羿射九日神奇之处
答：在整堂课中,王老师也不忘在感受神奇的基础上,让学生读出神奇,通过学生读,老师范读,书声琅琅。还值得一提的是课堂作业的运用,在课堂中,多次用到课堂作业,将课堂作业本很好地融入到课堂中,效率高,效果好。 二年级下册语文教学反思(篇2) 《羿射九日》是统编教材二年级语文下册第八单元的一篇神话故事。教学时,我...
答：(2)聚焦神奇。练讲“羿射九日”的经过。①观看视频。这是一个神话故事，要想讲好神话故事，就要把能体现神话故事神奇的词句生动地表达出来。下面，我们来看一个同学讲“羿射九日”经过的视频(见本课课件),她有哪些地方讲得特别神奇?②交流“神奇”。数字之神奇。“九十九座高山”“九十九条大河”,...
答：对于日、月蚀的现象，神话中亦有神奇的解释。汉 族有天狗吞食之说。蒙古族的神话，说是九头魔王妄想 吞食日、月，太阳王和月亮王就筑起高高的院墙来防御，当大门紧闭的时候，地上就失去了光亮。射日神话是日、月神话中不可忽视的组成部分。汉 族羿射九日的神话，早见于《淮南子》。在各少数民族 ...
答：这个小朋友真是厉害也真机智。人教社的回应觉得这个字的确用的不太恰当。 这个蹚字真的错了吗？ 我们先来看《羿射九日》这个故事从哪里来的，后羿的形象又是怎么样的呢？ 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴大风于青邱之泽，上射十日而下杀猰貐——《淮南子.本经训》 这里面提到...
答：3、《后羿射日》，为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。4、《嫦娥奔月》，后羿向西王母求得一包不死药，交予嫦娥保管。逢蒙趁后羿外出，逼迫嫦娥交出不死药，嫦娥危急之时吞下不死药，不多时便飘离地面，...
答：羿射九日是二年级的课文。《羿射九日》是二年级语文下册部编教材第八单元第二十五课。这是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，充满了神奇的想象。全文7个自然段，脉络清晰，故事性强，按照事情发展顺序可分为...
答：羿射九日教学设计1 一、教学目标 1、知识与技能:认识“射、值”等12个生字,会写“觉、值”等9个字,会写“东边、光明”等18个词语。 2、过程与方法:通过默读课文,了解故事发展的起因经过结果;根据表格提示的内容讲故事。 3、情感态度与价值观:抓住神话故事的“神奇”,激发学生对中国...
答：这篇神话全文不足40个字，却用夸张的手法描写了夸父“与日逐走”、饮“河、渭不足……道渴而死”、“弃杖为林”三个情节，形象生动感人。故事起笔突兀，直入矛盾冲突白热化的高潮“夸父与日逐走”。这里没有交代“夸父与日逐走”的原因，但联想一下“羿射九日”即可推想太阳酷热给人类带来的...
答：艰难:人类的日子非常艰难。神箭手;神箭手羿决心帮助人类脱离苦海。炎热:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。重新:大地上重新现出了勃勃生机。2.找出联系。观察这五句话,发现故事的起因、经过、结果。3.试讲故事。4.串讲故事。(设计意图:由词到句,抓关键语句.点拨叙事过程的三要素，相机把握故事大意...
答：人们都听说过“精卫填海”、“女娲补天”、“羿射九日”、“神农尝百草”等神话故事，翻翻书本也能知道出自《山海经》、《淮南子》等典籍中。然而，这些神话传说均出自于太行山上的长治一带知道的人可就不多了。居太行之巅的山西省东南部，地形之高，有与天为党之称，因此古称上党。在这片古老而...
网友评论：
姬侨19740786570：
后羿射日者神话你觉得神奇在哪里 -
38236詹终
： 射过在日
姬侨19740786570：
羿射九日神话出自尧帝时代吗? -
38236詹终
： 羿射九日神话出自尧帝时代. 远古的时候,大地出现了严重的旱灾.炎热烤焦了森林,烘干了大地,晒干了禾苗草木.原来,帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳,他们住在东方海外,海水中有棵大树叫扶桑. 10个太阳睡在枝条的底下,轮流跑...
姬侨19740786570：
女娲补天中你觉得最神奇的事是什么?说说原因 -
38236詹终
： 首先女娲是人身蛇尾这个就很神奇呀,为啥非得这样设定呀,就随便写个女娲是个信野郑伟大的女性不行吗,但是没有 写了女娲滑颂是蛇尾 ,还有就是同期神 好多巨人,反正那脊森个时期的神都很有意思.
姬侨19740786570：
霍如羿射九日落 -
38236詹终
： 爧如羿射九日落,娇如群帝骖龙. 杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》 爧:读“灵”,意火光貌
姬侨19740786570：
神话故事的神奇之处 -
38236詹终
： 神话,是远古时代的人们借助想象和幻想来理解世界起源、诠释自然现象、化解社会矛盾、探询社会发展而衍生出来的传说性故事.神话故事大多内容浅显,但却以神奇的想象和优美的文句吸引着读者.神话是儿童的神话,儿童是神话的儿童.通过奇特的想象塑造鲜活的人物形象是神话的一大特点.
姬侨19740786570：
特殊疑问词的成分问题 特殊疑问句里 如果特殊疑问词作主语 疑问词后面的语序是陈述语序.如果作其他成特殊疑问词的成分问题特殊疑问句里 如果特殊疑问词... -
38236詹终
：[答案] 这要看你怎么翻译吧.这个男孩是谁?那么是表语.谁是这个男孩?那么是主语.
姬侨19740786570：
夸父逐日 从哪些方面看出它的想象力与神奇性?原文答 -
38236詹终
：[答案] 《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答 答:入日;饮于河,渭,河渭不足;北饮大泽,化为邓林.
姬侨19740786570：
大自然的现象一风阅读答案大自然真是千奇百怪,样样俱全.风就是其中种.风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动.风就像一位神奇的隐士,看不... -
38236詹终
：[答案] 大自然真是千奇百怪,样样俱全.风就是其中的一种. 风,对于我们并不陌生它无时无刻不在我们的身边走动
姬侨19740786570：
《神秘的错高湖》[节选] 阅读题的答案1、错高湖美在__、__、__等几个方面.2、看着错高湖的美丽景色,你会不由自主地赞叹道:〝_ - .〞3、请你为错高湖... -
38236詹终
：[答案] 湖周围、湖水、湖四周的山上.湖光山色、山清水秀、山水相依. 原指海边或沙漠之中,由于光线的反射和折射所造成的.作者眼前的一切就像是海市蜃楼一样.啊!真是太美丽了! 错高湖的景色优美,看一眼你就忘不了!
姬侨19740786570：
卖火柴的小女孩这篇课文的神奇之处是什么? -
38236詹终
： 读《卖火柴的小女孩》有感今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福.在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导...
