美丽的小兴安岭优质课视频
答：2010年06月论文《细读文本 潜心会文——创造语文教学美好的境界》在中国教育学会第22次全国学术年会中获三等奖三公开课、优质课获奖、科研课题成果 1．2004年08月执教《美丽的小兴安岭》在省电化教学优质课评选中获得一等奖2．2005年05月录像课《礼物》在中国教育电视台山东台《山东省中小学优质课展播...
答：如《美丽的小兴安岭》一课,抓住低年级儿童的年龄特点,抓住写景文章的特点,组织学生进行多层次、多形式、有梯度的朗读训练,大大激发了学生的学习兴趣,同时又更好地理解课文的内涵。从而达到积累语言,内化吸收的目的。 多种教学方法活用,培养能力 在《在大熊猫的故乡》这一课中,教师让学生以一个考察者的身份,到大...
答：23 美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，...
答：3、拓展阅读材料：教师可以根据课文内容，引入更多的阅读材料，如图片、视频、文章等，帮助学生更全面地了解小兴安岭的美丽景色和特点。4、布置写作任务：教师可以布置与课文相关的写作任务，让学生用自己的语言描述小兴安岭的美丽景色或其他相关话题，从而巩固所学知识并提高写作能力。美丽的小兴安岭的特点 1...
答：学生找出后先学习课文的最后一个自然段，思考：哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点？说说“景色诱人”是什么意思。本课比喻句较多，我将抓住这些比喻句，让学生品位祖国语言文字的优美和本课作者比喻的精当，弄懂比喻句在文中的作用，“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库...
答：本学期我执教的《美丽的小兴安岭》一课,旨在培养学生的读书感悟能力,设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在聆听了大家的建议后,我也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。 这半年的组长工作,让我自身...
答：选编本课的意图,是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,感受大自然的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时,学习作者观察和表达的方法。感受小兴安岭的四季景色,体会用词造句的准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法,是本课教学的重点。二、学习目标1.会认10个生字,会写14个生字。正确读写“...
答：介绍了小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景。全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多。第二自然段描写春季的小兴安岭，树木发芽，景象一片生机勃勃。第三自然段描写夏季的小兴安岭，树木茂盛，花草盛开。第四自然段描写的是秋季的小兴安岭，主要描写了白桦和栎树，还有各种药材成熟。第五...
答：《美丽的小兴安岭》全文主要写了小兴安岭一年四季景色的变化，赞美了小兴安岭的秀丽景色、资源丰富，表达了对小兴安岭景色的喜爱之情。《美丽的小兴安岭》全文一共六段。文章的第一段描述了小兴安岭的位置与风景总概括，原文为：“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像...
答：本学期我执教的《美丽的小兴安岭》一课,旨在培养学生的读书感悟能力,设计了教师导读学习、学生合作学习、学生自主学习等环节,贵在教师指导,重在学生有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在聆听了大家的建议后,我也进行了反思,我觉得反思更能促进一个教师的专业水平的提高。 同时,除了听取学校规定的优质...
网友评论：
阴惠18570712046：
求:《美丽的小兴安岭》的课件 -
30189端巧
：[答案] 本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色.全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.本文可分为...
阴惠18570712046：
《美丽的小兴安岭》一课按照()的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有();夏天的画 -
30189端巧
： 《美丽的小兴安岭》一课按照(时间)的顺序介绍了小兴岭的美丽景色和丰富物产.春夫的画面,有(树木,小溪,小鹿);夏天的画面里,有(树木,草地);秋天的画面里,我们看到(树叶,与成熟的果子);冬天的画面里,我们看到(白雪,紫貂和黑熊). 希望对你有帮助!!
阴惠18570712046：
能不能把那个《美丽的小兴安岭》的课件也给我发一份
30189端巧
： 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 小兴安岭的树海一年四季都是美丽的. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山顶上的积雪融化了,雪水汇成小溪,哗哗地流着.几只小鹿在...
阴惠18570712046：
小学三年级课文美丽的小兴安岭第三段怎样用一句话概过 -
30189端巧
： 《美丽的小兴安岭》整篇课文是按总分总的结构写的.第三自然段应该是描写夏天小兴安岭的树很茂盛.
阴惠18570712046：
美丽的小兴安岭这篇课文讲的是什么?表达了作者的什么思想感情 -
30189端巧
： 讲的是小兴安岭在春夏秋冬四个季节的美丽景色和森林风景,表达了作者对小兴安岭的赞美、热爱之情.全文第一自然段先总述小兴安岭的树木种类之多.第二自然段描写春季的小兴安岭,树木发芽,景象一片生机勃勃.第三自然段描写夏季...
阴惠18570712046：
三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
30189端巧
：[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的美景和丰富物产,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.这篇课文文笔优美,语言生动,向...
阴惠18570712046：
美丽的小兴安岭第一段主要讲了 什么内容 -
30189端巧
： 刚刚看了课文,第一段就只有两句话,写的是:小兴安岭是的树木很多,就像绿色的海洋. 这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.
阴惠18570712046：
小学语文美丽的小兴安岭说课稿 -
30189端巧
：[答案] 情景说明] 《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教材三年级上册第五组中的一篇课文.这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的特产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情. 学习本课的目的是学会14个生字,认识10个生...
阴惠18570712046：
美丽的小兴安岭讲述了我国东北小兴安岭一年四季的 - -------------------. -
30189端巧
： 《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情. 原文: 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋. 春天,树木抽...
