦15992472850：
缄默症 - 儿童选择性缄默症是怎么回事?怎么治疗?
63858姜祁
： 既然你说到是选择性缄默症,那你就应该先了解一下原因,说明他不是先天性的病症.是什么事情让他选择缄默,作为父母的我们,我们一定要把症状的原因先找出来,然后再去解决它,治疗他.这点医生跟朋友只能起点引导作用,最终必须自己去解开她.古语云:系铃还需解铃人.你们还是现找找原因吧.或者你可以把你收集的信息共享一下,让大家一起帮你分析,给你出方案.
邢窦15992472850：
如何治疗选择性缄默症?如何治疗选择性缄默症?
63858姜祁
： 选择性缄默症对儿童的人际关系、合作关系以及社交能力的锻炼与发展有着严重的不良影响.对儿童选择性缄默症主要采取心理治疗、家庭治疗、精神分析法和行为治疗.其中,以正、负强化方式行为矫治方法效果较好.另外,应尽量消除不良精神刺激.对患儿的选择性缄默不要表现得过分注意,不要逼迫他们讲话,以免使其精神更加紧张.改善生活环境,给患儿以耳濡目染的家庭温馨感;鼓励患儿参加集体活动,作为辅助治疗,可适当给患儿吃抗焦虑药物.
