肖培东《猫》教学设计
网友评论：
盖俊13633159411：
李华平上了一堂什么样的《背影》课 -
12077福信
： 【背影专题】李华平上了一堂什么样的《背影》课? 听朋友说,李华平老师要走出“象牙塔”为川师一中的孩子们教授《背影》,很是激动.10月27号一早起床便来到川师一中的学术厅.第一节是全国著名特级教师肖培东老师给孩子们教授《...
盖俊13633159411：
兔和猫相比,它们的身体特点和生活习性有哪些不同和相同 -
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： 一、说教材.《22课兔和猫》在继续研究兔的基础上,找出兔和猫的共同特点,形成对哺乳动物的认识,本课研究兔,主要是收集更多的哺乳动物的相同点,进而抽象出哺乳动物的共同特征.因而,研究兔只是本课的教学活动之一,重点是对...
盖俊13633159411：
邵阳县工业职业学校地址师资怎么样公办还是民办 -
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： 读中专学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生.其实,读中专学校并不意味着前途渺茫.只要你肯努力,把握好机会,就一定能取得成功.中专学校毕业生可以选择就业、继续深造或者创业.就业方面,中专学校毕业生可以到企业、事业单位...
盖俊13633159411：
在您的教学设计实践中,您会考虑哪些要素 -
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： 1、学生情况 2、教学目标:知识目标(知识点),能力目标,情感价值观 3、重点与难点 4、教法与学法 5、教学媒体的采用 6、课时安排 7、教学过程:引入,授课过程,总结,课堂练习,板书设计,教学反思
盖俊13633159411：
高中通用技术与信息技术有什么区别? -
12077福信
： 高中通用技术与信息技术的区别: 1、定义不同 信息技术:是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称.通用技术:在高中课程当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术.2、应用范围...
盖俊13633159411：
活动理论的内容 -
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： 活动理论起源于康德与黑格尔的古典哲学,形成于马克思辩证唯物主义,被维果斯基提出,成熟于前苏联心理学家列昂捷夫与鲁利亚,是社会文化活动与社会历史的研究成果.活动理论强调了活动在知识技能内化过程中的桥梁性作用.活动构成...
盖俊13633159411：
TD对技术评审结论最终把关,主要聚焦哪些方面?() - 上学吧
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： 茶叶是居民消费的必需品,选择居民区一般风险较小,但同时针对不同居民层次茶店经营风格也不尽相同. 老区:这些居民区带有古朴的中国特色,有勤劳、简朴的美德,茶叶不能过于高档,偏向于中低档,追求利润要低,营业员要灵活,注重...
