舒伯影响人生六大角色

  • 对于未来三年研究生生涯的规划怎么写?
    答:这一方面比较经典且对我国影响最大的是霍兰德的职业性向理论。霍兰德理论的核心假设是人根据其人格可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,而且霍兰德对六种人格类型与职业环境类型的对应关系进行了深入探究。他认为,人格类型与职业环境的...
  • 求职择业、行业转型,你的职业生涯规划想好了吗?
    答:影响职业咨询效果的六大环境要素 职业规划师个人专业身份的高效能表达 舒伯职业咨询七步法精要与模拟演练 二、师资级职业咨询的理论根基 师资级职业咨询的两条实践主线 师资级商业咨询的理论根基与发展应用 师资级商业咨询六大核心关键词 三、商业咨询流程与核心技术 影响职业咨询效果的六大环境要素 职业规划师...
  • 跳槽频繁怎么办
    答:职场人频繁跳槽的六大危害 职场上有这样一些人,把跳槽当成了家常便饭,并且理由多多,企业环境不好呀,人际关系紧张呀,薪资待遇不满意呀,没有成长空间呀,反正只要有一点的不顺心、不如意,就想用跳槽来解决自己的问题。频繁跳槽是职场人的大忌。今天我们就分析一下经常跳槽的的各种危害。 危害之一:对人脉圈子的影响 ...
  • 林去病的人物事迹
    答:临行时,同狱难友为林去病担忧,但他视死如归,高声朗诵文天祥的就义诗:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”到了杭州后,林去病被关进陆军监狱。在杭州的陆军监狱,林去病非常思念故乡和战友,难忘革命历程,写了好些含义深沉的诗,其中《怀旧》尤为突出:乱离生死两悠悠/怅望江南涕泪流/忆旧何堪形吊影/思乡空有月...
  • 职责生涯规划方法
    答:对于个体来说,职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响,而职业发展目标在整个目标体系...
  • 如何报考职业规划师资格证?
    答:职业规划师资格证不用报考,通过国家规定的鉴定程序即可获得。根据国家有关规定,办理职业资格证书的程序为:职业技能鉴定所(站)将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核,再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后。由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式...
  • 简述职业生涯六大基本理论
    答:职业生涯六大基本理论包括:1. 萨柏的职业生涯发展理论 2. 霍兰德的职业性向理论 3. 金斯伯格的职业生涯发展理论 4. 施恩的职业锚理论 5. 格林豪斯的职业生涯发展理论 6. 舒伯的生涯发展理论 1. 萨柏的职业生涯发展理论:该理论将人的职业生涯划分为五个主要阶段,即成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持...

  • 网友评论:

    简肾17787053259: 苏伯认为人一生中扮演十种角色? -
    39187言饺 : 苏伯(Super)认为:所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果,这些角色包括:儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项,而九个角色在四个主要场所:家庭、社区、学校及工作场所中扮演.

    简肾17787053259: 美国生涯理论专家舒伯认为生涯是由哪些层面构成的? -
    39187言饺 : 舒伯把人生分为三个层面:第一是时间层面,就是一个广度层面,就是一个人终其一生所扮演的各种不同角色;三是深度层面,就是扮演每个角色时所投入的程度.这三者的结合,就是萨柏所理解的生涯. 扩展资料: 生命彩虹图 舒伯认为一个人的职业生涯发展与在个人在发展历程的各个阶段中所扮演的各种角色如儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者. 人在某一阶段对某角色投入得多,会导致这一角色的成功,同时也可能导致另—角色的失败.他称发展的各个阶段为生活广度,称个人扮演的角色为生活空间.生活广度和生活空间交汇成为生涯彩虹图.它描绘出了生涯发展阶段与角色彼此间交互影响、多重角色生涯发展的状况. 参考资料来源:百度百科-彩虹理论

    简肾17787053259: 将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是: -
    39187言饺 : 舒伯

    简肾17787053259: 什么是职业生涯彩虹图
    39187言饺 : 生涯彩虹图(Life-career rainbow)为了综合阐述生涯发展阶段与角色彼此间的相互影响,舒伯创造性地描绘出一个多重角色生涯发展的综合图形——“生涯彩虹图”,形...

    简肾17787053259: 我的舒伯职业发展路径. -
    39187言饺 : 生涯发展阶段 舒伯认为人的职业生涯发展分为五个阶段. 第一个阶段:成长阶段(14—15岁) 儿童开始辨认他们周围的事物,并逐渐开始意识到自己的兴趣所在以及和职业相关的一些最基本技能.他们这个阶段发展的任务是:发展自我形象和...

    简肾17787053259: 舒伯的生涯发展理论 -
    39187言饺 : 舒伯的生涯发展理论舒伯(1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,也将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,其中有三个阶段与金斯伯格的分类相近,只是年龄与内容稍有不同舒...

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